本書為高校教材，專為高校日語教師、本科生和研究生學(xué)習(xí)研究日語古典語法而編著。主要內(nèi)容包括語音、句法、品詞、特殊表達(dá)、敬語、特殊修辭等幾個方面。結(jié)合大量實(shí)例對各語法點(diǎn)的規(guī)則和運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)解析，簡潔扼要，由淺入深。例句引自日本古典名著，全部配有現(xiàn)代日文翻譯。每章節(jié)后附有常用古今異義詞匯表和大量的練習(xí)，并在附錄中就每個例句和

◇題目設(shè)計(jì)緊扣專八閱讀新題型考綱�！笤O(shè)立“文學(xué)作品”專項(xiàng)，幫助考生攻克難點(diǎn)。◇突出“簡答題”題型的講解與訓(xùn)練、歸納簡答題類型、分析簡答題評分原則、剖析真題評分實(shí)例、給出采分點(diǎn)，以此幫助考生改進(jìn)答題弱項(xiàng)，沖擊高分。◇結(jié)合《英語專業(yè)四、八級詞表》，提煉出閱讀篇章中包含在詞表中的偏難詞匯，幫助考生擴(kuò)大詞匯量�！髢�(yōu)化試題分析思

本書分為三部分：1、專八翻譯應(yīng)試指南（攻略篇）：主要剖析了英語專業(yè)八級考試大綱及評分標(biāo)準(zhǔn)，并對翻譯策略、常見問題及備考要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解析。2、鞏固提高（句句分析24篇）：對每一篇文章進(jìn)行了逐句翻譯，同時對每一句譯文都進(jìn)行了深入剖析。通過逐句翻譯、詳細(xì)解析，為考生總結(jié)了專八翻譯考試中的有效翻譯技巧，歸類并分析了歷年專八翻

本書可作為高等學(xué)校專業(yè)俄語本科生、研究生和公外俄語教學(xué)及各類俄語學(xué)習(xí)者的參考書。本書收詞共計(jì)675組，原則上以專業(yè)俄語本科生、研究生及公外俄語教學(xué)范圍內(nèi)的同近義詞為主，兼收各類俄語學(xué)習(xí)者能涉及的同近義詞。解說中力求以詞的典型搭配舉例來揭示詞的基本意義和使用情況，只有在通過詞組合仍然難以解釋的時候，才采用句子做例子。

《英語專業(yè)本科生教材.修訂版：綜合教程（第3版）3，綜合訓(xùn)練》是《綜合教程》（第3版）3的配套用書，每個單元的操練重點(diǎn)都和教材中每個單元的練習(xí)重點(diǎn)相對應(yīng)，教材每個單元的主題也在該書的各種練習(xí)設(shè)計(jì)中得到體現(xiàn)，因此該書是對《綜合教程》3的補(bǔ)充和拓展，也可作為獨(dú)立的英語習(xí)題冊供英語學(xué)習(xí)者使用。

改革開放以來，我國教育事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的春天。進(jìn)入2l世紀(jì)，高等教育經(jīng)歷了一段波瀾壯闊的快速發(fā)展歷程，取得了令世人矚目的發(fā)展成就。高等教育規(guī)模急劇擴(kuò)大，2019年，毛入學(xué)率達(dá)到51.6％，進(jìn)入普及化發(fā)展階段；辦學(xué)效益顯著提升，區(qū)域布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，辦學(xué)體制和管理體制改革不斷深化，逐步納入了法治化發(fā)展的軌道。

《新時代明德大學(xué)英語》系列教材定位于高等學(xué)校大學(xué)英語公共基礎(chǔ)課課程教材，以全面貫徹落實(shí)課程思政建設(shè)目標(biāo)要求、將語言學(xué)習(xí)與價值觀塑造深度融合為主要特色，舉旗幟、育新人、興文化，通過中西文化與價值觀的對比，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野、家國情懷。在主題設(shè)置上，將依據(jù)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中的有關(guān)要求，以社會主義核心價值觀為

《新時代明德大學(xué)英語》系列教材定位于高等學(xué)校大學(xué)英語公共基礎(chǔ)課課程教材，以全面貫徹落實(shí)課程思政建設(shè)目標(biāo)要求、將語言學(xué)習(xí)與價值觀塑造深度融合為主要特色，舉旗幟、育新人、興文化，通過中西文化與價值觀的對比，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野、家國情懷。在主題設(shè)置上，將依據(jù)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中的有關(guān)要求，以社會主義核心價值觀為

《新大學(xué)英語》系列教材以夯實(shí)基礎(chǔ)、磨練技能、重在應(yīng)用為編寫指導(dǎo)思想，針對學(xué)生實(shí)際，著重解決英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊緊圍繞《大學(xué)英語教學(xué)指南》中提出的教學(xué)應(yīng)兼具工具性和人文性，以及對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，合理打造以語言能力為核心，兼顧跨文化交際能力培養(yǎng)。本書主課文的選材，除滿足相關(guān)教學(xué)指標(biāo)要求外，特別強(qiáng)調(diào)課文的思想性、人文

《新大學(xué)英語·綜合教程4》的配套教師用書，為方便教師上課而編寫。綜合教程的主課文的選材，除滿足相關(guān)教學(xué)指標(biāo)要求外，特別強(qiáng)調(diào)課文的思想性、人文性。每個單元的教學(xué)素材和活動數(shù)量，以滿足每周四課時為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫，同時留有盈余，便于任課教師做出個性化選擇。新大學(xué)英語系列教材貫徹教育部《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》和《大