本書根據(jù)歐洲語言共同參考框架的要求，按主題分類并設計形式多樣的詞匯練習，供學習者在練習過程中理解和掌握該級別的詞匯。每個分冊均依照“歐洲語言共同參考框架”的分級要求，編寫相應的練習，講練結合。

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本書分八個單元，將外語教學理論與教學實際需求緊密結合，充分體現(xiàn)了新時期外語教學發(fā)展趨勢。

本書分六章，內(nèi)容包括：英漢文化與翻譯；英漢語言化對比與翻譯；當代英漢句法文化的對比與翻譯；當代英漢語篇文化的對比與翻譯；當代英漢語用文化的對比與翻譯等。

英語學習過程中，背記單詞是最為基礎，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，如果能找到一種高效、快速記憶詞匯的方法，后期的學習定將事半功倍。記單詞的方法有很多種，比如學習字母的音形規(guī)律、圖文結合、聯(lián)想拓展、語境記憶等。本書旨在借助思維導圖的方式，幫助學習者將相關詞匯串聯(lián)記憶，提高學習效率。本書借助思維導圖的基礎框架，靈活地將英語字母、拼

《英語作為第二語言或外語語境下的閱讀動機和思維素養(yǎng)研究》研究了中國學生的英語閱讀動機以及中國學生對英語文本的閱讀理解深度。研究結果表明，外在動機是推動學習者學習的一個重要因素，但其作用是有限的，不能幫助學習者進行深入和思辨性的思考。然而研究數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)在動機可能是一種促進深度學習和維持學習動力的主要動機因素。

本書旨在為非英語專業(yè)博士生打造一部多體裁、多媒介、多技能的全新立體化教程。在教材選材方面，課前引入、主課文和延伸閱讀遵循由淺入深、循序漸進的原則，選取科研新聞、社會調查/科研報告、綜述文章、研究論文等多種體裁的文本，在對比解析中使學生增強文體意識，了解不同體裁文章架構及寫作特點，為他們撰寫研究報告、會議摘要、研究論文等

用故事喂大的孩子自信樂觀、豁達勇敢。每天一個英文小故事，讓孩子快樂成長、愛上英文。本套書共3個分冊，分為社交篇、智慧篇、品質篇。每冊52個故事，一年52周伴孩子輕松入眠。本套書中英對照，生詞配有圖片和注釋，方便閱讀，趣味十足。每篇故事后都有閱讀感想和thinkingpoint，啟發(fā)孩子思維，感知小故事中的大道理。簡單的

近幾年聽說能力綜合考核已經(jīng)調整到占中考英語試卷比例的40%，這是對側重讀寫能力培養(yǎng)、看重卷面成績分數(shù)的考試模式的巨大挑戰(zhàn)。本書針對聽說能力這個痛點，講解了迅速提高的訓練方法，從發(fā)音突破，到詞匯擴充，再到語法支撐，從不同切入點逐級逐個突破，直指聽說能力的提高。在短期內(nèi)實現(xiàn)見詞見句能說會寫、掌握英語語調與連讀吞音技巧、沖擊

《行知行業(yè)英語》是一套融入行業(yè)情境、聚焦行業(yè)特色的行業(yè)英語系列教材，涉及行業(yè)廣泛，行業(yè)特色突出，多單元、小體量，體現(xiàn)在真實職業(yè)情境下提高職場交際能力的編寫理念，兼顧優(yōu)質化、普及化、專業(yè)化、信息化、國際化和終身化。本書為《管理（進階）》分冊，圍繞管理學的專業(yè)基礎知識和管理實踐展開，涉及項目管理、風險管理、企業(yè)倫理、電子商