實際上，對二十世紀學術的探討研究，早已在很多學者的倡導支持之下展開了。在這里我想強調的是，這方面的工作還有必要在深度和廣度上繼續(xù)擴展，特別是我們考察二十世紀的學術文化，眼界還有必要進一步拓寬。二十世紀的中國學術極其豐富多彩，不能只局限于一時一地，例如北京、上海的幾處大學和機構。應該說，由于時勢機運的流轉變遷，很多地方在

本書就詩歌形式而言，探討了中國古典詩歌的抒情、意象、詩律等方面所呈現的智慧；就詩歌內容而言，探討了中國古典詩歌在時間觀、季節(jié)觀、人生觀、歷史觀、自然觀、超自然觀等方面所呈現的智慧。

本書精選80首宋詞，對每首詞加以詳盡注釋并有精妙賞析。

《高等學校小學教材專業(yè)教材：寫作》以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量為宗旨，以教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”為指針，以《方案》為依據，體現素質教育思想和改革創(chuàng)新精神，體現大學文化程度和為小學教育服務的內在要求，遵循小學教師成長的規(guī)律和學科教學特點，加強通識教育，注重文理滲透，強化職業(yè)能力培養(yǎng)，合理安排教

本書是蘇雪林先生所著《屈賦論叢》第4集，收錄了一些自成單元的有關屈賦的論著，全書從域外文化對中國文化的巨大影響這一角度來闡述屈原的作品，論及了域外文化兩度來華的來蹤去跡，詳細比較和分析了屈傳、九歌、天問、離騷、遠游等作品中西方文化的因子，是一部資料豐富、立論獨到，具有較高參考價值的學術著作。

本教材是面向本科學生的“中國文學分類選講”系列教材之一，擬對明清小說作一選講。擬分為“講史演義”、“英雄傳奇”、“公案俠義”、“傳奇志怪”、“諷刺譴責”、“世情小說”、“神魔小說”、“話本小說”八類，首為“導論”，概述本分冊的內容與結構、思路與設想，并從整體上論述明清小說的總體特征、演進規(guī)律及其地位和意義。本系列教材試

本教材是面向本科學生的“中國文學分類選講”系列教材之一，擬對先秦兩漢散文作一選講。擬分為世道滄桑史、戰(zhàn)爭風云錄、外交景觀展、宦海沉浮圖、恩怨情仇記、隱逸高士傳、滑稽戲謔譜、哲理與文學的聯(lián)璧等八類，將從泛文學和注重功用兩方面進行深入描述，真正揭示中國早期散文的基本屬性，彌補以往同類教材在這方面的不足。本系列教材試圖改變以

本書鑒賞了元曲名篇，包括馬致遠的《前村梅花開盡》、《絮飛漂白雪》，王實甫的《十二月過堯民歌》，鄭光祖的《蟾宮曲》等。

本書是蘇雪林教授《屈賦新探》第三集。在本書中，作者綜合運用文字學、音韻學、神話學、宗教學、民俗學等學科知識，汲取歷代楚辭箋注者的成果，對屈原的主要作品《離騷》、《九歌》、《遠游》、《招魂》等進行了疏證，并反復強調，論證“域外文化”（西方文化）對屈賦的巨大影響。

本書為蘇雪林《屈賦新探》之二�！短靻枴肥乔�原作品中最難理解的一篇。在本書中，蘇雪林突破了將《天問》視為純文學作品的傳統(tǒng)觀點，根據古代神話材料、各種宗教經典材料、古代史料以及比較宗教學、人類學、民俗學等各科知識，對《天問》進行了重新整理，提出了一系列大膽的、突破前人的見解。