本書共分七個(gè)部分,分別是素質(zhì)教育概述、大學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的內(nèi)涵及關(guān)系、大學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑、大學(xué)生創(chuàng)新能力內(nèi)涵和提升策略、大學(xué)生創(chuàng)新能力的形成機(jī)制探析、大學(xué)生創(chuàng)新教育機(jī)制探析、大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)模式構(gòu)建。

本書共十章，內(nèi)容包括：高校學(xué)生事務(wù)管理、高校學(xué)生事務(wù)管理的理論基礎(chǔ)、信息化思維下高校學(xué)生思想政治教育、信息化思維下高校管理隊(duì)伍建設(shè)、信息化思維下高校學(xué)生管理創(chuàng)新、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代轉(zhuǎn)變高校學(xué)生管理模式的途徑、高校學(xué)生管理工作在新時(shí)期的發(fā)展趨勢、高校學(xué)生管理法治化的現(xiàn)狀調(diào)查、高校學(xué)生管理中存在的法律問題及原因反思、高校學(xué)生

本書從校企合作的理論基礎(chǔ)內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合具體實(shí)踐應(yīng)用案例，對(duì)校企合作與大學(xué)生的教育與就業(yè)、校企文化融合下的大學(xué)生教育外部性分析、校企合作的組織與運(yùn)行、校企合作類型以及相互選擇等方面的內(nèi)容進(jìn)行研究與討論。

在新時(shí)代的今天，中華文化以其特有的文化底蘊(yùn)和價(jià)值為高校思想政治教育實(shí)效性的提升提供了諸多借鑒，傳統(tǒng)文化中的民族精神、人文精神和現(xiàn)代價(jià)值都是高校思想政治教育可以深入挖掘和利用的教育資源，把傳統(tǒng)文化的開發(fā)和利用與高校思想政治教育結(jié)合起來也成為一個(gè)時(shí)代課題。傳統(tǒng)文化的價(jià)值性、多樣性和歷史性，為思想政治教育提供了豐富的素材，把

本書是一部關(guān)于高校思想政治教育研究的論文集。全書圍繞立德樹人這一教育的根本任務(wù)，針對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，以培育和踐行大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等諸多學(xué)科知識(shí)和方法對(duì)大學(xué)生德育教育工作中存在的問題進(jìn)行深入分析，找到問題的癥結(jié)所在，并提出了改進(jìn)意見和建議。全書所收集論

本書通過全面總結(jié)武漢理工大學(xué)合并組建二十年來的辦學(xué)實(shí)踐所形成的大學(xué)理念、辦學(xué)思想、發(fā)展道路、戰(zhàn)略規(guī)劃、校園規(guī)劃、文化建設(shè)等戰(zhàn)略管理的成功經(jīng)驗(yàn)，開展了大學(xué)戰(zhàn)略管理的理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)研究，提出了有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，是中國大學(xué)面向21世紀(jì)不斷提升管理水平和治理水平的有益探索。

本書共十一章，內(nèi)容包括：思政教育概述、大學(xué)生思政課實(shí)踐教學(xué)模式、大學(xué)生思政課實(shí)踐教學(xué)的組織、大學(xué)生思政課實(shí)踐教學(xué)保障機(jī)制、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下思政課教育教學(xué)原則與理念、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下思政課教育教學(xué)模式與方法等。

本書簡要分析如何促進(jìn)高校思政課教育教學(xué)改革發(fā)展，并提出具體的教育教學(xué)策略，希冀有效提高高校思政教育水平和質(zhì)量，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本書分為共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練四個(gè)單元，內(nèi)容包括：共同條令概述、分隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、擒敵術(shù)基礎(chǔ)、戰(zhàn)場醫(yī)療救護(hù)、核生化防護(hù)等。

云南作為少數(shù)民族成分比例較高的省份，在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展及“一帶一路”倡議推進(jìn)過程中所承擔(dān)的思想教育、民族團(tuán)結(jié)任務(wù)十分繁重。從培養(yǎng)云南的社會(huì)主義接班人，鞏固我黨執(zhí)政之基、社會(huì)之基的角度出發(fā)，結(jié)合云南各高校特色，編寫出版具有針對(duì)性、適用性的思政學(xué)習(xí)讀本是當(dāng)代思政教學(xué)的大勢所趨。本書從思政課理論與實(shí)踐結(jié)合的角度，針對(duì)當(dāng)代學(xué)生的信