根據(jù)法考考察內(nèi)容，每個學科精選常考考點，配以核心考點講解、難點易混點講解、重點法條提示、歷年真題、強化模擬題等。

1.高頻考點及內(nèi)容：本書從常考考點中，篩選出370個考點，結合教材的主流觀點，濃縮重點內(nèi)容，進行精要介紹與分析。2.易錯點提示：很多考生在復習教材和法條時，往往復習多遍后，仍然不會做題，這主要是沒有掌握考點的關鍵內(nèi)容。結合考試培訓經(jīng)驗，針對考生容易出錯的地方，本欄目對考生容易忽略、出錯的要點進行提示，讓考生如臨課堂，豁

天津南開中學是歷史悠久、享譽中外的名校，由愛國教育家嚴修、張伯苓創(chuàng)辦于中日甲午戰(zhàn)爭帶來的國難環(huán)境中。120年來，南開中學的發(fā)展緊緊與國家和民族的命運相聯(lián)，堅持“作中學之模范”的追求，秉承“允公允能，日新月異”的校訓，踐行為國育才，實施素質教育，孕育出南開精神，培養(yǎng)造就了以周恩來為代表的棟梁之材和合格公民，成為中國中學教

現(xiàn)代化是人類社會發(fā)展的共同目標。中國式現(xiàn)代化道路是中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史敘事、理論探索和生動實踐中不斷生發(fā)出來的。這條道路既不是照抄馬克思主義的本本，也不是照搬西方既有的現(xiàn)代化模式，而是中國共產(chǎn)黨和中國人民堅持“走自己的路”的寶貴成果。 本書遵循馬克思主義出場學的理論自覺，圍繞中國式現(xiàn)

“豐富人民精神世界”是中國式現(xiàn)代化的本質要求之一，當代青少年作為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興“中國夢”的未來力量，其發(fā)展狀況直接決定著我國未來發(fā)展狀況，尤其是其精神世界的發(fā)展，直接影響著整個社會的精神面貌與發(fā)展趨向。因此，有必要重視并時刻關注當代青少年精神世界的建構與發(fā)展。 本書立足于文化的視角，將當代青少

本書以馬克思主義發(fā)展史中馬克思關于社會主義所有制的思想為研究對象，運用馬克思主義唯物史觀的方法論開展相關研究。第一、對馬克思關于社會主義所有制思想形成的理論基礎、邏輯起點、歷史進程進行系統(tǒng)化梳理。第二、對馬克思社會主義所有制思想的生成圖景進行了全景式闡述：一是在早期“利己主義”批判中重構人的歷史性解放；二是在私有財產(chǎn)批

本書以改革開放以來的16套共計74冊大學英語教材作為研究對象，通過文本分析法和歷史研究相結合的方式，對教材文本所蘊含的價值取向進行分析，系統(tǒng)梳理和展現(xiàn)了我國通用的大學英語教材蘊含了哪些價值取向以及這些價值取向在教材中是如何呈現(xiàn)的，進一步探討了教材價值取向演變的規(guī)律與特征。在此基礎上，探討了如何挖掘大學英語教材的思政教育

女真等東北諸民族歷史悠久，對中國古代歷史產(chǎn)生了重要影響。其中，女真人早在金代和金元更迭過程中，有相當部分融入中原的漢人之中。到明代，留居東北的女真偏遠部落的經(jīng)濟文化相對滯后，生產(chǎn)力水平低。但隨著蒙古對東北管轄勢力的衰弱和明朝對東北管控松懈，明代女真人口增加，南下遷徙頻繁，社會長足發(fā)展，與明朝、蒙古、朝鮮的交往愈加密切，

顧洪，現(xiàn)為審協(xié)江蘇中心光電部分析技術室主任，副研究員，中心業(yè)務指導委員會委員，PCT審查員。任華，助理研究員，負責物理分析技術領域的專利實質審查工作，PCT審查員。沈曉霞，助理研究員，負責物理分析技術領域的專利實質審查工作，PCT審查員。本書是關于環(huán)境中典型污染物專利分析研究的學術著作。主要針對有毒有害氣體、重金屬污染

盧銘安，出身航海世家，《艦船知識》《航海技術》《外事月刊》等雜志作者。本書以新中國成立前后，航運界的”南船北歸“事件為核心線索，反映了航運界愛國企業(yè)家和海員在黨的領導下，開辟紅色交通線，保護船舶等航運力量，為新中國的航運事業(yè)的奠基和發(fā)展作出巨大貢獻的事跡。1921年3月中國海員工會的成立，加快了中國航運的發(fā)展，在長達3