跨語言遷移研究表明，不同語言體系下語音結構意識發(fā)展存在某種普遍性與某些特異性同時并存的情況。由此而引發(fā)的一個問題是，語音意識發(fā)展究竟是受一般語言能力的影響還是受具體語言學習經(jīng)歷（語言訓練或文字體系）影響的爭論（陶沙等2005；買合甫來提‧坎吉、劉翔平2011）。不同語言系統(tǒng)在正字法深度上存在差異。對不同語言

本書為日漢對照讀物。以中村邦生面向日本高中生的一次講座為藍本，討論"文學之趣何在""文學之所為"等問題。

譯員角色是口譯研究關注的重要主題，但大部分研究針對的是交替?zhèn)髯g譯員和手語傳譯譯員，對同聲傳譯譯員角色的研究并不多見。本研究提出，同傳譯員不是隱身的。同傳譯員具有三種顯身：譯員通過話語產(chǎn)出明確展示自身形象并能為單語目標語聽眾識別，此為明示性顯身；譯員通過譯語產(chǎn)出修飾講者形象并暗示自身形象，此為隱含性顯身；譯員在兩個講者進

本書分基礎篇、進階篇和應用篇，內(nèi)容包括：布告欄、公告、通知單、租屋廣告、活動通知、流行、旅游、人文、買演唱會門票、預約居家清潔服務等。

晨讀、背誦是學英語的好習慣。背會了，就是你自己的！本書精選原汁原味的經(jīng)典英語美文，每篇都含有大學英語四、六級考綱要求的詞匯，并輔以精美譯文、單詞解析、語法知識點講解和專業(yè)外教錄音，讓你把每篇文章都吃透、背熟，在背誦中全面提升你的英語聽力、發(fā)音、閱讀、寫作水平。在一篇篇不同題材風格的英語美文中，尋找精神慰藉，和這個世界共

本書針對英語初學者編寫，利用自然拼讀的方法學習發(fā)音規(guī)律，從最基礎的字母發(fā)音學起，再到短元音、長元音、輔音字母組合，以及更多元音和輔音常見組合。經(jīng)過整體、系統(tǒng)學習后，讀者可以基本掌握英語的發(fā)音規(guī)律，有助于拼讀和拼寫，提升單詞記憶效率，達到見詞會讀、聽音會寫的效果，幫助初學者快速記憶1000個英語單詞。

本書用簡明易懂的語言講解了英語48個音標的發(fā)音方法，并配有發(fā)音器官圖和真人口型圖，可直觀掌握該音標的發(fā)音方式。同時編者結合初學者常見詞匯，選擇有代表性的單詞，引導學習者歸納總結字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律。初步掌握發(fā)音規(guī)律之后，編者又精選包含本節(jié)音標的單詞，巧妙編寫趣味小短文，并邀請經(jīng)驗豐富的繪者繪制幽默插圖，以圖文結合的

本書共8個單元，每個單元內(nèi)容包括：教學目標及要求、教學建議、課時建議、教學評價、教學資源。

本書收錄英語核心詞匯、習語和近年來出觀在各領域中的比較穩(wěn)定的新詞共5萬余條，涵蓋社會、經(jīng)濟、科技、文化等諸多領域，特別重視語詞語法信息，使用語義標簽、用法指南、語法標示、同義詞辨析欄等對詞語進行說明。

本書從系統(tǒng)功能語言學框架下的話語基調(diào)視角出發(fā)，構建翻譯話語基調(diào)分析模式，并據(jù)此模式從語氣、情態(tài)和評價資源三個方面對《孟子》原文及兩個英譯本進行比較，探究 兩個譯本在人際意義傳遞方面的不同特點，從歷史、文化和社會等因素揭示兩個譯本存在差異的原因。本書視角新穎、內(nèi)容豐富，對翻譯研究、翻譯實踐及典籍外譯具有一定的參考價值。