本書收錄了新統(tǒng)編版小學(xué)語文課本中的所有文言文，同時精選了其他適合小學(xué)生閱讀的文言文佳作，由一線名師詳細點評和解讀，引導(dǎo)小學(xué)生誦讀傳世名篇，領(lǐng)略文言精華，傳承中華文脈。書中不僅設(shè)有“作者簡介”“注釋”“譯文”等欄目，更精心設(shè)有“名師賞析”“知識鏈接”“千古名句”“積累與運用”等特色欄目，結(jié)合教學(xué)、考試的要點，幫助學(xué)生全面
本套書嚴格按照義務(wù)教育小學(xué)課程標準要求編寫，根據(jù)大綱規(guī)定的小學(xué)不同年級學(xué)生的學(xué)習認知與訓(xùn)練要求，分為“單元測試”“專項測試”“期末沖刺”及參考答案等類別，旨在幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，進而分類演練，沖刺高分。本冊書為小學(xué)語文三年級上學(xué)期綜合訓(xùn)練試卷，測試學(xué)生能否辨析學(xué)過的多音字、同音字、形近字，是否用音序檢字和部首檢
《學(xué)習與評價：數(shù)學(xué)（三年級上冊）》是三年級《數(shù)學(xué)》上冊教材的配套練習，按每章教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了“學(xué)習目標”“歸納總結(jié)”“復(fù)習鞏固”“靈活應(yīng)用”“拓展延伸”等欄目，從不同角度訓(xùn)練學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能的理解與掌握，同時提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
《數(shù)學(xué)（二年級上冊）》供高等�？圃盒煼痘蚱渌麑I(yè)二年級學(xué)生使用，內(nèi)容包括：立體幾何初步；平面向量；復(fù)數(shù)。根據(jù)每章數(shù)學(xué)專題進行針對性講解，表達簡明通暢，每節(jié)后小練習，每章結(jié)束后有綜合性練習，對課文中重點、難點采用旁注的方法加以重點解說。適合教師、學(xué)生的教學(xué)需要。
《數(shù)學(xué)學(xué)習與評價（一年級上冊）》是《數(shù)學(xué)一年級上冊》的配套練習，按每章教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了“學(xué)習目標”“歸納總結(jié)”“復(fù)習鞏固”“靈活應(yīng)用”“拓展延伸”等欄目，從不同角度訓(xùn)練學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能的理解與掌握，同時提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
《數(shù)學(xué)（一年級上冊）》供高等�？圃盒煼痘蚱渌麑I(yè)一年級學(xué)生使用，內(nèi)容包括：集合與簡易邏輯；不等式；函數(shù)。根據(jù)每章數(shù)學(xué)專題進行針對性講解，表達簡明通暢，每節(jié)后小練習，每章結(jié)束后有綜合性練習，對課文中重點、難點采用旁注的方法加以重點解說。適合教師、學(xué)生的教學(xué)需要。
《數(shù)學(xué)（三年級上冊）》供高等專科院校師范或其他專業(yè)三年級學(xué)生使用，內(nèi)容包括：計數(shù)原理、概率、統(tǒng)計學(xué)初步、算法初步。根據(jù)每章數(shù)學(xué)專題進行針對性講解，表達簡明通暢，每節(jié)后小練習，每章結(jié)束后有綜合性練習，對課文中重點、難點采用旁注的方法加以重點解說。適合教師、學(xué)生的教學(xué)需要。
《童味正醇：特色學(xué)校的文化圖譜》圍繞童味教育，以文化樂童、管理馨童、教師悅童、課程美童、課堂趣童、德育臻童六個維度展現(xiàn)長期以來對教育的基層思考。每一個篇章都有清晰且深入的理論思考、詳盡到位的情景重現(xiàn)和案例分析，更有應(yīng)對困難問題的實際技巧。
本書共20個微專題，即20個知識點，結(jié)合一年級數(shù)學(xué)教材（RJ），每一講由“準備性學(xué)習”“解題點撥”“探究樂園”“思維妙方”“小試牛刀”五大板塊構(gòu)成。“準備性訓(xùn)練”以題引入，學(xué)生嘗試解答，給出該類題的解題技巧；“探究樂園”精選具有典型性、代表性的例題進行剖析講解，同時點明題中所蘊含的思維方法；“小試牛刀”所選的習題都與例
本書共26個微專題，即26個知識點，結(jié)合RJ四年級數(shù)學(xué)教材，每一講由“準備性學(xué)習”“解題點撥”“探究樂園”“思維妙方”“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競賽”六大板塊構(gòu)成�！皽蕚湫杂�(xùn)練”以題引入，學(xué)生嘗試解答，給出該類題的解題技巧；“探究樂園”精選具有典型性、代表性的例題進行剖析講解，同時點明題中所蘊含的思維方法；“小試牛刀”“挑戰(zhàn)競
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