本書(shū)選取幼兒教師日常教育工作中的10項(xiàng)典型工作,做了具體闡述和指導(dǎo),具體有:教育活動(dòng)方案的編訂、教學(xué)掛圖的設(shè)計(jì)、幼兒故事的講演、幼兒文學(xué)作品的創(chuàng)編、幼兒園模擬教學(xué)、幼兒園說(shuō)課、幼兒園評(píng)課、幼兒行為觀察記錄與分析、學(xué)習(xí)故事的撰寫(xiě)、與幼兒家長(zhǎng)的溝通等。本書(shū)力求將理論與實(shí)際相結(jié)合,以案例說(shuō)道理、以案例說(shuō)程序,通俗易懂、簡(jiǎn)潔清
本書(shū)是意大利著名教育學(xué)家瑪麗亞蒙臺(tái)梭利二戰(zhàn)期間在印度發(fā)表的一系列演講的合集,全書(shū)以蒙臺(tái)梭利在教育實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),討論了兒童在生命的*初階段,即從受孕之初到6歲期間的身體、心理發(fā)展以及學(xué)習(xí)方式的規(guī)律。全書(shū)的核心思想是為生命而教育。作者認(rèn)為對(duì)于幼兒的教育,目的在于輔助其自身發(fā)展,使其能夠?qū)⒆匀毁x予的能力充分發(fā)揮
兒童技能教養(yǎng)法是目前世界上*的一個(gè)將焦點(diǎn)解決融入親子教育的工具,它用寓教于樂(lè)的實(shí)用又有趣的方法幫助孩子克服成長(zhǎng)中的各種困擾。該方法集芬蘭教育之精華,它整合了近代世界上很多簡(jiǎn)快治療大師的秘笈,跨越種族、體制和文化,經(jīng)過(guò)二十多年的實(shí)踐,目前已在22個(gè)國(guó)家推廣,獲得令世人矚目的成就。 這個(gè)方法直觀有效,孩子們喜歡它,家長(zhǎng)
幼兒園教師口語(yǔ)訓(xùn)練不僅是師范生在校期間的專業(yè)必修課,也是幼兒園教師職前上崗培訓(xùn)、職后教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。本教材包括八章,*二章介紹樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀和語(yǔ)言教學(xué)觀及注重幼兒園教師用語(yǔ)的重要價(jià)值,闡述了幼兒園教師用語(yǔ)的基本理論。接下來(lái)六章分別從幼兒園生活用語(yǔ)、幼兒園區(qū)域活動(dòng)用語(yǔ)、幼兒園教育活動(dòng)用語(yǔ)、幼兒園教研活動(dòng)用語(yǔ)、幼兒園
上海市二期課程改革(學(xué)前教育)的課程(簡(jiǎn)稱《課程》)將《上海市學(xué)前教育綱要》中所強(qiáng)調(diào)的共同生活、探索世界和表現(xiàn)與表達(dá)作為主要的課程內(nèi)容與要求,將注重幼兒活動(dòng)的過(guò)程、注重幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)、注重幼兒在原有水平上的發(fā)展、注重幼兒在集體中的共同建構(gòu)、注重幼兒園課程的園本化等作為《課程》開(kāi)發(fā)、編制的要點(diǎn)。本書(shū)講述了《課程》的理念、
本書(shū)為中英雙語(yǔ)美繪本,旨在讓0-7歲的幼兒小讀者了解這個(gè)具有深刻教育意義的經(jīng)典童話故事,同時(shí)給他們輔以一定的英文語(yǔ)境的熏陶。故事結(jié)束后,設(shè)有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和答案,從小讀者對(duì)故事的理解、對(duì)圖畫(huà)的觀察,以及簡(jiǎn)單的英文單詞的發(fā)音和認(rèn)識(shí)角度,進(jìn)行考察和強(qiáng)化,也讓孩子感到更多趣味性,獲得好的閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。掃描封底二維碼,可聽(tīng)地道的
本書(shū)為中英雙語(yǔ)美繪本,旨在讓0-8歲的幼兒小讀者了解這個(gè)具有深刻教育意義的經(jīng)典童話故事,同時(shí)給他們輔以一定的英文語(yǔ)境的熏陶。故事結(jié)束后,設(shè)有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和答案,從小讀者對(duì)故事的理解、對(duì)圖畫(huà)的觀察,以及簡(jiǎn)單的英文單詞的發(fā)音和認(rèn)識(shí)角度,進(jìn)行考察和強(qiáng)化,也讓孩子感到更多趣味性,獲得好的閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。掃描封底二維碼,可聽(tīng)地道的
本書(shū)為中英雙語(yǔ)美繪本,旨在讓0-9歲的幼兒小讀者了解這個(gè)具有深刻教育意義的經(jīng)典童話故事,同時(shí)給他們輔以一定的英文語(yǔ)境的熏陶。故事結(jié)束后,設(shè)有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和答案,從小讀者對(duì)故事的理解、對(duì)圖畫(huà)的觀察,以及簡(jiǎn)單的英文單詞的發(fā)音和認(rèn)識(shí)角度,進(jìn)行考察和強(qiáng)化,也讓孩子感到更多趣味性,獲得好的閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。掃描封底二維碼,可聽(tīng)地道的
本書(shū)為中英雙語(yǔ)美繪本,旨在讓0-10歲的幼兒小讀者了解這個(gè)具有深刻教育意義的經(jīng)典童話故事,同時(shí)給他們輔以一定的英文語(yǔ)境的熏陶。故事結(jié)束后,設(shè)有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和答案,從小讀者對(duì)故事的理解、對(duì)圖畫(huà)的觀察,以及簡(jiǎn)單的英文單詞的發(fā)音和認(rèn)識(shí)角度,進(jìn)行考察和強(qiáng)化,也讓孩子感到更多趣味性,獲得好的閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。掃描封底二維碼,可聽(tīng)地道
本書(shū)為中英雙語(yǔ)美繪本,旨在讓0-6歲的幼兒小讀者了解這個(gè)具有深刻教育意義的經(jīng)典童話故事,同時(shí)給他們輔以一定的英文語(yǔ)境的熏陶。故事結(jié)束后,設(shè)有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)和答案,從小讀者對(duì)故事的理解、對(duì)圖畫(huà)的觀察,以及簡(jiǎn)單的英文單詞的發(fā)音和認(rèn)識(shí)角度,進(jìn)行考察和強(qiáng)化,也讓孩子感到更多趣味性,獲得好的閱讀互動(dòng)體驗(yàn)。掃描封底二維碼,可聽(tīng)地道的