《古文觀止》，是清人吳楚才、吳調(diào)侯叔侄兩人選編和注釋的一部文言散文選集。編選此書的目的是正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)，作為家塾訓(xùn)蒙讀本，是清代以來*流行的散文選本之一，也是*經(jīng)典的文言文教學(xué)教材，至今仍是文言文教材的主要來源之一。

語言在國家現(xiàn)代化進(jìn)程中所起的作用，多年來一直是國際學(xué)術(shù)界的研究熱點，也是社會語言學(xué)和文化歷史研究領(lǐng)域里的重點研究課題。語言的發(fā)展和規(guī)劃主要體現(xiàn)在兩個方面，一是地位規(guī)劃，主要內(nèi)容包括確立和推廣標(biāo)準(zhǔn)口語、標(biāo)準(zhǔn)書面語和標(biāo)準(zhǔn)文字系統(tǒng)，同時妥善處理國家標(biāo)準(zhǔn)語言文字同境內(nèi)其他語言和語言變體之間的關(guān)系等；二是本體規(guī)劃，主要內(nèi)容是對語

《百年語文教育經(jīng)典名著（第1卷）》收入在百年語文教育史上有較大影響、至今仍有參考價值、且有一定代表性的語文教育類著作，含經(jīng)典原文、注釋及內(nèi)容導(dǎo)讀等�！栋倌暾Z文教育經(jīng)典名著（第1卷）》共收小學(xué)國文國語教學(xué)論著六種：姚銘恩著，《小學(xué)校國文教授之研究》（1915）；張士一著，《小學(xué)國語話教學(xué)法》（1922）；吳研因著，《小學(xué)

這是滬語研究專家錢乃榮教授細(xì)說上海話的一部文集，共分五冊，作者以其長期的研究成果和深切感悟，對上海話和上海話文化進(jìn)行具體詳盡的分析，用通俗有趣的文筆娓娓道來，讓你能感性體驗上海方言與海派文化。本書寫蟹的巡禮、飯碗頭、搭架子、脫的妙用、上海話中的文讀白讀音、小菜燒法、辣海的歷史、同志、師傅、先生和朋友、花露水等篇，如數(shù)家

《同濟大學(xué)1907-2017：漢語副詞的主觀性與主觀化研究》是我國第壹部專門從主觀化角度對漢語副詞加以全面論證的專著，依據(jù)副詞主觀性的表現(xiàn)方式，從主觀情態(tài)、主觀銜接與主觀量化三個角度入手展開探究。對主觀性與主觀化理論進(jìn)行了全面梳理，對主觀化的形式鑒定、交互主觀化的功用界定、主觀化與語法化的關(guān)系等爭議問題進(jìn)行了探究。對副

本書在已有研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一個基于語義角色的謂詞組合能力和組合語義關(guān)系描寫框架，借此框架對謂詞同義詞進(jìn)行對比，找出其差異，將處于聚合關(guān)系的謂詞同義詞的辨析交由組合關(guān)系來解決，將同義詞辨析的思路由語義內(nèi)部本身轉(zhuǎn)向外部關(guān)系。

本研究從理論上對語言習(xí)得關(guān)鍵期假說、對比分析、偏誤分析等學(xué)說進(jìn)行了補充和完善，將可懂度的研究從以往對障礙人士或機器的測試，擴展到中介語語音的研究中來，這對二語語音理論研究和教學(xué)是一大貢獻(xiàn)。在教學(xué)實踐上，本書對成功習(xí)得個案與群案的比較，從母語遷移、文化社會環(huán)境等角度，綜合分析和考察成功習(xí)得漢語語音的“秘訣”，總結(jié)有效的漢

叢書收錄的是20世紀(jì)前半葉韓國出版的漢語教材，反映了那個時期韓國漢語教學(xué)情況。教材都是刻版印刷，質(zhì)量略有參差，但總體上不錯�！陡叩裙僭捜A語精選》是朝鮮日據(jù)時期的朝鮮人學(xué)習(xí)漢語的教材，首版發(fā)行于1913年。本書對原書進(jìn)行重新錄入整理，并加以校釋。書后附上影印全本。內(nèi)容包括官話平仄編、散話補聰、動詞應(yīng)用編、文話應(yīng)用編，具體

本書是19世紀(jì)來華傳教士記錄的官話方言及其歷史演變研究，都是當(dāng)時活生生的漢語口語，是近代漢語研究的重要語料。它們已經(jīng)是現(xiàn)代意義上的出版物，保存完好，印刷精美清晰，即使現(xiàn)在讀者閱讀起來并無障礙。這些西方作者們多受過語言學(xué)訓(xùn)練，他們用印歐語的眼光考量漢語，創(chuàng)建漢語的語法體系，設(shè)計記音符號系統(tǒng)，對早期北京話語音、詞匯、語法面

本書講述了漢語語音史研究的對象、任務(wù)、材料和方法，明確了漢語語音史研究的目標(biāo)和原則。全書以漢語語音史的分期為綱，分析了上古、中古、近古和現(xiàn)代各時期的代表音系。并比較各時期的語音系統(tǒng)，勾勒出漢語聲、韻、調(diào)系統(tǒng)發(fā)展演變的歷史線索。