本書以隱性與顯性轉(zhuǎn)換作為數(shù)字化生活的設(shè)計(jì)問題研究，基于哲學(xué)對認(rèn)知論、社會學(xué)對生活方式等較為成熟的研究理論，剖析當(dāng)下數(shù)字化給社會帶來的認(rèn)知變化；結(jié)合分析心理學(xué)的情結(jié)沖突，生活需求演進(jìn)的原理，探討隱性的生活狀態(tài)向顯性的生活方式轉(zhuǎn)換的演化機(jī)理。

本書是中國美術(shù)批評家協(xié)會的年度出版物,也是連續(xù)出版物。2020和2021均在我社出版。2022要討論的問題是:當(dāng)今的自媒體,在批評寫作和思維方式上產(chǎn)生了極大的影響,在很大程度上促進(jìn)了當(dāng)代藝術(shù)批評與寫作的發(fā)展和壯大。在今天,自媒體已經(jīng)成為我們的工作與日常生活無法擺脫的一種方式。重要的是,為我們提供了一個(gè)自由表達(dá)的平臺,在

本書分四個(gè)模塊,內(nèi)容分別為簡單圖形訓(xùn)練、素描石膏體訓(xùn)練、素描靜物訓(xùn)練、素描肖像訓(xùn)練。全書理論和訓(xùn)練步驟相結(jié)合,淺顯易懂,便于學(xué)生掌握。書中配備了大量的視頻教學(xué)資源,為學(xué)生提供了更直觀、更立體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

本書分上下兩篇，共六章。上篇內(nèi)容包括信息色彩傳達(dá)的理念、信息色彩與視知覺、信息色彩的主體間性設(shè)計(jì)觀，主要從信息色彩傳達(dá)機(jī)理進(jìn)行理論分析；下篇內(nèi)容包括平面媒介信息色彩主體性的重塑、環(huán)境空間信息色彩的設(shè)計(jì)動能、信息色彩的網(wǎng)際主體間性傳達(dá)，從信息色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐探討。

新時(shí)代中國藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，在大的背景與發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)不斷清晰之后，為了進(jìn)一步把握其發(fā)展的戰(zhàn)略大格局，就需要研究與分析其發(fā)展過程中的一些重要戰(zhàn)略關(guān)系。藝術(shù)經(jīng)濟(jì)的崛起既是新消費(fèi)拉動與新科技融合驅(qū)動的結(jié)果，也是其發(fā)展內(nèi)在規(guī)律與邏輯的直接展現(xiàn)。作為藝術(shù)學(xué)理論研究中的重要組成部分，藝術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著自身獨(dú)

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是國家級精品資源共享課立項(xiàng)項(xiàng)目配套教材。全書闡述了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必須掌握的基礎(chǔ)知識和各專業(yè)方向的概況，包括通識篇、專業(yè)篇、職業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇四個(gè)部分。其中，通識篇包含認(rèn)識設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的歷程；專業(yè)篇按產(chǎn)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和傳達(dá)設(shè)計(jì)等不同設(shè)計(jì)方向做專門講解；職業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇?jiǎng)t尤其適應(yīng)當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)

《蘋果集設(shè)計(jì)文化論》系柳冠中先生40年來在設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域辛勞播耕、艱苦求索、果敢采擷的智慧之果，該書以論述工業(yè)設(shè)計(jì)的概念、意義及基本方法論為起點(diǎn)，進(jìn)而以揭示人類不同文明階段的表、中、深層文化結(jié)構(gòu)為線索，對工藝美術(shù)與工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)化社會、信息社會與工業(yè)設(shè)計(jì)作了鞭辟入里的論述，提出設(shè)計(jì)是協(xié)調(diào)人產(chǎn)品環(huán)境三者關(guān)系的創(chuàng)造活動，設(shè)計(jì)

這是一本為創(chuàng)意工作者而寫的書，激勵(lì)藝術(shù)家、作家和企業(yè)家努力將他們最好的作品推向世界。 美國著名作者和創(chuàng)意寫作教師約翰·加德納（JohnGardner）說：只要人們愿意去行動，社會和組織的革新之輪便能滾滾向前。 你是否崇拜創(chuàng)造力無窮的人？你是否崇拜那些總是去領(lǐng)導(dǎo)、去創(chuàng)造、去溝通的人？他們可能是舞者、唱片

本書作為中國廣州美術(shù)學(xué)院與奧地利林茨藝術(shù)大學(xué)于2019年合作舉辦的發(fā)現(xiàn)與演繹工作坊的全程記錄，全面介紹了合作的緣起、研究及教學(xué)工作中的觀念與方法、研究過程中的發(fā)現(xiàn)、思考與成果。中國廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院3名教師和9名研究生，分別針對空間設(shè)施營造、農(nóng)作物生產(chǎn)與銷售、家居生活與社交、傳統(tǒng)用具制作、圖騰崇拜、水利設(shè)施系

本書是19世紀(jì)重要的造型藝術(shù)理論著作之一。阿道夫希爾德勃蘭特提出了一個(gè)以古典時(shí)代遵循的藝術(shù)規(guī)則為基礎(chǔ)的審美體系，通過視覺與運(yùn)動形式與形相空間觀念與視覺表現(xiàn)平面觀念與深度觀念浮雕觀念等角度探討了繪畫和雕塑中的形式問題，試圖展示并論證藝術(shù)自身的規(guī)律。 本書討論的是造型藝術(shù)中最核心也最富爭議的問題，具有典型的代表性，直至今天