《笠翁對韻/新課標(biāo)·全悅讀》是古時為了訓(xùn)練兒童學(xué)習(xí)寫作詩、詞、對聯(lián)而用來熟悉對仗、用韻、組詞的啟蒙讀物。全書分上下兩卷，按韻編寫，包含了天文、地理、歷史、詩詞、花木、鳥獸等眾多意象。全書聲韻協(xié)調(diào)，對仗工整，用詞精美，朗朗上口，對讀者積累詞匯、提高寫作水平有非常大的幫助。
《你好，漢字》系列教材共兩冊，是針對漢語零起點外國人編寫的識字專用教材，除紙質(zhì)教材外，配套漢字學(xué)習(xí)APP。本系列教材適用于正在使用《你好，中文》系列綜合教材或正在學(xué)習(xí)Coursera.org平臺上的在線課程“LearnMandarinChinese”，同時希望扎實掌握課本規(guī)定的500個漢字讀寫的學(xué)習(xí)者。此外，也適用于具
中國傳統(tǒng)的童蒙讀物都以防邪存誠、開蒙養(yǎng)正為主要訴求，著意培養(yǎng)小兒的正知、正念，這些經(jīng)典放在今天，其實不僅僅適合兒童，適合親子，也適合國學(xué)入門。簡短而有韻律的文章，卻涵蓋了天人性命、地理山水、人文歷史、諸子百家、修身處世、音韻修辭等等，是古人智慧的結(jié)晶，是小兒未知、大人亦未必知之的小百科。 本書收錄了中國古代
本書在立足漢語教學(xué)不可或缺的語法教學(xué)基礎(chǔ)上，借鑒任務(wù)型語言教學(xué)理念，以初級語法項目的任務(wù)選擇為切入點，開展基于任務(wù)的語法教學(xué)研究。全書分為八個章節(jié)： *章緒論部分介紹了研究的緣起、研究問題及意義，勾勒了研究結(jié)構(gòu)； 第二章回顧了半個多世紀(jì)以來對外漢語語法教學(xué)研究的概貌； 第三章簡述了任務(wù)型語言教學(xué)的基本概念、理論來源與主
《夷堅志》是中國文言小說史上杰出的小說集之一。邱昌員著的這本《洪邁夷堅志綜論》在細(xì)讀文本、重視原始材料梳理的基礎(chǔ)上，從成書論、主題論、文化論、傳播論等方面入手對《夷堅志》展開研究，認(rèn)為作者洪邁對小說文體有著獨特的認(rèn)識，小說理論觀念豁達(dá)通脫，注重并追求小說創(chuàng)作的娛樂功能與社會認(rèn)識價值，他以超出常人之意志和熱情堅持六十年之
《成語游戲成語接龍大全（精致圖文版）》全面涵蓋讀者應(yīng)該了解和掌握的重要閱讀領(lǐng)域，囊括天文地理、自然科技、社會文化、文學(xué)歷史、心理自助等多個門類！ 將包羅萬象的百科知識點生動圖解，以高品質(zhì)的實景圖片、精確繪制的科學(xué)原理圖、優(yōu)美的文學(xué)手繪插圖，完美詮釋內(nèi)容！ 科學(xué)滲透世界前沿閱讀新理念，充分激
《中華成語故事全集（注音版）》精選了幾百則膾炙人口的成語故事，有的教我們擁有良好的品質(zhì)和堅強(qiáng)的意志，如“一諾千金”“百折不撓”；有的教我們學(xué)習(xí)要勤奮，如“手不釋卷”“聞雞起舞”……它們深入淺出地解析成語的寓意，幫助我們學(xué)以致用。書中的文字簡潔明快，圖片精美，孩子們閱讀起來會輕松，有效果。 希望《中華成
（彩圖注音精裝版）常春藤：小王子 狐貍列那的故事 尼爾斯騎鵝旅行記
（彩圖注音精裝版）常春藤：昆蟲記 愛的教育 假如給我三天光明
《古文觀止（無障礙閱讀新課標(biāo)·新閱讀）》是清人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年（1694年）選定的古代散文選本。二吳均是浙江紹興人，長期設(shè)館授徒，此書是為學(xué)生編的教材�！豆盼挠^止（無障礙閱讀新課標(biāo)·新閱讀）》由清代吳興祚審定并作序，序言中稱“以此正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”，當(dāng)時為讀書人的啟蒙讀物�？滴跞哪辏�1695年）正式
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