本書共分四章,第一章“集美學(xué)村與學(xué)村文化”,第二章“嘉庚時期集美學(xué)村體育發(fā)展研究”,第三章“后嘉庚時期集美學(xué)村體育發(fā)展研究”,第四章“嘉庚體育文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展”。研究集美學(xué)村體育對當(dāng)前我國體育強(qiáng)國和文化強(qiáng)國建設(shè)具有重要意義,對于當(dāng)前的學(xué)校體育改革、體育文化育人具有積極的實踐價值。

本書針對大學(xué)生體育課教學(xué)和學(xué)生自身健康鍛煉的需要,緊跟體育教學(xué)改革的步伐,同時吸收已有教材的優(yōu)點和相關(guān)體育科研成果,強(qiáng)調(diào)體育理論與運(yùn)動實踐相結(jié)合,旨在培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉、健康體育的意識和觀念,切實提高學(xué)生體育運(yùn)動的基本能力,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。本書中增加了許多休閑體育和時尚體育的內(nèi)容介紹,符合“鍛煉有利健康,體育融于生活

全書共10章,第1章重點講解影響姿勢的原因、不良姿勢對人體的影響、理想姿勢對人體的益處,第2到第10章分別對頭頸部姿勢、肩部姿勢、上肢姿勢、胸椎姿勢、腰椎、脊柱側(cè)彎、骨盆和髖關(guān)節(jié)姿勢、膝關(guān)節(jié)姿勢、踝關(guān)節(jié)姿勢進(jìn)行評估與解剖學(xué)分析,然后給予相對應(yīng)訓(xùn)練和矯正。為臨床醫(yī)師和運(yùn)動醫(yī)學(xué)工作者及醫(yī)學(xué)生提供參考依據(jù)。

這是一部將體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)常識相結(jié)合的實用型科普圖書。經(jīng)濟(jì)是資源的競爭，與競技體育有異曲同工之妙，作者套用多個體壇頂尖運(yùn)動員的例子，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角，將巨星誕生的背景、運(yùn)氣和個人技藝逐一進(jìn)行分析，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念解釋體育競技中的博弈論，深入闡述體育產(chǎn)業(yè)的囚徒困境，從多個角度拆解超級巨星的成長方程式，結(jié)合各種文獻(xiàn)數(shù)

本書分為三部分，總報告分析了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展形勢及挑戰(zhàn)，分析了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育今后的發(fā)展趨勢，提出了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的四大主要挑戰(zhàn)和四大未來發(fā)展方向；分報告分別從產(chǎn)業(yè)生態(tài)、師資及學(xué)生情況、發(fā)展指數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建等多角度，對我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了調(diào)查分析；解讀篇對2021

本書由運(yùn)動相關(guān)專業(yè)專家共同編寫，共365個小知識（每天一個），內(nèi)容涉及健康小知識、運(yùn)動常識、常見生活病痛的運(yùn)動療法等，用通俗易懂的話語解讀大眾有疑問的運(yùn)動與健康知識，避免讀者再次陷入運(yùn)動誤區(qū)，規(guī)避運(yùn)動損傷。 全書內(nèi)容科學(xué)、有趣，語句通俗易懂，并配有50多個“專家講健康”視頻，是一本

體能是通過力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)表現(xiàn)出來的人體基本運(yùn)動能力。本書專為想要增強(qiáng)力量與體能的人士提供有效、便捷的訓(xùn)練方案。正文共有3章：第1章介紹了體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識；第2章介紹了53個訓(xùn)練動作；第3章講述了全身力量與體能訓(xùn)練計劃。鍛煉者可以根據(jù)自身的體能水平，以書中介紹的訓(xùn)練原則為基礎(chǔ)，選擇適合自己的

本書在介紹體育運(yùn)動與執(zhí)行功能促進(jìn)領(lǐng)域最新研究的基礎(chǔ)上，全面、系統(tǒng)論述了執(zhí)行功能概念、執(zhí)行功能的促進(jìn)研究、體育運(yùn)動與學(xué)齡前兒童執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動與小學(xué)生執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動與青少年執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動與成年人執(zhí)行功能促進(jìn)、體育運(yùn)動與老年人執(zhí)行功能促進(jìn)等。

本書立足大學(xué)體育教學(xué)實踐，借鑒國內(nèi)一流院校體育課程思政建設(shè)和教學(xué)改革方面的經(jīng)驗，重點從愛國、拼搏、團(tuán)結(jié)、挫折、誠信、公正等篇章闡述體育精神，并以“名人名言”“短故事”“微視頻”“問題討論”等模塊展現(xiàn)思政元素，力構(gòu)建富媒體教材資源，以直觀、生動的表現(xiàn)形式，將思政元素融入體育課堂教學(xué)，進(jìn)而達(dá)到“講故事、觀視頻、顯精神、塑人

本書基于科學(xué)發(fā)展要求，緊密結(jié)合當(dāng)前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀，從不同維度提出了一系列改革見解。概述了高校體育教學(xué)基本概念、特質(zhì)、目標(biāo)與原則等內(nèi)容；詳細(xì)分析了我國高校體育發(fā)展與改革歷程；從體育教學(xué)思想、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)設(shè)計、體育教學(xué)模式等方面提出改革意見。體育課程是學(xué)校體育教育的核心，學(xué)校體育思想是學(xué)校體育的靈