湖泊生態(tài)修復(fù)是指在充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)自修復(fù)功能的基礎(chǔ)上，采取工程和非工程措施改善其生態(tài)完整性和可持續(xù)性的一種生態(tài)保護(hù)行動(dòng)。本書在調(diào)研分析白洋淀底棲生物群落變化的基礎(chǔ)上，對白洋淀底棲生態(tài)健康進(jìn)行了評估，并提出了原位修復(fù)策略。本書揭示了白洋淀生物群落的變化規(guī)律與分布特征；討論了影響生物群落生長分布的關(guān)鍵環(huán)境因子；構(gòu)建了白洋淀

本書運(yùn)用民族志的研究方法對華東地區(qū)某個(gè)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)的1所鎮(zhèn)中心校和8所村小進(jìn)行了田野研究，分析了這些學(xué)校的組織架構(gòu)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)，考察了學(xué)校與教育行政部門、社區(qū)、學(xué)生家庭之間的關(guān)系，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)特定時(shí)代鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育治理的圖景，剖析了鄉(xiāng)村教育治理存在的問題，探索了鄉(xiāng)村振興背景下提升鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育

本書是湖泊富營養(yǎng)化控制與生態(tài)修復(fù)技術(shù)路線圖及分類指導(dǎo)方案研編的工具書。在全面分析我國湖泊水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及污染特征的基礎(chǔ)上，圍繞湖泊富營養(yǎng)化控制與生態(tài)修復(fù)，給出了編制技術(shù)路線圖和分類指導(dǎo)方案的技術(shù)流程及主要方法，包括湖泊污染特征及受損成因診斷方法、湖泊流域環(huán)境壓力診斷方法、湖泊分階段的富營養(yǎng)化控制與生態(tài)修復(fù)目標(biāo)確定方

本書聚焦畜產(chǎn)品供應(yīng)鏈智慧管理的全過程、全要素、全流程和全數(shù)據(jù)，有機(jī)融合畜產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理和物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)，以“健康養(yǎng)殖—屠宰加工—經(jīng)營流通—全程追溯—科學(xué)決策”為主線，采用系統(tǒng)工程思想和信息管理平臺設(shè)計(jì)思路與開發(fā)方法，設(shè)計(jì)開發(fā)了畜產(chǎn)品供應(yīng)鏈全程智慧管理平臺，包含畜禽養(yǎng)殖信息監(jiān)管、畜禽屠宰加工信息監(jiān)管、畜產(chǎn)

循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心，以減量化、再利用、資源化為原則，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長模式，是對“大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)、大量廢棄”的傳統(tǒng)增長模式的根本變革。本書以馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，借鑒國內(nèi)外學(xué)者有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的研究成果，對循環(huán)經(jīng)濟(jì)所涉及的基本理論問題進(jìn)行全面

綠洲水文學(xué)的主要研究內(nèi)容是探索綠洲地區(qū)水資源的形成、分布、利用與管理。綠洲作為干旱區(qū)的獨(dú)特生態(tài)現(xiàn)象，其存在與水資源息息相關(guān)。綠洲水文學(xué)融合氣候氣象學(xué)、農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)等多學(xué)科，全面研究綠洲的水循環(huán)過程，并關(guān)注全球變化和人類活動(dòng)對綠洲水文過程的影響。通過厘清綠洲水文過程的現(xiàn)狀，力求為制定合理的水資源管理、農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境政策提

本書系統(tǒng)介紹了綠洲區(qū)農(nóng)業(yè)資源的現(xiàn)狀和特征，揭示了綠洲農(nóng)業(yè)在保障糧食安全、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定方面的重要性；對現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)區(qū)劃理論和綠洲區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)劃實(shí)踐進(jìn)行了梳理，展示了綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)劃在實(shí)際操作中的應(yīng)用與成效，從而為綠洲農(nóng)業(yè)的科學(xué)區(qū)劃與管理提供支撐。本書可為綠洲區(qū)鄉(xiāng)村振興、糧食安全和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依

本書著眼于鄉(xiāng)村振興和可持續(xù)發(fā)展這一重大民生問題，針對綠洲地區(qū)鄉(xiāng)村發(fā)展的特殊性，以人地關(guān)系地域系統(tǒng)、可持續(xù)發(fā)展等為理論支撐，融貫地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科理論體系，綜合解析綠洲鄉(xiāng)村聚落的演變歷程、現(xiàn)實(shí)表征、多元治理及重構(gòu)思路，探尋綠洲鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的模式與路徑。本書系統(tǒng)探討了綠洲鄉(xiāng)村研究的理論基礎(chǔ)，包括相關(guān)概念和基本

本教材是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一，根據(jù)《中西醫(yī)結(jié)合臨床診療思路》的教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。本教材分為總論篇、各論篇兩部分�？傉撈�闡述了中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展歷史、成就，中、西醫(yī)兩種醫(yī)學(xué)模式與方法比較，中、西醫(yī)學(xué)的比較和中西醫(yī)結(jié)合的可能性與必然性，中西醫(yī)結(jié)合臨床診療基本思路與方法，中西醫(yī)結(jié)

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，分為臨床前綜合能力實(shí)訓(xùn)、入門通科技能實(shí)訓(xùn)、臨床綜合思維實(shí)訓(xùn)三篇。上篇著重于臨床前的綜合能力培養(yǎng)，包含醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)、生命征評估、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)診斷、心肺復(fù)蘇、外科基礎(chǔ)技能；中篇專注于入門級別的通科技能實(shí)訓(xùn)，包含內(nèi)科接診能力、外科技能、骨科基本技能、婦產(chǎn)科基本技