本書共由10套題構(gòu)成，其中包括8套模擬試卷，以及2套主要從真題原題中進行篩選重組的模擬試卷，此外還附有每套題的答案、聽力文字材料和必要的講解，提供聽力錄音的MP3下載。題集的題型與改革后的四級題型一致。新題型的參照模板為大學(xué)英語四、六級考試委員會所給出的考試樣題和近年的真題，所有練習(xí)題都是編者在充分領(lǐng)會此次改革意圖的基
《英語單詞》本書是一本英語單詞學(xué)習(xí)書，以實用為原則，全書包括10個場景，涵蓋了與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的各個方面。每個場景按照詞性分類，每個詞性下面給出約15個相應(yīng)核心單詞，并集中給出幾個經(jīng)典例句，酌情加以講解。本書可以很好地幫助讀者整體記憶單詞，一目了然，高效且又不枯燥�！队⒄Z音標(biāo)》本書系統(tǒng)講解48個國際音標(biāo)，每個音標(biāo)
本書系統(tǒng)講解48個國際音標(biāo)，每個音標(biāo)的學(xué)習(xí)都配有真人口形圖、發(fā)音要訣和多種發(fā)音練習(xí)，并且歸納該音標(biāo)的常見發(fā)音字母及組合；提供的外教發(fā)音音頻，內(nèi)容由淺入深，從字母到單詞再到句子，逐步鍛造完美發(fā)音；列舉常見的發(fā)音錯誤；教讀者辨析英美發(fā)音的差別；此外還精選多個發(fā)音技巧。本書顛覆傳統(tǒng)低效的音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，幫助讀者掃除發(fā)音盲點，學(xué)
本書內(nèi)容涵蓋了國際音標(biāo)、語音語調(diào)、常用單詞、口語句子、情景對話、實用語法這幾大英語入門學(xué)習(xí)者必須掌握的關(guān)鍵部分。從基礎(chǔ)發(fā)音到流暢口語，內(nèi)容基礎(chǔ)全面、循序漸進，適合各個水平的英語學(xué)習(xí)者；體例清晰明了、層級分明，方便英語初學(xué)者快速入門，逐步掌握。另外本書版面設(shè)計活潑，插圖、圖表、方框、內(nèi)容變色，靈活運用，內(nèi)容講解條理清晰，
本書提供了大量英語商貿(mào)口語素材，囊括72個實用場景，包含商務(wù)英語、外貿(mào)英語、秘書助理英語、銀行職員英語、郵局職員英語、賓館服務(wù)英語、餐廳服務(wù)英語、售貨員英語、出租車英語等內(nèi)容。設(shè)置了“詳解慣用單句”“詳解實用對話”“Fun輕松”等內(nèi)容模塊，細(xì)致入微、層次分明地剖析講解了英語口語學(xué)習(xí)的每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每課包含單詞、單句、對
這是一本實用、好學(xué)、有趣的旅游英語口語大全書。內(nèi)容包括行前準(zhǔn)備、出發(fā)和到達、出行、住宿、飲食、購物、觀光游樂以及旅游中的麻煩八部分，下設(shè)70個場景，涉及出國旅行的各類狀況。設(shè)置了“詳解慣用單句”“詳解實用對話”“Fun輕松”等內(nèi)容模塊，細(xì)致入微、層次分明地剖析講解了英語口語學(xué)習(xí)的每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每課包含單詞、單句、對話、
《西南聯(lián)大英文課》原名《大學(xué)一年級英文教本》，是西南聯(lián)大時期（1937—1946）大一學(xué)生的英文課本，編者為時任外文系主任陳福田。西南聯(lián)大的大一英文課是一門面向全校一年級學(xué)生開設(shè)的必修課程，因此，這本書也是聯(lián)大八年辦學(xué)中所有學(xué)生都學(xué)習(xí)過的。全書薈集了四十三篇人文社會科學(xué)的優(yōu)秀文章，均出自中外名家之手，如賽珍珠、毛姆、林
●全球有近10億人使用英語或?qū)W習(xí)英語，每天我們都在努力學(xué)英語，說英語，但有多少人真的了解英語？歷史上的首句英語說了什么？英語為什么有那么多沒有道理的規(guī)則，為什么“四”是four，“四十”就不是fourty？同樣說英語的英國人和美國人，為什么也會雞同鴨講？這一切，《布萊森英語簡史》都可以回答你！●聞名世界的文化觀察大師比
《莎士比亞戲劇故事》是英國蘭姆姐弟改寫的莎士比亞的戲劇故事。全書是把原著的精華和神韻,以淺顯易懂的故事敘述方式向青少年讀者呈現(xiàn)�；灸依松瘫瘎∨c喜劇的代表作,如《無事生非》《麥克佩斯》《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》《暴風(fēng)雨》等。兩百年來,幸好有這部作品,全世界數(shù)億計的大人和孩子才得以輕松讀懂莎翁。
《大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)習(xí)拖延問題研究》一章，主要介紹拖延的概念、類型、根源、影響因素、后果和研究方法；第二章主要對學(xué)習(xí)拖延的概念、后果、理論、影響因素和研究方法進行詳細(xì)闡述；第三章對大學(xué)英語教學(xué)中存在的拖延問題進行具體分析和實證探討；第四章從學(xué)習(xí)者角度提出了如何克服學(xué)習(xí)拖延的具體策略和方法；第五章主要從教師角度討論了大學(xué)生
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