本書根據(jù)新行業(yè)規(guī)范和研究成果，參考國外冬季道路養(yǎng)護做法，理論聯(lián)系實際，介紹了豐富的工程案例。配合以moodle為平臺的網(wǎng)絡(luò)課程包，在教學(xué)中取得了良好的效果。本書共12章，主要內(nèi)容包括：緒論，路基養(yǎng)護，路面養(yǎng)護，橋梁涵洞養(yǎng)護，公路隧道養(yǎng)護，公路的防洪、防冰、防雪和防沙，公路沿線設(shè)施的養(yǎng)護，公路綠化及管護，高速公路養(yǎng)護管理

本書在編寫中考慮了土木工程材料及技術(shù)的新發(fā)展；考慮了建筑節(jié)能導(dǎo)向?qū)ν聊竟こ滩牧辖虒W(xué)的影響，適當(dāng)強調(diào)綠色建材、建筑功能材料（保溫隔熱）等內(nèi)容；考慮了“土木工程材料”課程與先修課程和后續(xù)課程之間的合理聯(lián)系，對于先修課程中已經(jīng)充分介紹的內(nèi)容，以復(fù)習(xí)、深化為主，對于后續(xù)課程中仍將介紹到的內(nèi)容，注重強調(diào)“材料”角度和“結(jié)構(gòu)”、“

作為2007年版StatisticalMultisource-MultitargetInformationFusion一書的姊妹篇，《多源多目標(biāo)統(tǒng)計信息融合進展》系統(tǒng)全面地介紹了隨機集信息融合最近10年來的理論及技術(shù)進展，密切結(jié)合弱小目標(biāo)檢測、聯(lián)合跟蹤識別、集群目標(biāo)跟蹤、多源異質(zhì)融合、傳感器配準(zhǔn)、傳感器／平臺資源管理等

本書是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材《應(yīng)用概率統(tǒng)計(高層次類)》(第三版)(科學(xué)出版社,宋占杰等)的配套輔導(dǎo)用書,內(nèi)容包括概率論和數(shù)理統(tǒng)計兩部分,共9章,分別為事件及其概率、*變量及其分布、*變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、回歸分析等.

《高等數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計（第2版）/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》共分兩篇：第1篇為高等數(shù)學(xué)，主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、利用數(shù)學(xué)軟件求解問題等內(nèi)容；第2篇為概率統(tǒng)計，主要包括環(huán)境統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計圖表的制定、集中趨勢的度量、離中趨勢的度量、概率基礎(chǔ)知識、環(huán)境統(tǒng)計檢

《建筑抗震設(shè)計按新規(guī)范GB50011-2010（第4版2016年版）/高等學(xué)校土木工程專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》于2016年8月1日起實施。為了滿足教學(xué)和和工程界廣大讀者學(xué)習(xí)新規(guī)范的需要，參照新版規(guī)范有關(guān)內(nèi)容對《建筑抗震設(shè)計按新規(guī)范GB50011-2010（第4版2016年版）/高等學(xué)校土木工程專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》第

本書匯集了編者多年指導(dǎo)智能小車設(shè)計的案例和經(jīng)驗，依托模塊可替換的智能車實訓(xùn)平臺實現(xiàn)硬件電路原理及算法驗證。全書共分8章，第1章是智能車參賽平臺簡介，第2~6章按照由淺入深的原則，分模塊介紹智能車系統(tǒng)硬件設(shè)計及相應(yīng)軟件驅(qū)動開發(fā)，第7章介紹了智能車系統(tǒng)的控制策略，第8章介紹了人機交互接口和本實驗室設(shè)計的一款上位機調(diào)測實用軟

本書為體育經(jīng)濟與管理系列教材之一，在《體育贊助導(dǎo)論》的基礎(chǔ)上結(jié)合國內(nèi)外體育贊助市場的發(fā)展，對教材體系進行了系統(tǒng)、全面的修訂。在全面依法治國背景下，補充了體育贊助市場規(guī)制與糾紛解決的內(nèi)容，結(jié)合體育商業(yè)化和品牌國際化的趨勢，運用大量體育贊助的案例，為廣大贊助調(diào)研人員和學(xué)生提供了具有實踐指導(dǎo)意義的體育贊助理論知識和實用技能。

本書基于生態(tài)文明的視角，以人與自然關(guān)系、生態(tài)美及可持續(xù)發(fā)展為基本理論，從系統(tǒng)的角度出發(fā)，根據(jù)生態(tài)旅游活動得以實現(xiàn)的主體(生態(tài)旅游者)、客體（生態(tài)旅游資源）、媒體（生態(tài)旅游業(yè)）和載體（生態(tài)旅游環(huán)境）四大基本條件，構(gòu)建了新的“四體生態(tài)旅游系統(tǒng)”，并以此作為全書的基本框架，將全書分為5篇：即生態(tài)旅游基本理論篇、生態(tài)旅游者篇、

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書以國家最新的“電工學(xué)教學(xué)基本要求”為依據(jù)，是為工科非電類專業(yè)編寫，用于講授電工技術(shù)、電子技術(shù)課程的教材。按照通用教材的要求編寫，內(nèi)容豐富，實用性強。本書的特點是加強基礎(chǔ)、增強應(yīng)用、注重理論聯(lián)系實際，力爭達到學(xué)以致用的目的。下冊為電子技術(shù)部分，主要內(nèi)容有半導(dǎo)體器件、基本