本書是一部學術著作,以培養(yǎng)陶瓷產(chǎn)品包裝創(chuàng)新設計意識、啟發(fā)創(chuàng)新設計思維、鍛煉創(chuàng)新設計能力為目標,對陶瓷產(chǎn)品包裝設計的內(nèi)涵、類別以及流程進行闡述,重點對陶瓷產(chǎn)品包裝設計創(chuàng)新思維與方法進行了系統(tǒng)論述。其主要研究內(nèi)容包含:陶瓷包裝設計的歷史嬗變;陶瓷包裝設計的功能價值;作為包裝器物本身的陶瓷包裝;陶瓷包裝設計的材料、結構與造型
本文以美國雕塑家、藝術理論家威廉·塔卡的《雕塑的語言》(TheLanguageofSculpture)中的雕塑觀為基準,來研究現(xiàn)代雕塑語言的本體性,且將這種“本體性”規(guī)定為“作為‘自定的物’”。作為“自定的物”的雕塑不再以自身之外的價值標準來評判自身,它自有一套評價體系。這套體系就是“物”。為了更加清楚地展開研究主題,
本書是四川省溫江中學承擔的省級重點教學改革項目。本書全面地介紹了四川省溫江中學在教育教學過程中獨創(chuàng)的、先進的、有效的“三轉變”教育教學理念,即變“講堂”為“學堂”:做學習的主人;變“聽中學”為“做中學”:掌握學習的策略;變“個人學”為“大家學”:實現(xiàn)高效地學習。旨在實現(xiàn)引領轉變(實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展)、要素轉變(學與教模式
本書針對牽引供電設備使用、管理、養(yǎng)護、維修所涉及的供電、工務、電務、機務等內(nèi)容進行了闡述,從設備維護和系統(tǒng)管理的角度詳細介紹了牽引供電和其他專業(yè)的接口問題,具體包括:接口的概念及分類、牽引供電與工務設備接口、牽引供電與信號設備接口、牽引供電與通信設備接口、牽引供電與電力系統(tǒng)接口、牽引供電與機務(車輛系統(tǒng))接口、牽引供電
本書為教材。全書共分九章,內(nèi)容包括爆破基礎、地下工程爆破施工、煤礦礦井爆破施工、露天爆破施工、建筑物拆除爆破施工、水下爆破施工、爆破器材管理、爆破有害效應分析與防治、常見爆破故障處理及重大爆破事故防治等。書稿設計采用視頻、實際案例、實訓任務單和課后拓展與提高作業(yè)等多種教學手段,根據(jù)地下工程與隧道技術專業(yè)爆破施工中的工作
本書是中高職鐵路機車專業(yè)用教材,讀者對象為中高職鐵路機車專業(yè)學生。本書重點以韶山3B型4000系電力機車作為高低壓試驗的車型,以符合現(xiàn)場實際操作作為教學目標,詳細介紹了高低壓試驗的步驟,主要分為電力機車低壓試驗部分和高壓試驗部分:分別介紹了低壓整備試驗、司機控制器試驗、制動保護試驗、高壓整備試驗、A組調速控制、B組II
本書從社區(qū)參與和旅游可持續(xù)發(fā)展、居民旅游感知與社區(qū)參與、社區(qū)生計與旅游社區(qū)參與、生態(tài)旅游與社區(qū)參與、基于社區(qū)參與的旅游管理模式、旅游社區(qū)參與管理新方法初探六個方面對旅游社區(qū)參與進行全方位綜述、評價分析和案例研究。本書適用于相關研究人員和旅游從業(yè)人員參考。國內(nèi)本專題已出版書籍,從少數(shù)民族社區(qū)或生態(tài)旅游等層面對旅游社區(qū)參與
我國高鐵運營組織的復雜性和艱巨性在世界上首屈一指,有其自身特色,特別是圍繞長三角的高速鐵路運營管理模式和方法,代表了中國鐵路改革發(fā)展的方向。長三角高鐵運營管理以“安全、優(yōu)質、高效”為目標,圍繞旅客多樣化和個性化的出行需求變化,以“安全和溫馨服務”為主題,建立起全面、迅速、準確反應的高鐵運營組織機制和管理模式,在高速鐵路
本書包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關系、技術創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析與創(chuàng)業(yè)者素質的要求、創(chuàng)辦企業(yè)的知識、新創(chuàng)企業(yè)的管理、創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)、創(chuàng)業(yè)生涯的規(guī)劃等方面的內(nèi)容。本書實踐知識體系內(nèi)容完善,提供豐富案例與技術層面的實際操作指導,每個獨立章節(jié)之間既有獨立性又有關聯(lián)性,通過創(chuàng)業(yè)相關基礎理論、創(chuàng)業(yè)技能訓練指導、創(chuàng)業(yè)案例分析,達到幫助學生學習
本書是一本學術專著。高校學生思想政治教育工作,是我們黨扎實辦好中國特色社會主義高校的有效手段。近些年來,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃發(fā)展,使得高校思想政治教育工作的環(huán)境發(fā)生了深刻變化,處于這樣一個中華民族偉大復興的戰(zhàn)略形勢下,加強和改進高校思想政治工作,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育有機融合,扎根中國大地,培養(yǎng)適合中國發(fā)展的