《備案審查研究》作者為北京航空航天大學備案審查制度研究中心，中國法學會憲法學研究會副會長、北京航空航天大學備案審查制度研究中心學術(shù)委員會副主任、中國人民大學法學院胡錦光教授擔任主編，北京航空航天大學備案審查制度研究中心主任、法學院王鍇教授和北京航空航天大學備案審查制度研究中心副主任、浙江大學光華法學院鄭磊教授擔任副主編

布魯斯·阿克曼教授發(fā)展了施萊辛格的“帝王總統(tǒng)論”，認為美國總統(tǒng)在過去半個世紀已經(jīng)成為美國憲制內(nèi)的最危險分支。水門事件、伊朗門事件和反恐戰(zhàn)爭只不過是更深層病理的癥候而已。阿克曼記述了通常認為相互孤立的一系列發(fā)展，如從總統(tǒng)初選的興起、民調(diào)專家和媒體化妝師的角色，到白宮“沙皇”的集權(quán)、軍隊的政治化、再到為證成總統(tǒng)奪權(quán)而對憲法

本書分為兩篇，即總報告和專題報告，重點圍繞市場經(jīng)濟基礎(chǔ)性制度改革、要素市場化配置綜合改革、民生保障制度改革、開放型經(jīng)濟新體制建設(shè)、宏觀經(jīng)濟治理改革等領(lǐng)域改革進行分析研究。本書堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面總結(jié)改革開放以來我國全面深化改革的主要歷程、基本經(jīng)驗與偉大成就，在深刻把握新一輪中長期改革面臨的

本書以“中國式刑事訴訟法治現(xiàn)代化及其體系構(gòu)建”為主題，對刑事訴訟法學領(lǐng)域貫徹落實好黨的二十大精神，推動新時代刑事訴訟法學研究和理論創(chuàng)新具有重要意義。其分議題緊扣新時代刑事法治發(fā)展，深刻關(guān)注黨和國家事業(yè)的偉大變革和刑事領(lǐng)域的深刻變化，通過研討共同謀劃我國刑事訴訟法學的深化研究，推動學術(shù)理論的創(chuàng)新。全書聚焦推進與中國式現(xiàn)代

為全面學習宣傳黨的二十大精神，深入貫徹習近平法治思想，落實《關(guān)于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》，高質(zhì)量辦好中國犯罪學學會第三十三屆學術(shù)研討會，中國犯罪學會于2024年5月啟動征文工作。本屆研討會主題為“國家治理現(xiàn)代化與犯罪治理科學化——中國犯罪學自主知識體系構(gòu)建”，主要圍繞“中國犯罪學自主知識體系的基礎(chǔ)理論與

為幫助各級各類國有企業(yè)管理人員任免機關(guān)(單位)和國有企業(yè)職工更加全面、準確地理解和掌握《條例》，我們結(jié)合監(jiān)督執(zhí)法工作實踐，組織編寫了《〈國有企業(yè)管理人員處分條例〉實務問答》。本書以設(shè)問作答的方式，分作總則附則篇、處分的種類和適用篇、違法行為及其適用的處分篇、處分程序和復核申訴篇回答了廣大國有企業(yè)職工在學習《條例》中可能

本書圍繞醫(yī)藥領(lǐng)域前沿技術(shù)，以創(chuàng)新主體的需求導向、問題導向開展研究，圍繞通過馬庫什通式化合物進行撰寫，有效利用優(yōu)先權(quán)制度，通過晶型、前藥、制劑的方式加強保護，以及ADC藥物技術(shù)專利布局競爭等方面，采用比較研究法、案例研討法解讀醫(yī)藥領(lǐng)域前沿技術(shù)相關(guān)專利審批、確權(quán)、侵權(quán)等行政和司法實踐，進一步對相關(guān)案例爭議焦點進行剖析，給出

本書圍繞知識產(chǎn)權(quán)文化及知識產(chǎn)權(quán)文化的傳播，比較國內(nèi)外具體的知識產(chǎn)權(quán)文化傳播實踐情況，通過全面的視角和詳實的數(shù)據(jù)，嚴謹分析，從知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用、管理、服務全鏈條，梳理總結(jié)知識產(chǎn)權(quán)文化傳播實踐經(jīng)驗，讓讀者可以更深入全面、更多視角地了解知識產(chǎn)權(quán)文化發(fā)展、演變、傳播的規(guī)律，為讀者勾勒出新時代中國知識產(chǎn)權(quán)文化及其傳播的現(xiàn)

本書從我國法律法規(guī)的概念和分類介紹，說明了安全生產(chǎn)立法的重要性，對安全法規(guī)體系基本框架進行解讀。重點講解中國民航安全法規(guī)體系構(gòu)成及內(nèi)容。對安全生產(chǎn)法、民航法、特種設(shè)備安全法、刑法、行政處罰法等法律主要內(nèi)容進行分析解讀。在行政法規(guī)層面，主要對民用機場管理條例和民航安保條例解讀。對于民航局最新發(fā)布的規(guī)章及安全管理規(guī)范性文件

思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和政治優(yōu)勢。思想政治教育學科既需要推進工作方法研究，也需要推進中國特色的思想政治教育學創(chuàng)新研究，運用系統(tǒng)觀念一體推動學科體系、教學體系、人才培養(yǎng)體系等體系化建設(shè)，服務立德樹人與治國理政需要。本書以新時代思想政治教育創(chuàng)新問題為研究對象，秉持理論基礎(chǔ)、歷史演進、現(xiàn)實境況、體系創(chuàng)新、實踐發(fā)