本書是一本語言類讀物�！度A盛頓廣場》這部發(fā)生在十九世紀(jì)美國紐約，主題為愛情婚姻的小說，其結(jié)局不妨用海明威的一部短篇小說集的書名來概括：贏家一無所得。作為父親的斯洛珀醫(yī)生固然以他的精明與冷漠，成功阻撓了女兒凱瑟琳和別有用心的莫里斯·湯森的結(jié)合，但也斷送了女兒一生的幸福。受到父親和情人雙重傷害的凱瑟琳因此而心灰意冷，不再相

本書是一本語言類讀物�！栋滓屡�人》描寫一件神秘的謀財(cái)殺妻案件：青年畫師沃爾特·哈特萊特被聘到費(fèi)爾列家當(dāng)家庭教師，路上邂逅一個(gè)身穿白衣的女人，并從別人的談話中得知她是從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼�。哈特萊特發(fā)現(xiàn)，自己的女學(xué)生羅拉很像那個(gè)白衣女人。羅拉的父親臨終前將女兒許配給了皮斯威爾男爵，但是，男爵看中的只是她的巨額財(cái)產(chǎn)。他與意大利

漢語從日語大量借詞在歷史上至少曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次高潮，一次是在十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初，一次是在進(jìn)入改革開放的新時(shí)期以后。針對第一次借詞高潮，不少中日學(xué)者進(jìn)行了大量的研究，并且取得了豐碩的成果；有關(guān)第二次借詞高潮的相關(guān)論文雖然為數(shù)不少，但系統(tǒng)而深入的研究卻仍并不多見。 本書的主要觀點(diǎn)認(rèn)為，漢語第二次向日語大量借詞既存在語言本

這本教材用于英語學(xué)院英語專業(yè)二年級精讀課的補(bǔ)充教材和中國文化走出去實(shí)驗(yàn)班選讀教材，遴選中國古典名著經(jīng)典漢英譯本中具有代表性的篇章作為課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料，以中國古典名著經(jīng)典漢英譯本精講為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生跨文化交際能力和思辨能力為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生輸出中國經(jīng)典文化的能力為目標(biāo)，形成一整套能有助于提高學(xué)生對中國古典名著漢英譯本

本書根據(jù)《全國大學(xué)英語四、六級考試改革方案（試用）》和2015年底教育部大學(xué)英語考試委員會(huì)公布的2016年新題型編寫，收錄了2018年12月以來的4套大學(xué)英語六級真題。書中模擬題共8套，題型與真題保持一致�！按鸢概c解析”部分除了提供真題和模擬題的答案和聽力原文外，還針對重要部分提供了解題技巧、解析以及答題思路，以幫助考

本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的通用學(xué)術(shù)演講與寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生用通俗易懂的英語撰寫并講解專業(yè)知識和研究項(xiàng)目。全書將學(xué)術(shù)英語的說與寫兩項(xiàng)技能緊密結(jié)合，并以三分鐘學(xué)術(shù)英語演講為切入點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，課堂設(shè)計(jì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)術(shù)英語輸出能力的目的。

本書著眼于英文寫作的思維構(gòu)建問題，以更受年輕人喜愛的短小、靈動(dòng)的呈現(xiàn)方式，介紹了寫作記敘文、說明文和議論文所對應(yīng)的不同思維方式，并提供大量學(xué)生習(xí)作的評改過程，旨在從根本上解決中國學(xué)生不會(huì)用英文構(gòu)建作文思路的問題，幫助更多年輕人應(yīng)對留學(xué)、升學(xué)和工作中的各類寫作需求。全書共三大部分：通過記敘文培養(yǎng)講故事的能力，通過說明文培

此套教材圍繞學(xué)生校園生活和關(guān)注議題展開，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為教師進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，從易到難，語言點(diǎn)和習(xí)題緊密結(jié)合。語言操練以階梯設(shè)計(jì)為主，同時(shí)考慮學(xué)習(xí)者的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，練習(xí)設(shè)計(jì)多樣化，為不同風(fēng)格的學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)平臺。 教材編寫原則注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重綜合演練，情景模擬，貼近生活原貌，便

《俄羅斯文學(xué)史》（俄文版）是針對我國高校俄語語言文學(xué)專業(yè)的本科生編寫的一部教材。本書全面介紹近千年的俄羅斯文學(xué)發(fā)展史，介紹從基輔羅斯起至21世紀(jì)初俄羅斯文學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展歷史的全過程。作者系統(tǒng)地論述俄羅斯文學(xué)發(fā)展的各個(gè)斷代特征、重要的文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派和文學(xué)思潮、俄羅斯作家的創(chuàng)作道路并重點(diǎn)分析其代表作品，是我國俄國文學(xué)教

英語綜合應(yīng)用教程主要包括十章內(nèi)容，分別是世界各國大學(xué)與校園生活，食物與健康,旅行與未來交通,夢想的工作與未來職業(yè),黑客與網(wǎng)絡(luò)安全,動(dòng)物與人類,傳媒與溝通,環(huán)境與能源的節(jié)約,科技與人工智能,科學(xué)發(fā)明及其道德觀。本教程主要培養(yǎng)學(xué)生自主及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)英語知識的能力和基于語言學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫等綜合應(yīng)用能力，實(shí)踐能力及可遷移能力