世界政治經(jīng)濟(jì)形勢的變化與發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的不斷升級(jí)與進(jìn)步，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新等都對(duì)正在成長中的當(dāng)代大學(xué)生的思想產(chǎn)生著或明顯或潛在的影響，因而高校大學(xué)生思想政治教育仍然肩負(fù)著歷史的重任，《當(dāng)今形勢下現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育的多維透析》將立足當(dāng)今我國的基本國情，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育從歷史、理論、方法、過程、規(guī)律、模

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)踐教程》作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的實(shí)踐指導(dǎo)教材，通過對(duì)創(chuàng)業(yè)的路徑演繹提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知、意識(shí)、方法和能力。本書編寫以創(chuàng)業(yè)過程為教學(xué)項(xiàng)目，從創(chuàng)業(yè)思考與行動(dòng)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認(rèn)知，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與選擇，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析，市場調(diào)研，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，商業(yè)模式設(shè)計(jì)，市場營銷到融資路演。在創(chuàng)業(yè)過程中充分考慮思維與文

本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設(shè)立與管理、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范等。

本書從學(xué)術(shù)道德及其內(nèi)涵、學(xué)術(shù)規(guī)范的基本要求，學(xué)術(shù)不端行為的界定以及案例幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，特別強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)深入發(fā)展對(duì)于學(xué)術(shù)道德管理和學(xué)術(shù)不端治理的重要意義和影響，旨在提升本科生和研究生的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)，以及培育學(xué)生在當(dāng)前全面信息化背景下防范和應(yīng)對(duì)新型學(xué)術(shù)不端問題的意識(shí)和能力，對(duì)造就一支獻(xiàn)身于我國未來科

本書書分為合校、升本、新校區(qū)建設(shè)三篇，合校篇重點(diǎn)記錄了合并兩校的辦學(xué)歷史、合校升本的歷史機(jī)遇和基于把握，以及合校升本的申報(bào)、評(píng)審工作和歷史功績?nèi)宋铮簧�本篇重點(diǎn)記錄了新建重慶科技學(xué)院初期的建設(shè)發(fā)展過程；新校區(qū)建設(shè)篇重點(diǎn)記錄了重慶科技學(xué)院大學(xué)城新校區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇與把握、大學(xué)城新校區(qū)建設(shè)的規(guī)劃與管理、大學(xué)城新校區(qū)工程建設(shè)點(diǎn)

本書是高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材。內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新活動(dòng)，高職學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐與專利申請(qǐng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與資源分析，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與商業(yè)計(jì)劃書撰寫，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演與創(chuàng)業(yè)融資等。主要定位于高等職業(yè)教育院校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，側(cè)重點(diǎn)在于高職階段學(xué)生的創(chuàng)新教育。本書按照創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的一般流程為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精

作者從集藏的諸多老校徽中選取了四百余枚設(shè)計(jì)精美、品相完好的徽章集結(jié)成冊(cè)，不僅是對(duì)自己近二十年來集藏成果的一次總結(jié)，更為讀者帶來了一次有關(guān)大學(xué)徽章的藝術(shù)盛宴，同時(shí)也對(duì)中國百年高等教育發(fā)展史進(jìn)行了一次簡單的回顧和梳理。書中的很多院�？赡軓膩頉]有在普通讀者的視野里出現(xiàn)過，也沒有在歷史上留下詳細(xì)記載，但通過這些流傳下來的精美

《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材》為高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材之一�！秳�(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材》共八章，分別介紹了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)過程，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)資源，商業(yè)模式，新企業(yè)的開辦和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書�！秳�(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材》內(nèi)容翔實(shí)，案例豐富，結(jié)構(gòu)合理，

《博士生寫作手冊(cè)（英文版）/學(xué)術(shù)研究方法指導(dǎo)手冊(cè)》針對(duì)如何寫作博士論文提出了系統(tǒng)而細(xì)致的指導(dǎo)意見，突出以“寫”為中心的研究方法，從確定研究主題、探索關(guān)鍵概念、搭建理論框架、完成全稿，再到形成自己的學(xué)術(shù)風(fēng)格，逐一給出解釋和建議。

本書作者結(jié)合自身在芝大五十年來的教學(xué)、研究和管理經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘檔案，研究了這所傳奇大學(xué)的發(fā)展歷程，探索了復(fù)雜甚至有爭議的歷史謎團(tuán)，講述了這一著名學(xué)術(shù)團(tuán)體的迷人故事。