本書是是一部有關重慶近代報業(yè)的圖像歷史，以圖文并茂的形式收錄了1897至1949年間在重慶出版的，且能找到實物的報紙160種。每一種既有簡明的文字論述，也有珍貴的圖像。書稿編排合理，資料豐富、論述嚴謹，具有原創(chuàng)性，有較高的學術(shù)價值。

本書是教育部“面向21世紀課程教材”，是由教育部高等學校圖書館學學科教學指導委員會組織編寫的高等學校圖書館學專業(yè)核心課程系列教材之一。

“電視播音與主持”是播音與主持藝術(shù)的專業(yè)主干課，《電視播音與主持/高等學校播音與主持專業(yè)應用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材》作為該課程教材，內(nèi)容包括電視新聞節(jié)目播音與主持、電視生活服務節(jié)目主持、電視綜藝娛樂節(jié)目主持、電視體育節(jié)目主持、電視談話節(jié)目主持、電視節(jié)目主持人屏幕形象設計六部分。教材注重理論與實踐相結(jié)合，通過系統(tǒng)的理論概

不少大都市都劃分了專門的藝術(shù)區(qū)。在藝術(shù)區(qū)里，藝術(shù)家們盡情展示自己的創(chuàng)造力，用雕塑、壁畫、建筑等藝術(shù)品創(chuàng)造出一個屬于藝術(shù)的天堂。世界上名的藝術(shù)區(qū)有美國紐約的蘇荷藝術(shù)區(qū)、英國倫敦的南岸藝術(shù)區(qū)、日本東京的立川公共藝術(shù)區(qū)、法國巴黎的左岸藝術(shù)區(qū)等等。本書用圖文并茂的方式，帶領讀者開啟一場別具匠心、魅力非凡的藝術(shù)區(qū)之旅。

方笑一著的《經(jīng)學科舉與宋代古文》主要研究經(jīng)學、科舉與宋代古文三者之間的關系，關注的核心對象是古文。宋代古文在當時經(jīng)學與科舉的影晌之下，所呈現(xiàn)出的面貌和主要特征，以及經(jīng)學與科舉影響古文的方式和途徑，是本書著重探討的問題。具體而言，本書從宋代官方經(jīng)學與科舉制度的演變這一背景入手，梳理士人的經(jīng)學活動與經(jīng)學觀念，探尋經(jīng)學與宋人

《社區(qū)傳播論》將新聞學、傳播學與城市社會學、社區(qū)管理、社會運動等多個學科融匯，從較為多元的維度考察及詮釋社區(qū)發(fā)展與信息傳播的關系，開拓了新聞傳播研究的新領域。在現(xiàn)有的新媒體意見表達的研究中，對虛擬社區(qū)的重視忽視了傳播行為發(fā)生的物理空間和社會空間，存在著去地方化、去空間化的研究傾向，信息技術(shù)的發(fā)達催生了“地理消亡論

本書分事業(yè)發(fā)展、新聞傳播、事業(yè)管理、執(zhí)政建設四部分，收錄了《試論影視文化走出去對提升國家文化軟實力的助推作用》《試論媒體融合環(huán)境下新聞廣播的“破繭”之道》《行政事業(yè)單位內(nèi)部審計存在的問題及對策研究》等文章。

小小媒介掌舵人

本研究從幾個視角開展對電視傳播的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究與觀察，主要視角包括：電視的互聯(lián)網(wǎng)化、電視機構(gòu)移動終端產(chǎn)品的開發(fā)、數(shù)字媒體觀與傳統(tǒng)電視機構(gòu)的數(shù)字化發(fā)展、電視數(shù)字化轉(zhuǎn)型的盈利模式拓展、電視機構(gòu)與視頻網(wǎng)站的互動與融合、視頻內(nèi)容生產(chǎn)和傳播的自媒體化等。并從以上這些視角去觀察和分析電視數(shù)字化這一現(xiàn)實將會帶給人類個體、家庭和社會

本書設有卷首語、特稿、當代紀念、高端訪談、創(chuàng)意時代、業(yè)內(nèi)話題、玉石學苑、他山之美、玉界資訊、市場行情等10部分。內(nèi)容包括2017：與經(jīng)典同行；中國玉界名家新春論壇；2016年中國玉雕經(jīng)典作品回顧與評析等。