“天書(shū)”是一套以天文與航天為主題的系列圖文書(shū)。第3集《看見(jiàn)黑洞》延續(xù)第一本的風(fēng)格，以專題的形式介紹黑洞這一類因其神秘而更具魅力、且與時(shí)空的基本結(jié)構(gòu)關(guān)系密切的天體，從理論探討到實(shí)證觀測(cè)，從形成過(guò)程到最終歸宿，較為完整地闡述了人類目前對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)，并延伸到恒星、星系研究的前沿知識(shí)。除專題外，本書(shū)還包括前沿天文研究成果介紹、

《詭秘之主》是閱文白金作家愛(ài)潛水的烏賊所著的百萬(wàn)級(jí)暢銷小說(shuō)，故事背景借鑒了第一次工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)，是一本融合了克魯蘇風(fēng)格、西方魔幻元素、蒸汽朋克情懷的現(xiàn)象級(jí)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)小說(shuō)。克萊恩擊殺了燕尾服小丑，成為值夜者小隊(duì)正式成員。然而，他身邊依舊怪事連連，燕尾服小丑的尸體突然出聲，魔鏡占卜事件的發(fā)生以及幕后指使海納斯·凡森特的突

掃清情緒障礙，治愈身體與心靈接納自己，迎接你最向往的生活本書(shū)是《輕療愈》作者尼克·奧特納傾盡心血打造的21天療愈之旅。作者用簡(jiǎn)短有力的科學(xué)證據(jù)和生動(dòng)的故事，概述了我們的大腦更適應(yīng)消極體驗(yàn)的原因，并展示了如何克服這種“天生消極”帶來(lái)的重復(fù)性自我破壞。作者教我們用其著名的情緒釋放療法克服心理上的障礙，以達(dá)成自己想達(dá)到的最佳

錦雞兒是兼具觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值的新疆特色植物。本書(shū)對(duì)錦雞兒的特征、分類、種類、分布，以及栽培采集與加工等方面作了詳細(xì)的介紹，并對(duì)各種藥用植物的主要化學(xué)成分、藥理作用、研發(fā)利用以及保護(hù)等方面作了具體的描述。本書(shū)內(nèi)容獨(dú)特，圖文并茂，專業(yè)性強(qiáng)，突出新疆地域特點(diǎn)，科學(xué)研究?jī)r(jià)值較高，其出版發(fā)行對(duì)新疆地區(qū)藥用植物的研發(fā)與保護(hù)，以及

本書(shū)圍繞如何寫(xiě)出高分作文，從審題、技法、模板、實(shí)戰(zhàn)四個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)闡釋。審題篇，詳析新材料作文、情境任務(wù)類作文、漫畫(huà)類作文、命題作文等四大類作文的審題立意，把握方向，寫(xiě)作不跑偏。技法篇，巧用“面”上出彩、“點(diǎn)”上開(kāi)花等寫(xiě)作技巧扮靚作文，優(yōu)化行文布局，解決升格疑難。模板篇，聚焦議論文類、記敘文類、實(shí)用文體類三大結(jié)構(gòu)模板，

本書(shū)從輕松識(shí)模、靈巧建模、高效用模三個(gè)方面指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建物理模型、高效解題。一是輕松識(shí)模�？茖W(xué)歸納輕繩模型、輕彈簧模型、斜面模型、板塊模型、點(diǎn)電荷模型、線圈模型、天體運(yùn)動(dòng)模型等十七個(gè)熱點(diǎn)模型，教會(huì)學(xué)生快速抓關(guān)鍵信息，輕松識(shí)別模型。二是靈巧建模。精選典型試題，以題說(shuō)法，深度剖析每個(gè)熱點(diǎn)模型，幫助學(xué)生掃除思維障礙，找準(zhǔn)突破口

本書(shū)從三個(gè)方面構(gòu)建數(shù)學(xué)模型高效解題。一是新題型破解模型。深度貼合高考命題趨勢(shì)，精研多選題、雙空題、結(jié)構(gòu)不良試題、開(kāi)放探究題等的破解模型，把新題型變成舊相識(shí)。二是技法模型。精煉核心技法，如臨界模型、主元轉(zhuǎn)換模型、參變分離模型等，幫學(xué)生快速找到解題突破口，同時(shí)實(shí)現(xiàn)做一題、學(xué)一法、通一類。三是關(guān)鍵模型。精準(zhǔn)歸納高頻考查模型，

本書(shū)深度剖析近五年高考化學(xué)試題，總結(jié)共性，強(qiáng)調(diào)個(gè)性，從學(xué)科特色、解題技法、命題關(guān)鍵三個(gè)維度精心提煉十二個(gè)解題模型，幫助學(xué)生通過(guò)有限的模型解決千變?nèi)f化的試題。一是特色模型。重點(diǎn)構(gòu)建物質(zhì)制備等實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停�電解質(zhì)溶液圖像等圖像分析模型，攻克高考重難點(diǎn)。二是技法模型。精心構(gòu)建守恒法、三段式法等技法模型，幫助學(xué)生用最短的時(shí)間最精準(zhǔn)

本書(shū)從三個(gè)方面指導(dǎo)地理學(xué)科的解題套路。一是構(gòu)建思維模型。根據(jù)選擇題的特點(diǎn)構(gòu)建常用思維模型，傳授如何利用地理原理和規(guī)律、內(nèi)在關(guān)系、區(qū)域特色等快速、準(zhǔn)確解題；結(jié)合特色題型，傳授因果關(guān)系法、遷移法、逆向思維法等解題小技巧。二是規(guī)范答題套路。根據(jù)非選擇題常見(jiàn)設(shè)問(wèn)模型，選取常考原因措施類、描述類、影響類等設(shè)問(wèn)角度，點(diǎn)撥分析思路，

本書(shū)從理想信念與理想信念教育的基本概念出發(fā)，剖析大學(xué)生理想信念教育的理論基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)及重要意義，進(jìn)一步闡述大學(xué)生理想信念教育的基本要求。在此基礎(chǔ)上，深入探討中國(guó)夢(mèng)與理想信念教育的內(nèi)在聯(lián)系，提出在該語(yǔ)境下教育的理念、原則及思路，進(jìn)一步轉(zhuǎn)向理想信念教育的常態(tài)化與制度化研究，最后探討大學(xué)生理想信念教育的完善途徑，引導(dǎo)大學(xué)生