《輸電線路運行檢修培訓(xùn)題集》全書均為運行和檢修人員設(shè)置的題目，少量基礎(chǔ)理論知識，計算、簡答幫助讀者梳理知識，事故分析題及論述題幾乎都是現(xiàn)場分析事故及防范措施的實例。題庫包括輸電線路運行、檢修2部分。運行題約60%，如防雷、防冰、防污等對抗自然狀態(tài)的事后處理。檢修約40%，為帶電檢修及驗收檢修方面。

本書是常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院與匯川技術(shù)股份有限公司共同開發(fā)、原教育部高職高專自動化技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃并指導(dǎo)編寫的面向“雙師型”教師和行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員、服務(wù)于機電和自動化類專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的項目化教材。本書以指令與硬件完全兼容的日本三菱FX2N和中國匯川H2U可編程控制器為基礎(chǔ)，以H2U網(wǎng)絡(luò)通信解決方案為特色

本書共分5個情境。主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)情境1安全教育及職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)情境2電力系統(tǒng)微機線路保護實訓(xùn)裝置使用，學(xué)習(xí)情境3THSPGC-2型工廠供電技術(shù)實訓(xùn)裝置使用，學(xué)習(xí)情境4微機變壓器保護實訓(xùn)裝置使用，學(xué)習(xí)情境5微機繼電器保護及自動裝置。

《電路分析學(xué)習(xí)指導(dǎo)書（第3版高等學(xué)校教學(xué)參考書）》是普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材（第3版）（胡翔駿、黃金玉主編《電路分析》）的配套教學(xué)指導(dǎo)書，主要內(nèi)容是對主教材全部習(xí)題做了詳細(xì)解答。本書章節(jié)與主教材相對應(yīng)。習(xí)題解答部分有筆算求解的詳細(xì)過程，與主教材后附的DVD光盤配合使用，有助于提高學(xué)生解決工程實際問題的能力。本

《機電設(shè)備使有與維護（第2版）》以應(yīng)用廣泛的標(biāo)準(zhǔn)機床為例，從機電設(shè)備維護與管理基礎(chǔ)、機電設(shè)備的安裝及調(diào)試、機電設(shè)備檢驗及驗收、機電設(shè)備機械結(jié)構(gòu)故障診斷及維護、機電設(shè)備電氣控制系統(tǒng)故障診斷及維護、機電設(shè)備典型故障診斷及維護六方面內(nèi)容入手，深入淺出地闡明了機電設(shè)備應(yīng)用與維護的理論依據(jù)，系統(tǒng)地介紹了機電設(shè)備使用與維護的方法和

徐建俊、居海清主編的《電機拖動與控制(高等職業(yè)教育電類基礎(chǔ)課新形態(tài)一體化規(guī)劃教材)》以工學(xué)結(jié)合、項目引導(dǎo)、“教學(xué)做”一體化為編寫原則，涵蓋電機與拖動、工廠電氣控制設(shè)備、電氣控制電路的繪制三個方面，分為三相異步電動機及其拖動控制、典型機床電氣控制系統(tǒng)分析與設(shè)計、變壓器及其他類型電動機的運行與應(yīng)用、電氣控制電路的繪制四個模

王志功、沈永朝、趙鑫泰編*的《電路與電子線路基礎(chǔ)（電路部分第2版教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會推薦教材）》在講述電路與電子學(xué)的發(fā)展歷史和電路工程的基本任務(wù)與方法之后，按照：（1）從電源、開關(guān)、電阻、電容、電感、互感、變壓器到互連線及傳輸線，（2）從集總參數(shù)到分布參數(shù)，（3）從單端口、二端口到多端口網(wǎng)絡(luò)，

“電工學(xué)”是高等學(xué)校非電類專業(yè)學(xué)生的重要技術(shù)基礎(chǔ)課。朱偉興主編的《電路與電子技術(shù)(附光盤電工學(xué)Ⅰ第2版)》是“電工學(xué)”課程的基礎(chǔ)篇，內(nèi)容包括電路的基本概念與定律、電路的基本分析方法、電路的瞬態(tài)過程、交流電路分析、三相交流電路、半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運算放大器、集成門電路及組合邏輯電路、觸發(fā)器及時序邏輯電路、大規(guī)

本書可作為高職院校數(shù)控、機電、電子、電氣類專業(yè)教材。第一部分為電路基礎(chǔ)模塊，內(nèi)容包括直流電路、交流電路；第二部分為電工技術(shù)模塊，內(nèi)容包括變壓器、電動機、低壓電器與控制電路、供電及安全用電；第三部分為模擬電子技術(shù)模塊，內(nèi)容包括半導(dǎo)體元件、直流穩(wěn)壓電源、三極管及放大電路、功率放大器、負(fù)反饋放大電路、集成運算放大器；第四部分

《電工技術(shù)基礎(chǔ)與仿真(Multisim10職業(yè)教育電工電子技術(shù)仿真學(xué)習(xí)法系列教材)》將仿真技術(shù)融入電工技術(shù)課程的教學(xué)過程中，以項目為單元，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，以操作為主線，以技能為核心，將仿真技術(shù)知識點分解到項目教學(xué)中；將虛擬仿真技術(shù)與真實實驗結(jié)合，采用“教學(xué)做一體化”模式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、職業(yè)技能、分析問題和解決問