本書是英國作家斯威夫特的一部家喻戶曉的作品。主人公格列佛是個船醫(yī)，一次海難之后，他經(jīng)歷了一系列荒誕離奇的事情：先到了小人國，又到大人國，再到飛島國。

本書以簡?愛的成長歷程為主線，描繪了她對自我和真愛的追求，展現(xiàn)了她不安于現(xiàn)狀，獨立自主，自尊自強，勇敢堅韌的品質(zhì)。小說發(fā)表之初在英國文壇引起轟動，被認為是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說，也是一部帶有自傳色彩的作品，是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平寫照”�！逗�?愛》被英國小說家薩克雷贊譽為“一位偉大天才的杰作”。

神探夏洛克·福爾摩斯接到一個神秘的案子，古老的巴斯克維爾家族曾有一位無惡不作的祖先，為整個家族招來了詛咒，傳說有地獄獵犬在追逐他們家族的人。這個詛咒在近日再次出現(xiàn)，查爾斯·巴斯克維爾看到了地獄獵犬，心臟病突發(fā)而死。他的繼承人亨利即將來到這個被詛咒的地方。他繼承了大筆的財富，因此他的到來將會給整個荒涼的地區(qū)帶來福祉，但因

本書以愛情糾葛為主線，描寫了傲慢的單身青年達西與對他有偏見的伊麗莎白之間的感情糾葛，充分反映了作者的婚姻觀，強調(diào)經(jīng)濟利益對戀愛和婚姻的影響。

那年五月的一個下午，三點鐘左右，我從城里回到自己的公寓，感到百無聊賴。回到這個古老的國家已經(jīng)有三個月，我受夠了……

本書內(nèi)容包括：淺析常德方言的副詞；內(nèi)地藏族大學生口語交際中的藏漢語碼混合現(xiàn)象分析；張愛玲創(chuàng)作中的現(xiàn)代女性意識研究；“三言”中的商人形象；洛陽方言與北京方言的詞匯比較；張競生美育思想研究等。

本書研究中國外語教材160余年發(fā)展的歷史。整部著作分為上下卷，其中上卷集中研究中國從近代至今的英語教材歷史，包括清末篇、民國篇、新中國篇(含高等教育、基礎(chǔ)教育、高職高專教育等部分)，從歷時角度全面地分析外語教材整理的時代特色，從共時角度透徹地觀照教材史走向的實際內(nèi)涵，探尋其內(nèi)在的基本發(fā)展規(guī)律，夯實教材之基，展望未來，推

本書分中國古典文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學幾部分。內(nèi)容包括：詩經(jīng)(三首)；論語(六章)；逍遙游；離騷(節(jié)選)；李將軍列傳；歸去來兮辭(并序)；唐詩(三首)；宋詞(二首)等。

本書從教育信息化與信息化教學介紹入手，針對現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學、信息化與英語教學資源建設(shè)、信息化背景下信息技術(shù)與英語課程整合進行了分析研究；另外對信息化背景下的英語教學模式、英語教學方法與學習方式、英語詞匯語法與聽力口語教學、英語閱讀寫作與翻譯文化教學做了一定的介紹；還對信息化背景下英語教師評價改革與創(chuàng)新做了研究。旨

本書共六章，內(nèi)容包括：信息化教育概述、高校英語信息化教學模式研究、高校英語信息化教學模式、高校英語信息化教學方法研究、“產(chǎn)出導向法”的理論體系、“產(chǎn)出導向法”視域下高校英語技能教學研究。具體內(nèi)容包括：信息時代的教學變革、信息化教育的基本理念與原則等。