系統(tǒng)梳理了移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下或APP傳播環(huán)境下，傳統(tǒng)廣播的轉(zhuǎn)型歷程、策略表現(xiàn)；深入且系統(tǒng)地分析了傳統(tǒng)廣播移動數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的障礙、矛盾、問題，并提出解決思路，為傳統(tǒng)廣播在融合時代的轉(zhuǎn)型升級提供了有實踐價值的建議。

19世紀以來，中國出版業(yè)發(fā)生了重大變化，外來刺激與內(nèi)在需求相結(jié)合，促使中國出版業(yè)從傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代化是研究中國近現(xiàn)代出版史的新視角�！吨袊�出版業(yè)現(xiàn)代化研究（1800-1949）》試圖提出認識中國出版業(yè)現(xiàn)代化的有益框架，從圖書流通體系、出版技術(shù)、出版法律、出版企業(yè)制度、出版業(yè)同業(yè)組織、編輯出版家等方面討論中國出

《法律文獻檢索》是為法律專業(yè)學生編寫的文獻檢索教材。教材分為引論、總論、分論、附論四部分。引論是為一年級新生準備的文獻入門知識。它介紹了圖書館的歷史、現(xiàn)狀與類型，圖書的分類原理與目錄的使用方法等，通過這一階段的學習，學生應掌握查找和利用圖書館藏書的技能，了解學習文獻檢索課的意義，為下一階段的學習打好基礎(chǔ)�？傉摵头终搶⒃�

讀，是人類藉以認識世界、獲取知識、接受文化的一種行為，它先于語言、文字產(chǎn)生，是人類文明得以不斷傳承的主要途徑之一，它滲透于人類文化發(fā)展的各階段，是社會的一項重要文化標識。在不同的時期，閱讀行為有著不同的要素和特征，有著不同的影響和地位，受到的重視程度也隨時代變換而異，而在近三十年中，倡導和推廣國民閱讀己經(jīng)逐步成為世界各

2015南方傳媒前沿論壇

《錦屏文書與清水江地域文化》以錦屏文書為主體資料深入研究清水江地域文化，圍繞民間文獻的理論、方法及相關(guān)學術(shù)問題，探索民間文獻的收集、整理、編目、考訂、續(xù)集出版等方面的基本規(guī)范；就推進有中國特色的民間文獻學學科的建立進行了深入闡釋；對學術(shù)機構(gòu)與地方政府合作開展民間文獻保護的機制提出了富有建設(shè)性的意見。內(nèi)容豐富，視角多樣，

習同志指出，要牢固樹立一體化發(fā)展觀念，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的深度融合。《媒體融合創(chuàng)新發(fā)展/央視發(fā)展論叢》匯聚了中央電視臺在傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展過程中的實踐思考，通過有關(guān)負責人和專家學者的一篇篇文章，展示了其節(jié)目創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)與媒體融合發(fā)展方面的努力。

《工程資料管理實務模擬（第2版）》以工程資料管理的工作任務為導向，培養(yǎng)學生工程資料收集登記、填寫編制、整理、組卷歸檔和軟件應用的能力，幫助學生學習工程資料管理和建設(shè)工程檔案管理的相關(guān)知識。《工程資料管理實務模擬（第2版）》分成六個部分：訓練導航、施工資料管理、監(jiān)理資料管理、安全資料管理、資料的組卷歸檔、工程資料管理軟件

《全媒體背景下時政新聞采寫教程》旨在培養(yǎng)學生對全媒體背景下時政新聞的認識了解，掌握和運用新聞采訪、寫作和創(chuàng)新提升的理論知識和提高綜合能力�！度�媒體背景下時政新聞采寫教程》以時政新聞的基本理論結(jié)合大量融合媒體的案例和插圖，對全媒體時政新聞報道的范圍、報道地位、特點、分類和采寫要訣，以及頭條時政新聞的采寫，“三會”的采寫，

如何挖掘中國會展業(yè)的增長潛力呢？這一問題雖然需要從政策、資金、創(chuàng)新、人才等多個層面尋求解答，但是高素質(zhì)會展人才的培養(yǎng)無疑是其中*基礎(chǔ)的工作。令人欣慰的是，與中國會展行業(yè)的發(fā)展相對應，過去十余年來中國會展人才的培養(yǎng)工作同樣取得了前所未有的進展。目前，不僅形成了研究生、本科生、專科生等多層次的高等院校會展人才培養(yǎng)體系，而且