五年級的小學生白小奇在查閱資料時，意外穿越進了家中的計算機。隨著一個又一個意外事件的發(fā)生，白小奇通過這場在計算機世界中的奇幻之旅對計算機、網(wǎng)絡、芯片等有了更深入的了解。本書涉及的知識點主要有：計算機發(fā)展史；應用程序的啟動和資源占用；計算機組成結構基礎，進程的創(chuàng)建，內存讀�。籆PU、外圍設備、DMA控制器；數(shù)據(jù)線、藍牙；

本書緊密結合技工教育的特點，聯(lián)系數(shù)字技術應用課程教學的實際，突出技能訓練和動手能力培養(yǎng)，重視提升學科核心素養(yǎng)，強化課程育人功能，符合技工院校學生認知規(guī)律和學習信息技術要求。本書由3章構成，與《數(shù)字技術應用（下冊）》配套使用，內容循序漸進，貫穿數(shù)字技術應用課程教學的全過程。了解信息技術基礎是深入學習信息技術的前提，掌握網(wǎng)

本書從最基本的指法開始講起，全面、系統(tǒng)地介紹了五筆字型86版輸入法。主要內容包括：五筆字型輸入法入門，鍵盤操作與指法訓練，金山打字通的安裝和使用，漢字輸入法概述，五筆字型編碼基礎，五筆字型的字根，單字輸入，五筆字型快速錄入，五筆字型高級使用技巧，其他常用五筆字型輸入法，五筆字型漢字編碼快速查詢。本書按照初學者最佳學習順

計算機網(wǎng)絡是一門實踐性很強的專業(yè)課程。本書根據(jù)職業(yè)院校網(wǎng)絡教學的基本要求，以應用為目的，“理實一體化”，“做中學，做中教”，以一個完整的工程項目為主線設計教學內容，做到項目引領，任務驅動。全書分為10個項目，包括計算機網(wǎng)絡基礎、交換機的基本管理、行政樓網(wǎng)絡施工、科技樓網(wǎng)絡施工、信息中心網(wǎng)絡施工、分公司網(wǎng)絡施工、企業(yè)網(wǎng)接

本書以培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)和辦公實踐能力為目標，采用“項目引領、任務驅動”的編寫模式，系統(tǒng)講解了基于Windows10操作系統(tǒng)與Office2016辦公軟件的信息技術應用技能。內容涵蓋計算機基礎知識、操作系統(tǒng)使用、文字處理、電子表格、演示文稿制作、網(wǎng)絡應用、多媒體技術及新一代信息技術等項目，通過真實工作場景和分層任務設計，

本書詳盡地探討了變分自編碼器、生成對抗網(wǎng)絡、標準化流模型和擴散模型這四大主流生成式視覺模型。本書不僅深入解析了這些模型背后的復雜數(shù)學原理、訓練及采樣算法，還提供了詳細的代碼實現(xiàn)指南。秉承"理論與實踐并重”的理念，本書進一步探索了生成式視覺模型在不同場景中的應用實例，并精選了4個具有代表性的實戰(zhàn)案例進行深度剖析。這些案例

本書系統(tǒng)論述了增強現(xiàn)實理論、技術及應用的方方面面。全書分成理論篇、技術篇和應用篇，共11章。其中理論篇側重討論增強現(xiàn)實概念和發(fā)展歷史、人類視覺成像基本原理、視覺三維感知基礎理論，光場概念及其研究進展；技術篇講解了增強現(xiàn)實涉及的各方面技術，包括三維圖形繪制技術、位姿跟蹤注冊技術、虛實融合呈現(xiàn)技術和自然人機交互技術；應用篇

本書基于《中等職業(yè)學校信息技術課程標準》基礎模塊第1～3單元的學習要求，聯(lián)系信息技術課程教學的實際，適當擴大學生學習視野，突出技能和動手能力訓練，重視提升學科核心素養(yǎng)，符合中職學生認知規(guī)律和學習信息技術要求。書中內容以強化信息技術與信息社會、網(wǎng)絡應用和圖文編輯的系統(tǒng)性知識，提升計算機操作、文件管理、網(wǎng)絡應用和圖文編輯能

C語言以其功能豐富、應用面廣、編程靈活方便、兼容能力強等特點，一直是最流行的程序設計語言之一，是高校理工科學生的一門必修課程，同時也是一門實踐性極強的課程，其練習與實踐環(huán)節(jié)尤為重要，本書立足于本科教育，突出應用與實踐，力求用讀者容易理解的方式對習題進行解析，對實踐環(huán)節(jié)進行指導，幫助讀者更好地掌握C語言的基本內容和方法。

本書是一本系統(tǒng)全面、實用性強的Java編程入門教材，旨在幫助初學者從零開始掌握Java語言的核心知識與編程技能。本書首先介紹了Java的歷史、特點及開發(fā)環(huán)境的搭建，包括JDK的安裝與配置、Eclipse等工具的使用；隨后詳細講解Java的基本語法、變量與常量、運算符與控制結構，幫助讀者快速入門。在面向對象編程部分，書中