《漢語速學(xué)2》每課包含熱身活動、生詞和課文、語法和文化講解、課堂活動以及課后練習(xí)五個部分。遵循結(jié)構(gòu)、功能、文化相結(jié)合的教學(xué)基本原則，每課圍繞12個交際主題，選取反映中國當(dāng)代社會特點的內(nèi)容展開。熱身活動設(shè)計了4個與主題密切相關(guān)的問題，在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生運用已知知識完成師生間答或生生問答，并與新的交際話題產(chǎn)生連接，自然過渡

漢語速學(xué)1共15課，每課包含熱身活動、生詞和課文、語法和文化講解、漢字學(xué)習(xí)以及課后練習(xí)五個部分。熱身活動主要以圖片的形式引出本課話題，在教學(xué)中可采用直觀且輕松的方式激發(fā)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)動機，自然過渡到生詞和課文會話的學(xué)習(xí)。語法和文化的講解采用注釋的方式，語言簡潔，搭配不同語境中的典型例句，弱化語法，著重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語

本書以現(xiàn)行《漢字部首表》201個部首為順序，依次詳細(xì)介紹了“201部首”的前世今生，介紹了字義的變化和字形的變化。

熱銷20余年，銷量超億冊；曾獲英語語言學(xué)習(xí)類讀物國際權(quán)威大獎；練習(xí)包含中高考新題型；一盒一碼，掃碼免費獲取音頻、練習(xí)答案、讀后測評。

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韻律語法是一個近年來新興的研究領(lǐng)域，《韻律語法研究》(第十輯)，從韻律語法角度出發(fā)，運用相關(guān)理論從不同方面討論了語言尤其是漢語的語法特點和韻律特征，以期加深人們對韻律與語法相互作用的認(rèn)識。本書共收入七篇韻律語法方面的論文和一篇重音名家問答集錦，主要圍繞普通話重疊式AABB的類型學(xué)特征、粵東閩語澄海話VP-Neg連詞、普

本書通過手繪思維導(dǎo)圖的形式，圖文并茂、妙趣橫生地展示了新概念中的語法知識。用思維導(dǎo)圖的形式對書中的語法知識點進(jìn)行非常系統(tǒng)的梳理，直觀、有效，幾乎覆蓋各種考試的語法知識點。本書共分十七個專題，包括名詞、動詞、形容詞等詞性講解，時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、從句、直接引語、間接引語、情景交際等內(nèi)容，能夠快速的幫助學(xué)生抓住重點，系

本書以專門用途英語為基礎(chǔ)，以課程構(gòu)建與教學(xué)研究為導(dǎo)向，對專門用途英語如何進(jìn)行課程構(gòu)建與教學(xué)研究展開論述，介紹了專門用途英語的概念和分類、起源和發(fā)展，以及專門用途英語與普通英語的關(guān)系，對專門用途英語進(jìn)行分析，同時詳細(xì)介紹了專門用途英語的課程構(gòu)建，闡述了專門用途英語教學(xué)理論基礎(chǔ)，并針對專門用途英語的教學(xué)需求和專門用途英語在

本書基于跨文化理論對大學(xué)英語教學(xué)的影響做出分析，首先介紹了國內(nèi)外的跨文化教育，并分析了跨文化大學(xué)英語教學(xué)理論基礎(chǔ)，然后詳細(xì)地探討了大學(xué)英語跨文化教學(xué)中的問題及其成因，以及大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)，之后對跨文化大學(xué)英語教學(xué)建議、跨文化大學(xué)英語教學(xué)模式做出探討，最后在全球化視域下大學(xué)英語教學(xué)的本土化方面做出總結(jié)和