配合《英語（牛津上海版）六年級第一學期》的教學參考資料。供教師參考使用。

《跟著名師學數(shù)學 單元測試卷四年級*學期》按教材順序編排，共28套試卷，分為24套階段訓練和4套期中、期末模擬練習卷。階段訓練部分又分基礎和拓展兩個部分，滿足學生不同階段的學習需求。本試卷構思新穎，選題精心且有代表性，力求使學生領悟每道題蘊含的數(shù)學知識點與思想方法，提高學習效率。

每一個成語都是中華傳統(tǒng)文化的精髓，了解成語的本源、熟知成語的含義、用法、典故，對小學生語言學習十分重要。本書以《義務教育語文新課程標準》（2011版）為編撰原則，按照人民教育出版社的小學語文課本，并參照部編本小學語文教材，針對5~6年級學生量身定制，精選500個新課標要求識記的成語進行全面解析，每一個成語都配有精美插圖

“課內(nèi)海量閱讀”顧名思義，就是在課堂40分鐘之內(nèi)進行的“海量閱讀”。但“海量閱讀”的教學目標不是以一節(jié)課、一篇文章設定，而是以一本書、一個年齡段為單位設定目標。韓老師把小學六年分為三個階段：1．一年級在“海量閱讀”中識字；2．二、三年級主要在“海量閱讀”中誦讀、積累；3．四、五、六年級則“海量誦讀經(jīng)典”。稱之為“課內(nèi)海

每一個成語都是中華傳統(tǒng)文化的精髓，了解成語的本源、熟知成語的含義、用法、典故，對小學生語言學習十分重要。本書以《義務教育語文新課程標準》（2011版）為編撰原則，按照人民教育出版社的小學語文課本，并參照部編本小學語文教材，針對3~4年級學生量身定制，精選500個新課標要求識記的成語進行全面解析，每一個成語都配有精美插圖

本書闡述了在開展班隊活動時要有技巧、方法，以便能夠充分調(diào)動學生的積極性和能動性，使整個活動開展的有意義、有價值；同時，也能使學生從中受益，達到開展班隊活動的目的。本書強調(diào)案例和管理實務的分析，實踐性和操作性強。

作者以在校為師，在家為母的雙重身份，體驗并反思著與孩子們一起的教育故事。以自己剛入學孩子的母子對話為故事切口，反觀到日常工作中與高中孩子的交流和成長。以十面埋伏和十項全能為框架，選取了20個較典型的案例，解析教育現(xiàn)象、思索教育責任。

小學生勵志必讀外國名人傳記（套裝共10冊）

本書圍繞霍金一生的成長經(jīng)歷為脈絡，通過淺顯易懂的語言，記敘了他光輝不凡的一生，并設有適合青少年閱讀的勵志名言。是一套能讓青少年樹立志向、增長見識、提高修養(yǎng)、學習寫作的勵志叢書。

真實的小學教育實踐是小學教育理論研究的“源頭活水”。走進小學，研究小學，服務小學，既是小學教育專業(yè)履行大學職能的體現(xiàn)，也是小學教育專業(yè)建設的動力與重要資源所在。我國的小學教育，在社會變遷的大背景下，受教育新理念的影響，尤其是新課程改革的推動，無論在觀念層面，還是在操作層面都發(fā)生了很大變化，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，需要小學