我是從哪兒來的？ 我是男孩還是女孩，為什么？ 我和爸爸媽媽看起來不太一樣怎么辦？ 我的身體有哪些私密部位？ 我可以讓別人碰我嗎？為什么？ 這是一本孩子看得懂的性別知識工具書！ 了解性別、身體發(fā)育是孩子建立自我認知的必修課，也是英國PSHE教育體系必修課程之一。本書用富有童趣的插圖和符合兒童認知水平的語言，科學嚴謹

什么是朋友？ 怎么交到一個朋友？ 哪些話適合說給朋友聽？哪些不能？ 如果朋友或自己做錯了怎么辦？ 怎樣向朋友表達關(guān)心？ 這是一本孩子看得懂的人際交往工具書！ 學習建立自己的社交關(guān)系，是孩子走向社會的*步，也是英國PSHE教育體系必修課程之一。本書用富有童趣的插圖和符合兒童認知水平的語言，通過對常見社交行為和交往情

世界繪本大師安東尼·布朗的首部作品集。從安東尼40余年的繪本創(chuàng)作中，精選33部代表繪本和170余幅高清原作插圖，圖文結(jié)合，輕松講述這位繪本大師的創(chuàng)作思想和特點。 閱讀本書，讀者不僅能夠了解安東尼的繪本，掌握其作品的欣賞要點，更能借由對安東尼生平和思想的解讀，走進這位作家充滿想象力和驚奇的創(chuàng)作世界，加深對繪

《不是這樣的！》 兔子漢森正靜靜地享用著陽光和三葉草，一條大狗突然沖了過來，開始對他窮追不舍漢森不明白，他生氣地問狗為什么追自己。大狗答道：狗追兔子，一直都是如此，就該這樣！第二天，漢森再次來到草地上，美美地吃著三葉草，大狗又追了上來，這回漢森會怎么做？ 《對不起》 奶奶破例讓羅羅在屋里畫畫，羅羅卻把顏料弄得到處都是。

當我傷心時我可以做什么？ 我很開心，我該怎樣分享我的感受？ 我有些擔憂，要怎樣讓自己安心？ 太尷尬了，我現(xiàn)在能夠做點什么嗎？ 我知道嫉妒不好……但我到底應該怎么想？ 這是一本孩子看得懂的情緒管理工具書！ 情感素養(yǎng)決定了孩子心理健康水平和人際溝通能力，正確認識和掌握情緒是孩子成長的必備能

《日瓦戈醫(yī)生》猶如一座金字塔，由多重的思想內(nèi)容層層疊加壘成，每一層面都有諸多內(nèi)涵可供探索；它又猶如一個富礦，里面有采掘不盡的文學、美學與藝術(shù)價值。帕氏的這部著作之所以成為文學經(jīng)典，正是由于作品本身的藝術(shù)價值新穎別致的敘述方式、優(yōu)美凝練的敘事語言和哲理深邃的思想內(nèi)容。 本書以《日瓦戈醫(yī)生》的敘述方式、敘事語言和敘事中的互

鼻孔警察現(xiàn)在要休息一會兒，讓小鳥來代替他去巡邏看看，小動物們還在挖鼻孔嗎？ 小豬說他已經(jīng)改掉挖鼻孔的習慣了， 小蜜蜂要忙著做其他事情， 小蛇說挖鼻孔會有很嚴重的后果 ……

本書是普希金詩歌的精萃。編者按寫作題材分別精選了戈寶權(quán)、劉湛秋、査良錚等著名譯者翻譯的普希金的作品，包括抒情詩《假如生活欺騙了你》《自由頌》《致大�！贰吨虑∵_耶夫》等，童話詩《漁夫和金魚的故事》等，敘事詩《高加索的俘虜（節(jié)選）》《葉甫蓋尼·奧涅金（節(jié)選）》等。這些作品包括個人情感和社會生活、愛情和友誼、城

霍格沃茨塵封多年的密室已經(jīng)被打開，而大家似乎都認為打開密室的兇手正是哈利。正在哈利煩惱不堪時，他發(fā)現(xiàn)了一本日記，日記來自五十年前霍格沃茨的學生湯姆·里德爾。不久，海格被魔法部抓走，赫敏變成了石頭，金妮突然失蹤，破解密室的秘密迫在眉睫。一切線索似乎就藏在這本日記當中，哈利必須盡快找出來…&he

哈利在霍格沃茨的第二個學年并不順利。暑假時，家養(yǎng)小精靈多比出現(xiàn)在他的姨媽家，警告他不要回到霍格沃茨。在火車站，他和羅恩發(fā)現(xiàn)自己無法登上前往學校的特快列車。開學后，哈利在魁地奇比賽中受了傷。*奇怪的是，哈利不時聽到一個只有他能聽到的充滿危險的聲音。直到一天，魔法學校里有學生被變成了石頭這一切似乎都與兇險的密室有關(guān)&hel