本書共分為五章，分別從當(dāng)代初中生物實(shí)驗(yàn)教育與教學(xué)、初中生物學(xué)科的“真·活”教育、“真·活”教育與生物學(xué)科核心素養(yǎng)、STEAM理念與生物實(shí)驗(yàn)“真·活”教育、初中生物實(shí)驗(yàn)“真·活”教育發(fā)展趨勢(shì)與反思等來闡述了生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題與對(duì)策，作者用自己獨(dú)特的視角進(jìn)行了分析，并給出了問題解訣方案。