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本書是對建筑學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)過程、作業(yè)成果和教學(xué)思考的完整記錄。通過對同濟(jì)大學(xué)二年級建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程一個單元（城市公共空間調(diào)研與解析，共4周）教學(xué)過程的回顧，探討將研究意識融入建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)的可能，討論在建筑設(shè)計基礎(chǔ)階段，研究導(dǎo)向型教學(xué)理念融入設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)的可能性、可行性和必要性。本書的主要內(nèi)容分為前言、目錄、

薄壁鋼管混凝土結(jié)構(gòu)的力學(xué)性能與設(shè)計方法

包豪斯抽象形式觀念與中國建筑教育

裝配式混凝土建筑鋼筋套筒灌漿連接

《場地規(guī)劃與設(shè)計中要素工具》圍繞可持續(xù)發(fā)展理念，逐一剖析場地的各項廣義上的基礎(chǔ)設(shè)施，其類型包括但不限于：多樣化交通、能源管網(wǎng)、電力設(shè)施、給水排水、供熱制冷、通信系統(tǒng)、景觀等方面。本卷在分析闡述全球?qū)嵺`的傳統(tǒng)方法基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引入了創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)理念和方法工具，以響應(yīng)全球城市當(dāng)下和未來場地規(guī)劃可持續(xù)、智慧化、實時按

《場地規(guī)劃與設(shè)計上認(rèn)知方法》深入闡述了對場地規(guī)劃與設(shè)計內(nèi)涵的理解，重點介紹了三個優(yōu)秀場地規(guī)劃設(shè)計的實踐案例，并全面剖析認(rèn)知場地空間的各個層面，涵蓋形態(tài)、自然系統(tǒng)、文脈、產(chǎn)權(quán)、建設(shè)規(guī)范等。本卷進(jìn)一步重點分析了場地規(guī)劃從策劃、經(jīng)濟(jì)分析、土地細(xì)分、影響評估到形成設(shè)計方案的方法、步驟和過程，旨在構(gòu)建從價值觀認(rèn)知方法實踐操作一

本書是張開濟(jì)先生的第一本全傳。書中以張開濟(jì)家人所提供的大量首次進(jìn)入研究領(lǐng)域的私人史料、北京市建筑設(shè)計研究院和北京市城建檔案館提供的工程資料、張開濟(jì)先生的建筑實踐作品與近200篇公開發(fā)表的文章為史料基礎(chǔ)，在近現(xiàn)代中國社會的連續(xù)轉(zhuǎn)型背景下，結(jié)合家世、個性、基礎(chǔ)教育，力圖全面呈現(xiàn)他從一名選擇新興建筑學(xué)專業(yè)的民國學(xué)子，歷經(jīng)艱難

該書旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作的一系列原創(chuàng)性新理念、新思想、新戰(zhàn)略，總結(jié)展示新時代住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)變革性實踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果。全書共有五篇26章，從住有所居、城市建設(shè)、鄉(xiāng)村建設(shè)、建造強(qiáng)國、黨建引領(lǐng)五個方面，全面系統(tǒng)展示了十年來住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。每篇文章行文注重圖文結(jié)合

建筑師除了要掌握建筑設(shè)計的內(nèi)在邏輯，即建筑的“秩序”，更要注重建筑與場地環(huán)境、與人、與當(dāng)?shù)匚幕�交互而產(chǎn)生的差異性，即建筑的“變異”，提供適宜的人文價值、景觀價值和生態(tài)價值。本書主要通過21個案例展示建筑設(shè)計，涵蓋校園規(guī)劃、科技園區(qū)規(guī)劃、文教建筑、辦公建筑、體育建筑等不同類別極具代表性的建筑。案例用詳細(xì)的文字梳理設(shè)計理念