本書共四章：資本主義的興起、16世紀(jì)英國的經(jīng)濟社會狀況、莫爾及其《烏托邦》、《烏托邦》的社會主義思想。主要內(nèi)容包括：中世紀(jì)晚期歐洲知識經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展；14、15世紀(jì)的歐洲城市與商業(yè)；大航海時代資本主義生產(chǎn)方式等。

本書共20講，內(nèi)容包括：讀懂“六個必須堅持”的哲學(xué)蘊含、“三個務(wù)必”是對全黨發(fā)出的新時代政治動員、新時代“三件大事”彪炳中華民族發(fā)展史冊、時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定、以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命、共同富裕的深刻內(nèi)涵和實踐路徑、全過程人民民主的中國實踐、人類文明新形態(tài)塑造世界文明新格局等。

本書根據(jù)地方政府公共服務(wù)績效評價指標(biāo)體系，運用統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù)和政府部門數(shù)據(jù)，對湖南14個市州的公共服務(wù)發(fā)展進(jìn)行了綜合評估和深入研究，發(fā)布了2020年至2021年湖南14個市州的公共服務(wù)綜合績效評價情況。本書運用定量與定性相結(jié)合的方法，對基礎(chǔ)教育、社保就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)、住房保障、環(huán)境保護、文化體育、公共交通八大領(lǐng)域

本書共包含五個項目，分別為：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與矯正教育的關(guān)系、用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化矯正監(jiān)管對象的道德品質(zhì)、用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化矯正監(jiān)管對象的思維方式、用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化矯正監(jiān)管對象的心性修為、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化矯正教育的基本策略與具體方法。

本書記述了從1925年中共甘肅特別支部在青海開展活動至黨的十一屆三中全會召開，歷經(jīng)54年的光輝歷史，是一部可信、可讀、可取的地方黨史基本著作。本書堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，全面記載和反映黨在青海的歷史，力求全面、客觀、準(zhǔn)確地記述54年間黨領(lǐng)導(dǎo)青海進(jìn)行新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程，充分反映取得的偉大

本書對近代來青外國僑民組成的重要社團展開個案研究，主要集中在俄國人社團、德國人社團等重要外來社團。研究內(nèi)容涉及這些社團的起源與組織架構(gòu)、成員數(shù)量、成員的主要謀生方式及其社會地位、管理體系等，還有他們的文化交流活動。這些僑民帶來了不同的建筑風(fēng)格、思想藝術(shù)、生活習(xí)俗和管理體制，他們的流動與遷移又將中國傳統(tǒng)文化思想帶回各自的

本書回顧了鄉(xiāng)村治理體系的歷史變遷進(jìn)程，分析了中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對鄉(xiāng)村治理體系提出的新要求，探討了新時代鄉(xiāng)村治理體系的主要構(gòu)成內(nèi)容及本質(zhì)特征，新時代鄉(xiāng)村治理體系轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本方向。

本書作為主觀題第三階段使用的講義，主要用于考前沖刺，濃縮《考點清單》的精華，收錄理論法主觀題的高頻考點、重難點、新增考點。本書緊緊圍繞以下幾個方面寫作：“主觀題必背什么”通過舉例、提示、注意、點撥、總結(jié)、對比等小欄目多維度、綜合性的對考點進(jìn)行解讀�！爸�道怎么考”通過設(shè)問角度及答題思路，覆蓋主觀題考試的命題角度和方向�！�

本書是在量刑規(guī)范化視野下探討個案公正的著作。具體內(nèi)容分為六個章節(jié)：第一章量刑理論與量刑規(guī)范化，簡述了我國傳統(tǒng)量刑方法及其存在的問題，突出了量刑規(guī)范化改革的必要性，考察了域外量刑規(guī)范化的發(fā)展。第二章量刑規(guī)范化與刑事個案公正的沖突，從實踐、理論根基和實質(zhì)三方面分析了兩者之間的沖突。第三章。量刑規(guī)范化對刑事個案公正實現(xiàn)之價值

本書采取理論分析與比較研究相結(jié)合的方法，首先介紹了民事訴訟指揮權(quán)基本理論和兩大法系代表性國家關(guān)于民事訴訟指揮權(quán)的立法變革，其次分析了我國民事訴訟指揮權(quán)制度存在的問題，最后對我國民事訴訟指揮權(quán)制度的完善提出若干建議。