《21世紀東方文化的傳承與創(chuàng)新》中的文章選自"21世紀東方文化論壇首屆國際學術會議"論文，其中包括致辭5篇，學術論文44篇，字數約50萬。論文內容緊扣時代脈搏，具有突出的時代意義，既探討了東方文化的核心價值觀、文學與藝術的價值和特色，也探究了東方各地區(qū)的區(qū)域文化以及東西文化的交流這個主題，涉及領域廣泛，從新的宏觀和微觀

本書精選西方重要英文文本資料，運用馬克思主義唯物史觀對之進行介紹乃至解讀，力圖多層次、全方位地揭示西方中世紀時期在經濟、政治、軍事、思想文化、社會生活諸方面的基本狀況與特征，從中透顯出西方歷史的演進脈絡、流變趨向乃至發(fā)展規(guī)律。各卷所選的篇目，既有對某文獻的全文收錄，也有對某文獻核心部分的截取。每篇文獻后還開列了一些相關

本書精選西方重要英文文本資料，運用馬克思主義唯物史觀對之進行介紹乃至解讀，力圖多層次、全方位地揭示西方近代時期在經濟、政治、軍事、思想文化、社會生活諸方面的基本狀況與特征，從中透顯出西方歷史的演進脈絡、流變趨向乃至發(fā)展規(guī)律。各卷所選的篇目，既有對某文獻的全文收錄，也有對某文獻核心部分的截取。每篇文獻后還開列了一些相關問

本書精選西方重要英文文本資料，運用馬克思主義唯物史觀對之進行介紹乃至解讀，力圖多層次、全方位地揭示西方各個歷史時期在經濟、政治、軍事、思想文化、社會生活諸方面的基本狀況與特征，從中透顯出西方歷史的演進脈絡、流變趨向乃至發(fā)展規(guī)律。各卷所選的篇目，既有對某文獻的全文收錄，也有對某文獻核心部分的截取。每篇文獻后還開列了一些相

野蠻與文明

本書列舉了由UNESCO國際自然與文化遺產空間技術中心會同UNESCO世界遺產中心、UNESCO人與生物圈計劃秘書處及UNESCO地質公園網絡執(zhí)行局共同舉辦的“UNESCO名錄遺產與可持續(xù)發(fā)展黃山對話會”的重要成果，從UNESCO名錄遺產的介紹出發(fā)，引出可持續(xù)發(fā)展的定義及其對于名錄遺產的重要性，介紹了空間技術的基本原理

《世界文明史》（第二版）（上、下）從文明演進的視角出發(fā)，以全球史的視野鳥瞰人類歷史的發(fā)展進程。時間上貫通古今，從古代農業(yè)文明論及現代工業(yè)文明在世界范圍內的擴展，空間上跨越各文明界限，兼顧各文明的獨立演進與彼此交融，囊括文明的政治、經濟、社會、文化等各個維度。 《世界文明史》由北大歷史學系等機構的十余位知名學者共同編寫

世界上有沒有這樣一本歷史著作：它即專業(yè)權威，又通俗易懂；即能讓人把握地球生命史的整體脈絡，又能讓人領略每一個重大歷史瞬間的精彩？如果有，那么它一定非赫伯特?喬治?威爾斯的《世界史綱》莫屬。作為一本由集文學家、史學家于一身的著名作者撰寫的，歷史上**部世界通史，《世界史綱》敘述了從地球生命起源直到**次世界大戰(zhàn)結束的歷史

在經濟全球化和文化多元化的今天，"東方"這一概念已具有多重屬性與含義。恰當地理解"東方"，是東西方文化對話的基礎，是東西方文化溝通的橋梁，對于世界文化生態(tài)的良性發(fā)展有著舉足輕重的意義。《探索“東方學”》的研究，從方法論、歷史、物質文化、文學、跨學科等多個維度，針對中國、南亞、東南亞、西亞北非等不同領域，對"東方"研究進

本書精選西方重要英文文本資料，運用馬克思主義唯物史觀對之進行介紹乃至解讀，力圖多層次、全方位地揭示西方在經濟、政治、軍事、思想文化、社會生活諸方面的基本狀況與特征，從中透顯出西方歷史的演進脈絡、流變趨向乃至發(fā)展規(guī)律。書中所選的篇目，既有對某文獻的全文收錄，也有對某文獻核心部分的截取。每篇文獻后還開列了一些相關問題的研究

《西方歷史文獻選讀（古代卷）》精選古希臘、古羅馬的重要英文文本資料，運用馬克思主義唯物史觀對之進行介紹乃至解讀，力圖多層次、全方位地揭示西方在經濟、政治、軍事、思想文化、社會生活諸方面的基本狀況與特征，從中透顯出西方歷史的演進脈絡、流變趨向乃至發(fā)展規(guī)律。書中所選的篇目，既有對某文獻的全文收錄，也有對某文獻核心部分的截取

聯合國教科文組織制定的《保護世界文化與自然遺產公約》是最具普遍性的國際文化遺產保護工具�！秾嵤┦澜邕z產公約的操作指南》中含有評價世界遺產“突出的普遍價值”的標準,不斷修訂,反映出世界遺產保護運動的發(fā)展軌跡。本書以《指南》中文化遺產標準的修訂為切入點,通過對30多個版本的《指南》及背景文件的研究,闡明標準變化的原因、方式

《世界史論壇》以發(fā)表中國社會科學院世界歷史研究所研究人員當年的最新研究成果為主，已經在其他報刊發(fā)表的研究成果則不在此列。內容涉及世界上古、中古、近代、現代及當代重大歷史事件，致力于探索人類歷史進程中的重大理論問題，在提高我國世界史研究水平，加強相關學術信息交流，培養(yǎng)新一代學人及推動學科建設方面具有重要作用。

歷代王朝是如何興起和衰落的？戰(zhàn)場上誰是最后的贏家？歷史為什么總是循環(huán)的？資本主義為何會在西方興起？什么是歷史思維？……作者運用穿越時空的手法，邀請18位歷史學大師逐一走進課堂，討論與歷史密切相關的18個話題——希臘城邦制度、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史、《遠征記》、歷史定律、《史記》、道德歷史觀、神學、佛羅倫薩史、文化史學、理性歷

人類文明的歷程體現在每一個細節(jié)，從最初的狩獵采集到最原始的耕作，從一根木棍的成型到一座房子的構筑，從石器的加工到彩陶的制作，從文化的興衰到自然的變遷等等。

《世界史：以文明演進為線索》從“文明演變”的視角觀察從遠古至當代的世界歷史進程，以時間為序，分五編敘述了農業(yè)文明在東方的興起，蠻族入侵引起的文化交流，工業(yè)文明在西方的孕育，欠發(fā)達國家在現代化道路上進行的各種嘗試，以及高科技革命帶來的人類社會的變遷。圍繞著經濟條件、政治組織、道德傳統(tǒng)和文化藝術四個重心，《世界史：以文明演

史前的人類是如何生存的？他們又是怎樣在尼羅河畔、在兩河流域、在地中海沿岸尋找家園的？埃及的金字塔、木乃伊是如何建造和制作的？國家建立的背后有著什么樣的故事？古代文明的“石鑰匙”——象形文字和楔形文字是怎樣被破譯的？古代世界七大奇跡之一的巴比倫為什么消失了？在《悅讀房龍：文明的開端（精編青少年版）》里，房龍用獨特的語言風