本書(shū)分為實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、初級(jí)和中級(jí)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)與儀器三大部分，涉及物理化學(xué)、熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)和表面化學(xué)四個(gè)方面；書(shū)后還附有各類(lèi)符號(hào)說(shuō)明、表格供學(xué)生使用參考。本書(shū)內(nèi)容設(shè)置詳略得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)安排由易到難，內(nèi)容反映了近年的新設(shè)備、新方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析和解決問(wèn)題的能力，鞏固相應(yīng)物理化學(xué)理論知識(shí)，具有較

本書(shū)是一部系統(tǒng)論述顆粒分散基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其實(shí)際應(yīng)用的專(zhuān)著。顆粒分散研究及其應(yīng)用具有跨學(xué)科、多行業(yè)的特點(diǎn)，涉及諸多交叉學(xué)科的研究和系統(tǒng)工程技術(shù)的應(yīng)用。著者從膠體化學(xué)、表面(界面)化學(xué)理論、材料學(xué)及顆粒技術(shù)出發(fā)，全面闡述了顆粒的性質(zhì)，顆粒間相互作用，顆粒表面改性，顆粒在不同介質(zhì)中的分散理論、分散行為、分散助劑、分散設(shè)

作為燃煤大國(guó)，脫除燃煤煙氣中的NOx對(duì)于我國(guó)大氣污染治理和環(huán)境改善具有重大意義。選擇性催化還原（SCR）脫硝技術(shù)被公認(rèn)為是最有效的煙氣脫硝技術(shù)之一，其中，低溫SCR脫硝技術(shù)由于具有突出的經(jīng)濟(jì)性?xún)?yōu)勢(shì)，是當(dāng)前主要發(fā)展方向。因此，開(kāi)發(fā)高效經(jīng)濟(jì)的適用催化劑勢(shì)在必行。本書(shū)系統(tǒng)總結(jié)SCR脫硝技術(shù)背景、理論研究及技術(shù)應(yīng)用，尤其是低溫

《高等物理化學(xué)》主要是針對(duì)化工、應(yīng)用化學(xué)、材料等專(zhuān)業(yè)碩士研究生教學(xué)和科研需要而編寫(xiě)的，內(nèi)容由本科階段的平衡態(tài)熱力學(xué)擴(kuò)展到非平衡態(tài)熱力學(xué)；由宏觀動(dòng)力學(xué)擴(kuò)展到多相催化動(dòng)力學(xué)、相變動(dòng)力學(xué)等，由傳統(tǒng)的宏觀系統(tǒng)熱力學(xué)研究方法擴(kuò)展到統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)研究方法。具體內(nèi)容包括：熱力學(xué)基礎(chǔ)、非平衡態(tài)熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)熱力學(xué)基礎(chǔ)、相變過(guò)程的熱力學(xué)和動(dòng)力

本實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容主要分為三個(gè)部分。第一部分是常用儀器設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)，總結(jié)歸納了46個(gè)與高分子科學(xué)相關(guān)的常見(jiàn)儀器設(shè)備的使用及操作；第二部分編寫(xiě)了14個(gè)高分子化學(xué)及高分子物理的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�及加�?qiáng)對(duì)高分子化學(xué)和高分子物理基本知識(shí)和原理的掌握；第三部分是綜合實(shí)驗(yàn)，19個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了實(shí)踐性和設(shè)計(jì)性。本書(shū)可

本書(shū)主要介紹高分辨率遙感衛(wèi)星影像空間信息處理的理論、方法與應(yīng)用技術(shù)，重點(diǎn)圍繞高分辨率光學(xué)傳感器的成像模型、星載傳感器在軌幾何定標(biāo)、立體影像定位、立體影像匹配、三維信息采集、影像融合處理、微波干涉測(cè)量的理論和算法進(jìn)行系統(tǒng)論述。全書(shū)共12章，綜合介紹高分辨率遙感衛(wèi)星及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)展，全面分析光學(xué)線陣CCD傳感器的嚴(yán)密成像模

新型高比能二次電池是新能源技術(shù)研究領(lǐng)域的重要方向，功能電解質(zhì)材料是先進(jìn)新體系電池中的重要組成部分。本書(shū)系統(tǒng)闡述了基于多電子反應(yīng)理論的各類(lèi)新型二次電池的關(guān)鍵技術(shù)及研究方向，重點(diǎn)介紹了鋰離子電池、鋰硫電池、鈉離子電池、鋰空氣電池、多價(jià)陽(yáng)離子電池等二次電池體系中功能電解質(zhì)材料的研究進(jìn)展，論述了電解質(zhì)材料創(chuàng)新工作中的模擬計(jì)算研

《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》包含分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、定量分析儀器和基本操作、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等部分，其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)選擇了13個(gè)化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、15個(gè)儀器分析實(shí)驗(yàn)，安排了9個(gè)選做實(shí)驗(yàn)，并精選了18個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)。本書(shū)的內(nèi)容安排有助于對(duì)分析方法的原理及相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)�！斗�

《有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)與考研輔導(dǎo)》(第三版)根據(jù)中國(guó)化學(xué)會(huì)《有機(jī)化合物命名原則2017》編寫(xiě)，還盡可能給出了被命名化合物的“原稱(chēng)”和“俗稱(chēng)”。本書(shū)分為兩部分。第一部分對(duì)有機(jī)化合物的命名(按照2017版命名原則)、各類(lèi)有機(jī)化合物的制法及性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)的分類(lèi)、與活潑亞甲基有關(guān)的反應(yīng)、基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)中的合成題、有機(jī)化合物的理化性質(zhì)與結(jié)

《儀器分析實(shí)驗(yàn)》共分14章，分別為儀器分析實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、紫外-可見(jiàn)分光光度法、紅外光譜法、原子吸收光譜法、原子發(fā)射光譜法、分子熒光法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、離子色譜法、電化學(xué)分析法、化學(xué)發(fā)光法以及部分綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，共有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目46個(gè),介紹了樣品前處理技術(shù)、儀器分析實(shí)驗(yàn)條件的優(yōu)選方法、實(shí)驗(yàn)

《化學(xué)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》(第二版)是為化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、精細(xì)化工、材料、環(huán)境等專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。全書(shū)分為六章：第一章化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，簡(jiǎn)要介紹實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)、意外事故處理及三廢處理、綠色化學(xué)的基本知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的誤差及數(shù)據(jù)處理方法；第二章化學(xué)信息資源，提供了國(guó)內(nèi)外一些常用的化學(xué)信息資源、化學(xué)文獻(xiàn)的查閱方法及常用化學(xué)軟件

《有機(jī)化學(xué)》（第4版）為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，本版根據(jù)《中國(guó)化學(xué)會(huì)有機(jī)化合物命名原則》（2017版）全面更新了有機(jī)化合物命名。全書(shū)共17章，主要介紹有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，各類(lèi)有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、基本有機(jī)反應(yīng)及其機(jī)理，立體化學(xué)，有機(jī)波譜分析基礎(chǔ)知識(shí)及周環(huán)反應(yīng)等內(nèi)容。本版強(qiáng)調(diào)了分子軌道理論的

《無(wú)機(jī)化學(xué)》充分考慮中學(xué)和大學(xué)的化學(xué)知識(shí)銜接以及工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的化學(xué)學(xué)習(xí)要求，在保證學(xué)科系統(tǒng)性的前提下，盡可能少而精和簡(jiǎn)明扼要。全書(shū)共16章，先介紹了化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)（含氣體性質(zhì)）、化學(xué)反應(yīng)的方向、限度和反應(yīng)速率，然后按酸堿平衡、沉淀-溶解平衡、氧化還原反應(yīng)及電化學(xué)基礎(chǔ)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、主族金屬元素、非金屬

《新編基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）——有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）共分8章，含68個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書(shū)前六章以加強(qiáng)基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力為主線，按基本操作、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、研究與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)安排內(nèi)容；第七章為典型實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)，選取了7個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)原理、操作要點(diǎn)、問(wèn)題研究與討論、教學(xué)法等方面詳細(xì)闡述，對(duì)青年教師也具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用；第八

本教材以結(jié)構(gòu)特征為基本點(diǎn)，以各類(lèi)化合物的基本性質(zhì)、基本反應(yīng)為主線，對(duì)成熟的電子理論做了相應(yīng)的簡(jiǎn)介，著重強(qiáng)調(diào)官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。本教材共有十六章，第一章緒論介紹了有機(jī)化合物的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和表示方法，有機(jī)化合物與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。第二章至第四章介紹了烷烴、不飽和烴、環(huán)烴的結(jié)構(gòu)、命名和性質(zhì)。第五章至第九章分別介紹了烴分子中的氫

本書(shū)共十九章，第一章至第四章主要介紹緒論、分析天平與稱(chēng)量方法、誤差與分析數(shù)據(jù)的處理、樣品的采集及常見(jiàn)的預(yù)處理方法；第五章至第十一章主要介紹常見(jiàn)的化學(xué)分析法，包括：重量分析法、滴定分析法概論、酸堿滴定法、非水溶液的酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化還原滴定法等內(nèi)容；第十二章至第十九章主要介紹儀器分析法，包括：電化學(xué)

《無(wú)機(jī)化學(xué)》（中職階段）根據(jù)上海市教委關(guān)于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，中等職業(yè)教育-應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“中本貫通”）制藥、化工、食品、材料等專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目要求而編寫(xiě)�！稛o(wú)機(jī)化學(xué)》（中職階段）與《無(wú)機(jī)化學(xué)》（本科階段）進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)，由中職校與大學(xué)教師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)編寫(xiě)，且互為主編、主審。本書(shū)

《儀器分析實(shí)驗(yàn)》針對(duì)應(yīng)用型地方院校的培養(yǎng)目標(biāo)特點(diǎn)，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了儀器分析學(xué)科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學(xué)性，又兼顧相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)儀器分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的不同需求，重點(diǎn)介紹了10種儀器分析方法在不同檢測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用。語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，實(shí)用性強(qiáng)，突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)及解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。本書(shū)共六章，

《無(wú)機(jī)化學(xué)》（第三版）主要介紹了原子組成、核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和排布、同位素和核反應(yīng)的概念及應(yīng)用、元素周期律和周期表、化學(xué)鍵等物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論知識(shí)，溶液和膠體溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、氧化還原和電極電勢(shì)、電解質(zhì)溶液、同離子效應(yīng)和緩沖溶液、配位化合物等知識(shí)，常見(jiàn)金屬、非金屬及其化合物，人體中元素的分類(lèi)、人體必需元素的生

《有機(jī)化學(xué)》共分十二章,首先介紹基本知識(shí),讓學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)全貌有個(gè)基本了解,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而后按碳-碳單鍵、碳-碳重鍵、碳-雜單鍵、碳-雜雙鍵等化學(xué)鍵的類(lèi)型為主線進(jìn)行編寫(xiě),以利于學(xué)生對(duì)比學(xué)習(xí)和總結(jié)。加強(qiáng)了有機(jī)化學(xué)中規(guī)律的總結(jié),如:D-A反應(yīng)的1,2,3,4,5,6規(guī)律;Claisen和Cope重排中的3,3斷裂、