本書首先介紹了黏膜免疫的發(fā)展歷史，第一部分的主要內(nèi)容詳細(xì)介紹黏膜屏障及其與黏膜免疫的關(guān)系，詳細(xì)描述了各個黏膜免疫途徑（消化道、呼吸道和生殖道）及其相關(guān)組織和細(xì)胞（第一章和第二章），并附圖）。第二部分的主要內(nèi)容是深入討論了黏膜免疫機(jī)制，主要從與黏膜免疫密切相關(guān)的M細(xì)胞、腸上皮細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞、T細(xì)胞、上皮內(nèi)淋巴細(xì)胞、SI

生物材料學(xué)是生命科學(xué)與材料科學(xué)相交叉的邊緣學(xué)科，已成為國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)。本書全面介紹了生物材料學(xué)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用成果，尤其對新興的組織工程及納米生物材料作了詳細(xì)論述。全書較為全面、系統(tǒng)地介紹了生物材料基本的物理及化學(xué)特性，強(qiáng)調(diào)生物材料性能要求和安全性評價，充分體現(xiàn)了生物材料在醫(yī)學(xué)臨床中的作用，并詳細(xì)論述了新型生物材料研

本書繼承了傳統(tǒng)病理學(xué)體系，在《病理學(xué)》（雙語版）第一版、修訂版的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的新形勢，注重醫(yī)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、能力培養(yǎng)和與國際接軌的需要，由陳莉教授領(lǐng)銜主編。全書以中文為主、中英文混編的方式編排。是醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)改革、實(shí)踐與創(chuàng)新的成果。全書由總論（第1～5章）和各論（第6～16章）兩部分組成，內(nèi)容突出病理學(xué)在醫(yī)學(xué)教

本譯著探討了生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)領(lǐng)域的理論、標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)、應(yīng)用、評估方法、發(fā)展方向及各學(xué)科間的交叉與結(jié)合。內(nèi)容涵蓋甚廣，主要包括醫(yī)學(xué)信息學(xué)基本理論、生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的獲取及存儲和使用、生物醫(yī)學(xué)決策、生物醫(yī)學(xué)計算的基本概念，醫(yī)療中的系統(tǒng)設(shè)計與工程，生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)中的標(biāo)準(zhǔn)、生物醫(yī)學(xué)的自然語言和文字處理、影像和結(jié)構(gòu)信息學(xué)，倫理學(xué)與健康信

該書內(nèi)容主要包括局部解剖學(xué)相關(guān)如頭部，頸部，上肢，下肢，胸部，腹部（包括腹膜，結(jié)腸上，結(jié)腸下和腹膜后隙等），盆部，會陰和背部等。每部分包括要點(diǎn)，解剖程序，精要內(nèi)容和病例四個部分。該書內(nèi)容主要包括局部解剖學(xué)相關(guān)如頭部，頸部，上肢，下肢，胸部，腹部（包括腹膜，結(jié)腸上，結(jié)腸下和腹膜后隙等），盆部，會陰和背部等。每部分包括要點(diǎn)

本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹醫(yī)用化學(xué)溶液濃度、配制和滲透壓，電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體溶液，各類化合物的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)及其應(yīng)用等。教材內(nèi)容緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)踐，同時穿插一些內(nèi)容精致并與醫(yī)學(xué)相關(guān)的鏈接，旨在拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，體現(xiàn)"貼近學(xué)生、貼近社會、貼近崗位"的職業(yè)教育特色

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。內(nèi)容包括人體解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)及生理學(xué)等學(xué)科,編寫力求體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的特色，添加了前言、鏈接、小結(jié)和自測題等，并配有豐富的彩色插圖、簡潔的表格,語言生動版式新穎,符合中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校藥劑專業(yè)及相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的教育培養(yǎng)要求,適合目前中職實(shí)際教學(xué)的需要。通過本教材的學(xué)

教材按照72學(xué)時編寫，由于各專業(yè)教學(xué)時數(shù)和教學(xué)內(nèi)容的差異，可以按照學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)刪減，實(shí)行分層次教學(xué)。本教材提供教學(xué)時間的分配，供教師在使用時參考，教材內(nèi)容包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、附錄、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)大綱六部分，理論分十二章，前四章是無機(jī)化學(xué)，后八章是有機(jī)化學(xué)，包括七個實(shí)驗(yàn)，并將元素周期表和化學(xué)用表列在附錄

陳禮翠、江群編*的《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》為中等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。全書共11章，主要介紹心理學(xué)基礎(chǔ)理論、心理衛(wèi)生、心身疾病、變態(tài)心理、心理評估、患者心理、心理治療、心理咨詢及醫(yī)患關(guān)系等內(nèi)容，書末附有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)及教學(xué)大綱等。全書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密、構(gòu)思新穎、圖文并茂，是一本具有實(shí)用價值的教科書。本書可供農(nóng)村醫(yī)學(xué)、營

本書由我國著名藥理學(xué)家張均田教授等主編，作者團(tuán)隊匯聚國內(nèi)一線藥理研究人員，對氧化應(yīng)激的理論基礎(chǔ)、研究進(jìn)展，相關(guān)抗氧化劑的研究及應(yīng)用進(jìn)行了較為全面的闡述，幫助讀者理性認(rèn)知衰老和有關(guān)疾病及延緩衰老的方法。本書內(nèi)容前沿，深入淺出，適用于從事抗衰老及相關(guān)研究的人員。

本書是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學(xué)》為藍(lán)本，采用歌訣形式編著，概括了該門課程的內(nèi)容精要，以注釋形式囊括了教學(xué)大綱要求掌握的全部內(nèi)容，言簡意賅，便于理解記憶。本書執(zhí)簡馭繁，薈精萃要，朗朗上口，使人樂于習(xí)誦，便于記憶。讀者只需熟讀背誦數(shù)句簡單上口的歌訣，便可以迅速掌握復(fù)雜的解剖學(xué)知識。本書可作為醫(yī)學(xué)院校本�？茖W(xué)生的應(yīng)試助學(xué)參

轉(zhuǎn)變教育觀念，確定教學(xué)內(nèi)容�！痘�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》是一門貫通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科，廓清基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整體脈絡(luò)的綜合性課程教材。內(nèi)容主要包括機(jī)體結(jié)構(gòu)組成，功能代謝，疾病發(fā)生發(fā)展過程以及藥物與機(jī)體相互作用的規(guī)律和原理。本教材涵蓋了人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、機(jī)體病理學(xué)、藥物學(xué)

本書主要有三個模塊：1.第二至五章圍繞分子、細(xì)胞、基因方面介紹細(xì)胞生物學(xué)、生化和分子生物學(xué)方面的內(nèi)容；2.第六-十四章以器官生理為中心，介紹各個器官系統(tǒng)的功能和調(diào)節(jié)；3.第十五和十六章分別介紹免疫學(xué)和病原生物學(xué)的內(nèi)容。不同專業(yè)可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)選學(xué)不同的模塊和模塊組合。

醫(yī)用高等數(shù)學(xué)

本書是作為普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材《病原生物學(xué)》（第二版，郭曉奎、潘衛(wèi)慶主編）的輔助教材。并根據(jù)規(guī)劃教材所設(shè)置的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)兩部分，以細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)、病毒學(xué)、蠕蟲學(xué)、原蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物學(xué)各章節(jié)框架進(jìn)行編排，總共有50章。內(nèi)容上基本體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，每個章節(jié)分為教學(xué)要求、教學(xué)要點(diǎn)（包括學(xué)習(xí)引導(dǎo)和學(xué)

推動教材內(nèi)容不斷更新。促進(jìn)教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學(xué)生全面掌握本學(xué)科的基本知識與技能，還可以使學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科的知識與技能，從而增強(qiáng)他們的綜合競爭能力。推動教材內(nèi)容不斷更新。促進(jìn)教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學(xué)生全面掌握本學(xué)科的基本知識與技能，還可以使學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科的知識與技能，

推動教材內(nèi)容不斷更新。促進(jìn)教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學(xué)生全面掌握本學(xué)科的基本知識與技能，還可以使學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科的知識與技能，從而增強(qiáng)他們的綜合競爭能力。推動教材內(nèi)容不斷更新。促進(jìn)教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學(xué)生全面掌握本學(xué)科的基本知識與技能，還可以使學(xué)生了解相關(guān)學(xué)科的知識與技能，

推動教材內(nèi)容的國際化。醫(yī)療保險作為世界性難題，是國際社會普遍關(guān)注和研究的對象。醫(yī)療保險專業(yè)教材的內(nèi)容應(yīng)博采眾長，汲取國外學(xué)科建設(shè)新成果。這樣既有利于開展國際學(xué)術(shù)交流活動，又有利于提高學(xué)生的國際競爭能力。

生殖生物學(xué)與生殖醫(yī)學(xué)是相互關(guān)系緊密結(jié)合的兩個學(xué)科，近年在人類生殖的基礎(chǔ)研究和臨床發(fā)展都取得了矚目的成就。本書匯集綜述文章47篇，內(nèi)容包括配子發(fā)生與功能、受精機(jī)制、胚胎發(fā)育、母-胎免疫、輔助生殖、生殖安全性等，從多方面介紹了生殖生物學(xué)與生殖醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)與臨床研究現(xiàn)狀和進(jìn)展，有助于讀者了解相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢。

機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識、基本理論和需要掌握的基本技能內(nèi)容，系統(tǒng)地介紹了實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)知識。教材根據(jù)綜合探究性教學(xué)的要求和特點(diǎn)，以綜合性、系統(tǒng)性、研究性、科學(xué)性和先進(jìn)性為原則進(jìn)行編寫。實(shí)現(xiàn)了經(jīng)典實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，真實(shí)實(shí)驗(yàn)與高仿真實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，構(gòu)建成基礎(chǔ)性、綜合性和探索性三個層次完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。主要內(nèi)