《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)物理學(xué)（案例版）（第2版）》主要內(nèi)容包括：人體力學(xué)基礎(chǔ)知識、振動和波、聲波與超聲波、流體的流動、分子動理論、生命過程中的熱力學(xué)、人體的生物電場、直流電、磁場及其生物效應(yīng)、幾何光學(xué)、光的波動性、光的粒子性、量子力學(xué)基礎(chǔ)、相對論基礎(chǔ)、激光、X射線、原子核

《全國高等院校醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)》嚴(yán)格遵循醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗教學(xué)大綱的編寫要求。全書主要包含8部分，分別介紹了顯微鏡技術(shù)、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和細(xì)胞器、細(xì)胞生理和細(xì)胞化學(xué)、綜合性實驗、細(xì)胞培養(yǎng)與細(xì)胞工程技術(shù)、細(xì)胞遺傳學(xué)實驗技術(shù)、實驗設(shè)計的原理與方法、細(xì)胞生物學(xué)實驗設(shè)計與選題等方面的內(nèi)容。另外以附錄形

《黏膜免疫學(xué)與病毒學(xué)》從介紹病毒入侵機體，到展示黏膜免疫系統(tǒng)在防御中所起的作用，結(jié)合臨床表現(xiàn)闡明其機理，為尋找有效的預(yù)防和治療措施提供科學(xué)依據(jù)。全書共七章，第1章簡述了黏膜免疫在防衛(wèi)病毒性疾病中的作用；第2章主述肛門與生殖道黏膜免疫和病毒學(xué)；第3、4章闡述了消化道黏膜免疫和病毒學(xué)；第5、7章主要闡述病毒性疾病的口腔和眼

孫善全等編著的《人體大體形態(tài)學(xué)實驗(局部解剖學(xué)分冊)》(第2版)是根據(jù)新世紀(jì)醫(yī)藥院校五年制、七年制學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的一本實驗教材。在編寫過程中，本書注重教材的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)、五性(思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和實用性)，并注重編寫的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。作為實驗教材，本書圖文并茂，具有極強的實用性

孫善全等編著的《人體大體形態(tài)學(xué)實驗（系統(tǒng)解剖學(xué)分冊）（第2版）》是根據(jù)新世紀(jì)醫(yī)藥院校五年制、七年制學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的一本實驗教材�！度梭w大體形態(tài)學(xué)實驗》共包括17個章節(jié)，涵蓋系統(tǒng)解剖學(xué)的全部實驗內(nèi)容。作為一本實驗教材，本書具有極強的實用性。在內(nèi)容編排上，注重邏輯性，注重與臨床的聯(lián)系，并吸收國內(nèi)外解剖學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，體

感覺是聯(lián)通人類和世界的橋梁，如果失去了感覺，人就被封閉在孤獨黑暗之中。然而人們對感覺的認(rèn)識非常有限。例如：絕大多數(shù)人都以為人只有五種感覺，實際上，除了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺這五種常見感覺之外，還有痛覺、溫度覺、快感、饑餓、渴感、本體感覺、內(nèi)臟感覺等多種類型，僅內(nèi)臟感覺就有幾十種，人體的感覺真可謂是“百感交集

《考研精解系列·生命科學(xué)輔導(dǎo)叢書：生理學(xué)考研精解（第2版）》由十所高校長期從事生理學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo)的多位教師根據(jù)多年資料整理、編寫而成。以綜合類大學(xué)和師范類院校普遍使用的《人體及動物生理學(xué)》（第三版）及醫(yī)學(xué)院校普遍使用的《生理學(xué)》教材為藍本（兼顧獸醫(yī)、體育等相關(guān)專業(yè)），按照大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，簡明扼要地歸納了各章的知識

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第3版）》為國家教育部審定、批準(zhǔn)的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。由國內(nèi)13所醫(yī)科大學(xué)和綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)教師，根據(jù)各自多年的教學(xué)經(jīng)驗，并針對國內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)本科生的現(xiàn)狀，共同編寫而成。教材在章節(jié)設(shè)置、內(nèi)容編排和取舍、“文”“圖”配合、版式設(shè)計、基礎(chǔ)與臨床結(jié)合等方面做了較大改進，使之更有利

《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)物理學(xué)（案例版）（第2版）》特色： 國際接軌、國內(nèi)獨創(chuàng)真實、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，適合案例教學(xué)及PBL教學(xué)的嘗試，引領(lǐng)當(dāng)代醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢 理念先進、模式創(chuàng)新體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套教輔：醫(yī)用物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》共15章，章節(jié)編排與主教材完全對應(yīng)，每章包括內(nèi)容提要、思考題解答和習(xí)題解答三個部分。本書適合普通高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生使用，也可供相關(guān)人員參考。

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:免疫學(xué)基礎(chǔ)》共有17章，包括緒論、免疫器官與組織、抗原、免疫球蛋白和抗體、細(xì)胞因子、補體系統(tǒng)、免疫細(xì)胞表面膜分子、主要組織相容性復(fù)合體、非特異性免疫應(yīng)答、抗原提呈細(xì)胞及抗原的提呈、T淋巴細(xì)胞對抗原的特異性免疫應(yīng)答、B淋巴細(xì)胞對抗原的特異性體液免疫應(yīng)答、免疫調(diào)節(jié)、免疫耐受、抗感染免疫等，

線粒體生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的研究是當(dāng)前生命科學(xué)中的熱點問題。劉健康、王學(xué)敏主編的《線粒體醫(yī)學(xué)與健康》以作者及其研究團隊的新近研究成果為基礎(chǔ)，圍繞衰老、運動、線粒體功能相關(guān)疾病(如阿爾茨海默病、帕金森病、心腦血管病、糖尿病、腫瘤等)，闡述了線粒體在生成、降解、動態(tài)變化等方面的基本規(guī)律和研究現(xiàn)狀，并探討了藥物、營養(yǎng)素等在線粒體相關(guān)

你是不是正在學(xué)習(xí)生理學(xué)知識？你是不是正為生理學(xué)中難懂的專業(yè)術(shù)語頭痛不已？你是不是想學(xué)好生理學(xué)從而更好地學(xué)好醫(yī)學(xué)知道？那么，那你來說，由田中越郎編寫的這本《歐姆社學(xué)習(xí)漫畫：漫畫生理學(xué)》再適合不過了�！稓W姆社學(xué)習(xí)漫畫：漫畫生理學(xué)》是世界上最簡單易學(xué)的生理學(xué)教科書，他通過漫畫式的情境說明，讓你邊看故事邊學(xué)知識，每讀完一篇就能

阮懷珍編著的《醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)(第2版供基礎(chǔ)臨床預(yù)防及相關(guān)專業(yè)使用高等醫(yī)學(xué)院校教材)》從細(xì)胞和分子水平系統(tǒng)闡述神經(jīng)科學(xué)的基本概念、基本理論和最新進展。全書共12章，內(nèi)容包括神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展簡史、研究方法，神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)元信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，神經(jīng)營養(yǎng)因子，感知覺，神經(jīng)系統(tǒng)

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實驗教程》共6章，以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實驗為主要內(nèi)容，以整合創(chuàng)新、聯(lián)系應(yīng)用、聯(lián)系臨床為導(dǎo)向，重點和選擇性介紹了相關(guān)的醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)機能學(xué)綜合實驗以及應(yīng)用型、設(shè)計/自主性實驗。第一章是醫(yī)學(xué)機能學(xué)綜合實驗，主要內(nèi)容是生物體生理機能指標(biāo)的系統(tǒng)性綜合觀測記錄和分析；第二章是醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)綜合實驗，重點突出了觀測活標(biāo)本或其

楊建一主編的《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(第3版)》為全國高等醫(yī)藥院校本科各專業(yè)通用教材�！夺t(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(第3版)》系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的基本理論，全書共15章，內(nèi)容包括細(xì)胞生物學(xué)緒論、基本研究技術(shù)和方法、細(xì)胞起源與分子基礎(chǔ)、細(xì)胞膜的化學(xué)組成與特性、細(xì)胞表面與細(xì)胞外基質(zhì)、細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞的內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、核糖體、細(xì)胞骨架

《高等醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：局部解剖學(xué)》為面向全國高等醫(yī)藥院校，供臨床、基礎(chǔ)、口腔、麻醉、影像、法醫(yī)等專業(yè)使用的高等醫(yī)學(xué)教育“十二五”規(guī)劃教材。全書除緒論外，分下肢、上肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部與會陰、脊柱區(qū)共八章。教材內(nèi)容包括：①為學(xué)生指明章學(xué)習(xí)重點的學(xué)習(xí)目標(biāo)；②全面系統(tǒng)介紹正常

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本教材主要面向全國中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校三年制中職護理、助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)作為教材使用。全書共分14章，主要介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、毗鄰關(guān)系及體表投影。緊跟圖譜化形態(tài)學(xué)教科書的發(fā)展趨勢，內(nèi)容精煉，重點突出，圖文并茂，插圖精美，利于教學(xué)，可供72～90學(xué)時的教學(xué)使用。每章均附有"情境案例"、"情境

《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：人體解剖學(xué)概要》以介紹人體解剖學(xué)基本知識為出發(fā)點，按人體的功能系統(tǒng)進行描述，在保障解剖學(xué)知識系統(tǒng)性和完整性的同時，強調(diào)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，強調(diào)人體每一個功能系統(tǒng)科普性的問題而簡化臨床應(yīng)用的目的性，盡量做到簡明、易學(xué)。 本教材是高等醫(yī)藥院校非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)