本項目以來自中央部委、北京市、上海市、四川省、內(nèi)蒙古蒙族自治區(qū)、山西省、浙江省、山東省、江西省、甘肅省、廣西壯族自治區(qū)等不同級別與類型的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子為對象，研究班子素質(zhì)結(jié)構(gòu)與政績之間的關(guān)系。問卷樣本量前后達到3000多份。整個項目研究報告包括五個部分。第一部分為研究現(xiàn)狀與問題，包括導(dǎo)論、相關(guān)理論與文獻綜述、現(xiàn)狀調(diào)查與問

本書提出要以新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，進行經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，打造富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南，推進社會主義民主政治制度建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力并加強相關(guān)制度建設(shè)，緊扣糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)三大國家戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，探索中原城市群和河南自

本書通過黨的建設(shè)工作——大學(xué)科學(xué)發(fā)展的根本保證、思想政治工作——大學(xué)和諧穩(wěn)定的生成命脈、素質(zhì)教育工作——大學(xué)薪火相傳的永恒主題綜合管理工作——大學(xué)深化改革的意志塑成、以文輔政工作——大學(xué)辦學(xué)理念的系統(tǒng)集成、人文薈萃——大學(xué)文化底蘊的馨香涵養(yǎng)六個篇章，從不同視域系統(tǒng)分析、理性思考了高等學(xué)校黨政管理諸多方面的工作，既有共性

本書以縣(市)為基本單位、以行政村為研究樣本，對村級基層組織換屆選舉過程進行整體性實證觀察和調(diào)查，從理論和實踐兩個維度，系統(tǒng)考察、客觀分析了當前基層內(nèi)民主的內(nèi)在動力、政策制度、影響因素、技術(shù)知識以及制度設(shè)計中的現(xiàn)實困惑。

本書系統(tǒng)闡述了建熱點、難點。其具有鮮明的特點：內(nèi)容較為系統(tǒng)和完整，涉及到的建設(shè)理論的方方面面；觀點新穎和深刻，體現(xiàn)了建前沿問題研究的成果；語言較為樸實和簡潔，生動形象地闡釋了的建設(shè)的理論觀點；形式靈活和多樣，增加了內(nèi)容的可讀性。

本書圍繞“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”這一主題，從“治國”與“治黨”的關(guān)系講起，首先強調(diào)“治國必先治黨”，根據(jù)國情和黨情強調(diào)“治黨務(wù)必從嚴”，研究反腐敗斗爭和群眾路線教育實踐活動這兩場斗爭經(jīng)驗，并回答了

本書由“調(diào)查報告”、“研究動態(tài)”、“大事要覽”、“重要文獻”等四個部分組成。通過“調(diào)查報告”總結(jié)近五年來高校黨建的典型經(jīng)驗，通過“研究動態(tài)”評述五年內(nèi)高校黨建研究的現(xiàn)狀與問題、成就與不足，通過“大事要覽”回顧五年內(nèi)高校發(fā)生的與黨建有關(guān)的重要事件。在“重要文獻”中，精錄五年內(nèi)有關(guān)高校黨建的文獻資料，以為將來的研究者提供便

本書以加強高校黨的建設(shè)、提高高校黨建科學(xué)化水平為主線，闡述了高校黨的建設(shè)科學(xué)化的基本內(nèi)涵、戰(zhàn)略定位，明確了提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平的工作方向和工作原則，對高校開展以提高黨建工作科學(xué)化水平為核心的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)等工作，提出了工作思路，并結(jié)合高校工作實際，提出了提高

高職高專黨建與思想政治工作研究:2015

近幾年來，桂林理工大學(xué)高度重視“三型”黨組織建設(shè)。本書是桂林理工大學(xué)開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)的理論與實踐結(jié)晶，既有領(lǐng)導(dǎo)干部對開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)的理性思考，也有桂林理工大學(xué)開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)的實踐探討與經(jīng)驗總結(jié)；既有一定的理論深度，又有較強的實踐特征，對深化高等學(xué)校開展“三

本成果集涉及學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、黨建科學(xué)化水平、思想政治教育、校園文化建設(shè)、思想政治理論課程改革以及培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)等六個方面，共收入論文48篇。此次全國高職高專黨委書記論壇征集的優(yōu)秀論文，體現(xiàn)了近年來全國高職高專廣大黨建和思想政治教育工作者的*新研究成果等內(nèi)

本書論述了中國共產(chǎn)黨員人生價值觀的有關(guān)問題。從人生價值的含義入手，論述了共產(chǎn)黨員樹立正確人生價值觀的必要性、共產(chǎn)黨員人生既直觀的科學(xué)定位，以及共產(chǎn)黨員人生價值觀的具體觀點；介紹了應(yīng)當如何正確評價共產(chǎn)黨員的人生價值，提供了共產(chǎn)黨員實現(xiàn)人生價值的方法和途徑；提示共產(chǎn)黨員要警惕人生價值觀的蛻變，提供了防止人生價值觀蛻變的辦法

本書從西柏坡精神的內(nèi)涵及時代價值、西柏坡精神的核心“兩個務(wù)必”、中共第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對新中國藍圖的頂層設(shè)計、西柏坡經(jīng)驗對當今的啟迪、西柏坡時期中國共產(chǎn)黨人表現(xiàn)出的紅色智慧、以及重走“從延安到西柏坡”中國革命轉(zhuǎn)戰(zhàn)路、重走“從西柏坡到雙清別墅”中國共產(chǎn)黨進京趕考路的體驗感悟，以及下一步西柏坡研究的設(shè)想等七個方面展開的對西柏坡

本書以中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的方針、政策為指導(dǎo),以建立科學(xué)、簡便、管用的廉政建設(shè)評價指標體系和考核標準為目標,聚焦于建立法治反腐的GDP,從不同層面和多個維度收集了一批典型案例,并對這些案例進行了深入的背景分析、主要做法評介、建設(shè)成效及特色分析、現(xiàn)存問題分析,進而針問題提出了具有可操作性的改革對策。在理論層

《春風細雨潤芳華：科研院所黨建研究成果選編》是全國黨建研究會科研院所專委會成立5年來，專委會獲得全國黨建研究會重點課題獎勵的論文和歷年在各成員單位選送的論文中評選出的獲獎?wù)n題論文的匯編之作。《春風細雨潤芳華：科研院所黨建研究成果選編》選編的70篇論文中既有科研院所貫徹落實黨中央要求和部署的深入思考，也有針對黨建工作熱點

馬克思主義中國化和黨的思想政治教育互動互促，這是延安時期黨的思想政治教育的邏輯主線和內(nèi)在規(guī)律。本書以馬克思主義中國化為主線，研究延安時期黨的思想政治教育的演進軌跡和成功經(jīng)驗，并進一步探究黨的思想政治教育的不斷深化與馬克思主義中國化的互動關(guān)系。如何繼承和發(fā)揚延安精神來彰顯黨的思想政治教育的當代價值是本書的落腳點，尤其是如

曹興信、佘廉編寫的《網(wǎng)絡(luò)時代的黨建策略與反腐預(yù)警》從互聯(lián)網(wǎng)時代的特點出發(fā)，探討網(wǎng)絡(luò)政治的興起、網(wǎng)絡(luò)空間的政治效應(yīng)，以及國外政黨對互聯(lián)網(wǎng)的運用和對我們加強黨的建設(shè)的啟示，在深入分析互聯(lián)網(wǎng)給黨的建設(shè)帶來機遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，闡述了網(wǎng)絡(luò)時代加強黨的建設(shè)的基本思路和做法。針對我國網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件日漸增多、影響越來越大的嚴峻現(xiàn)實，認真

《大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)教程》在深刻領(lǐng)會和把握中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會精神的基礎(chǔ)上，嚴格按照十八大新黨章和發(fā)展黨員工作的有關(guān)最新精神編寫，幫助入黨積極分子更好地學(xué)習(xí)黨的基本理論，明確入黨的基本條件，爭取早日加入到黨的隊伍中來，促進基層黨組織調(diào)整工作思路、拓寬工作領(lǐng)域，更好地開展入黨積極分子培訓(xùn)工作。全書共分七章，

本書是集理論性、知識性和可讀性于一體的黨的基本知識讀物，是學(xué)習(xí)新黨章的一本較好的輔助教材。它以中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告和新黨章為依據(jù)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，吸收了近年來黨的建設(shè)的一些新成果，深入淺出地闡述了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、奮斗目標、黨在新

《當代中國學(xué)術(shù)文庫：建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育轉(zhuǎn)型研究1949-1956》以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，對建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育轉(zhuǎn)變的歷史進程進行了較為系統(tǒng)地考察和分析。論文由六部分組成，每個部分的主要內(nèi)容如下：導(dǎo)論部分，主要闡述了問題的提出和論文研究的理論意義和現(xiàn)實價值，梳理了干部教育史研究的現(xiàn)狀、問題，并