本書是根據(jù)全國醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，在保證醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系不變的基礎(chǔ)上，在多年教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫而成的.本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生觀察分析能力、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng).

本書是一部綜述電活性生物材料及其相關(guān)領(lǐng)域**研究進(jìn)展的學(xué)術(shù)專著。本專著對(duì)電活性生物材料進(jìn)行了系統(tǒng)的定義和分類，并結(jié)合本課題組**研究成果及國內(nèi)外**研究動(dòng)態(tài)分別從壓電特性、導(dǎo)電特性、半導(dǎo)體特性生物材料和電活性復(fù)合生物材料等方面，導(dǎo)電活性生物材料的制備、功能特性以及生物學(xué)應(yīng)用等方面前沿研究成果進(jìn)行系統(tǒng)論述。

本書整合細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)4門課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，刪除驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，精簡基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)問題（或案例）為引導(dǎo)的綜合性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)。本書包括四篇內(nèi)容，第一篇為醫(yī)學(xué)生物學(xué)技術(shù)基本原理，包括顯微鏡與細(xì)胞微觀結(jié)構(gòu)、生物大分子制備與分離技術(shù)、分光光度技術(shù)、放射性同位素技術(shù)和人類染色體的識(shí)別。同時(shí)還包括實(shí)驗(yàn)

醫(yī)藥物理學(xué)（英文版）Physics

《中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·再生醫(yī)學(xué)研究與轉(zhuǎn)化應(yīng)用》系統(tǒng)梳理國內(nèi)外再生醫(yī)學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷程，總結(jié)學(xué)科的戰(zhàn)略地位、發(fā)展規(guī)律，前瞻性地分析學(xué)科中長期趨勢(shì)，凝練出學(xué)科前沿的重大科學(xué)技術(shù)問題；同時(shí)，面向國家和社會(huì)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略需求，提煉出復(fù)合我國國情的重大戰(zhàn)略研究方向。并在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求和學(xué)科前沿重大科學(xué)技術(shù)

《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》是申笑顏等主編的《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材.本書包含函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；常微分方程等共6章內(nèi)容，每一章內(nèi)容均按照原版教材順序進(jìn)行編寫，包括教學(xué)內(nèi)容及意義、教學(xué)基本要求、主要知識(shí)歸納與例題分析等部分，對(duì)原版教材中的內(nèi)容進(jìn)行整理剖析，力

本書根據(jù)衛(wèi)生部修訂的教學(xué)計(jì)劃要求，結(jié)合21世紀(jì)初教學(xué)改革的要求編纂而成。全書包括函數(shù)和極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分、微分方程基礎(chǔ)、多元函數(shù)積分基礎(chǔ)、概率論基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)初步等內(nèi)容。在保持學(xué)科系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，力求教學(xué)內(nèi)容具有基礎(chǔ)性、醫(yī)用性、時(shí)代性和少而精的特點(diǎn)，著重講述基本概念、基本原理和基本方法。

本書是作者在多年教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外有關(guān)教材，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校物理課程的特點(diǎn)編寫而成的。全書共6章，包括緒論、實(shí)驗(yàn)誤差及數(shù)據(jù)處理、基本物理實(shí)驗(yàn)、綜合性物理實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性物理實(shí)驗(yàn)、模擬與仿真物理實(shí)驗(yàn)，共38個(gè)實(shí)驗(yàn)。在每個(gè)具體實(shí)驗(yàn)中，包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、注意事項(xiàng)、思考

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書為英文的醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。內(nèi)容簡潔，為醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，里面含有正文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告及習(xí)題等。

《醫(yī)用化學(xué)》為高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材《醫(yī)用化學(xué)》共章主要內(nèi)容有溶液的濃度、溶液的配制、溶液的滲透壓、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、膠體和乳狀液、配位化合物；各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特征、重要的理化性質(zhì)及其應(yīng)用等理論內(nèi)容和13個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。教材內(nèi)容的選取緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)崗位和執(zhí)業(yè)證書的需求，同時(shí)穿插一些內(nèi)容精致并與醫(yī)護(hù)專業(yè)相關(guān)的

醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分。《醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》共有26個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中操作性實(shí)驗(yàn)11個(gè)，包括溶液的配制、乙酸電離常數(shù)的測定、熔點(diǎn)的測定、蒸餾及沸點(diǎn)的測定、旋光度法測葡萄糖濃度、分析天平的使用、水質(zhì)總硬度的測定、分光光度法測定高錳酸鉀的含量、鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定、氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定、食醋中總酸量測定

《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)醫(yī)藥類院校教學(xué)大綱中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程基本要求編寫，包括醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，并在附錄中介紹了一些常用儀器及其使用方法�！夺t(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》精編了19個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了醫(yī)學(xué)類化學(xué)實(shí)驗(yàn)的無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)（第二版）》是按照教育部非數(shù)學(xué)類專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)起草的五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求編寫的�！夺t(yī)用高等數(shù)學(xué)（第二版）》共分8章，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、微分方程、線性代數(shù)初步�！夺t(yī)用高等數(shù)學(xué)（第二版）》結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容清晰，例

本教材是為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生編寫的實(shí)驗(yàn)教材，內(nèi)容包括醫(yī)用物理學(xué)和醫(yī)用電子學(xué)兩門基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)。本教材分為三部分，第一部分緒論，主要涉及實(shí)驗(yàn)誤差和有效數(shù)字處理的基本知識(shí)；第二部分是醫(yī)用物理學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括與理論課和醫(yī)學(xué)物理學(xué)結(jié)合密切的12個(gè)基本實(shí)驗(yàn)；第三部分是醫(yī)用電子學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括常用儀器使用、模擬電子電路和數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)，以及模擬、數(shù)

本書分為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)兩部分，每個(gè)實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器與試劑、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理、注意事項(xiàng)、思考題等順序編寫。

本書為本科配套醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教材。內(nèi)容豐富全面，知識(shí)點(diǎn)明確。和教學(xué)教材同步。本書為本科配套醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教材。內(nèi)容豐富全面，知識(shí)點(diǎn)明確。和教學(xué)教材同步。本書為本科配套醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教材。內(nèi)容豐富全面，知識(shí)點(diǎn)明確。和教學(xué)教材同步。

本教材的內(nèi)容分為物理知識(shí)及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。具體主要內(nèi)容分力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子核物理等，涵蓋了醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)過程中對(duì)物理知識(shí)的應(yīng)用范疇。內(nèi)容緊扣大綱理論與實(shí)踐相結(jié)合，易學(xué)易懂。適合本科層次醫(yī)學(xué)物理學(xué)專業(yè)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

全書共分18章，按90學(xué)時(shí)數(shù)編寫，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)時(shí)，以生命發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律為主線，以細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)為重點(diǎn)。為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，將動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)和醫(yī)學(xué)生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩章單列。各�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況，選取不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，部分章節(jié)也可作為選修課的內(nèi)容使用。

本教材分理論教程和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)兩部分，各章后附有目標(biāo)檢測，便于學(xué)生掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。又充分利用科學(xué)出版社強(qiáng)大的數(shù)字化平臺(tái)和APP，使枯燥的化學(xué)知識(shí)以視頻、多媒體等數(shù)字化形式展現(xiàn)給學(xué)生，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。醫(yī)用化學(xué)是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課，根據(jù)教學(xué)大綱，針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)，《醫(yī)用化學(xué)》的編寫內(nèi)容有所側(cè)重，重點(diǎn)介紹與生物化學(xué)、藥理學(xué)