3D打印技術(shù)的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)多孔鈦合金材料的精確空間構(gòu)型設(shè)計(jì)與制造，制備出外形仿真、內(nèi)部結(jié)構(gòu)可控的個(gè)性化金屬骨骼，加速了多孔鈦合金材料在骨科和相關(guān)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用。作者團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事3D打印多孔鈦合金材料骨替代修復(fù)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作，研究?jī)?nèi)容涵蓋多孔鈦合金材料設(shè)計(jì)制備、材料本體屬性、材料表面改性、材料生物相容性、材料生物力

本書為“生物材料科學(xué)與工程叢書”之一�，F(xiàn)代仿生學(xué)原理是生物醫(yī)用材料設(shè)計(jì)的重要方向和原則，可以為改善材料物理支撐性能、生物相容性和原位再生功能提供重要啟示。本書將結(jié)合仿生生物材料的研究進(jìn)展，在介紹仿生生物材料設(shè)計(jì)的基本原則和通用規(guī)律基礎(chǔ)上，介紹包括層層組裝方式、細(xì)胞膜仿生組裝和多只度仿生構(gòu)筑等多種仿生構(gòu)筑方式，并分步論述

本書為“生物材料科學(xué)與工程叢書”之一�！吧�物適配”是王迎軍院士領(lǐng)銜的973項(xiàng)目在執(zhí)行過程中提出的創(chuàng)新性理念，強(qiáng)調(diào)材料主動(dòng)適應(yīng)和作用于人體不同組織、不同器官、不同部位的生理環(huán)境（組織學(xué)、力學(xué)、化學(xué)等環(huán)境），促進(jìn)病損組織與器官的有效修復(fù)，或恢復(fù)、重建其生理功能。該理念具有鮮明的中國(guó)特色，經(jīng)過國(guó)內(nèi)外專家研討己形成初步的理論體

本書為“生物材料科學(xué)與工程叢書”之一。生物材料的三維打印，可對(duì)細(xì)胞、生物材料、生長(zhǎng)因子等進(jìn)行空間精確定位組裝，在構(gòu)建個(gè)性化醫(yī)療器械、組織工程、藥物測(cè)試、病理模型和器官芯片等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。本書先概述生物材料先進(jìn)制造的三維打印技術(shù)及其在大健康領(lǐng)域的應(yīng)用，聚焦再生醫(yī)學(xué)中硬、軟組織和仿生植入體的三維打印，以及體外腫瘤

本書為“生物材料科學(xué)與工程叢書”之一。本書是作者在長(zhǎng)期從事生物活性玻璃研究的工作基礎(chǔ)上完成的。書中對(duì)生物活性玻璃的發(fā)展歷史、**研究進(jìn)展以及未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了較系統(tǒng)的論述。本書內(nèi)容比較全面、信息量大，有很多內(nèi)容是作者在生物活性玻璃的研究工作中得到的第一手資料，充分反映了作者最直接的研究結(jié)論與觀點(diǎn)。本書共14章，其中第1

本書是全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定公布的行為醫(yī)學(xué)名詞,從學(xué)科基礎(chǔ)理論到臨床診療技術(shù)領(lǐng)域,內(nèi)容包括人類行為與行為醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)基本理論、行為的生物學(xué)基礎(chǔ)、行為的心理學(xué)基礎(chǔ)、行為的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、行為學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、健康相關(guān)行為、預(yù)防保健行為、醫(yī)患行為、應(yīng)激與應(yīng)激相關(guān)障礙、睡眠-覺醒障礙、性行為及其障礙、自傷行為與自殺行為、

為了反映新菌種與分類變化情況，本書以《臨床微生物學(xué)手冊(cè)》中的菌名為基礎(chǔ)，收集了大量與人類、動(dòng)物以及部分與植物、環(huán)境有關(guān)的細(xì)菌。本書不僅列出了細(xì)菌名稱，同時(shí)描述了細(xì)菌的系統(tǒng)分類、分類學(xué)特征，以及細(xì)菌的流行病學(xué)和傳播、臨床意義、抗菌藥物敏感性和感染用藥等內(nèi)容。

人體生理學(xué)是探索人類生命活動(dòng)規(guī)律及其原理的基礎(chǔ)學(xué)科，是認(rèn)知人類生存、生活規(guī)律和生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是探索醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基礎(chǔ)。本教材共六篇二十四章，六篇包括人體生理學(xué)基本原理，細(xì)胞生理學(xué)原理，神經(jīng)系統(tǒng)的感覺、運(yùn)動(dòng)和認(rèn)知功能，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)生理學(xué)和整合生理學(xué)與機(jī)體功能穩(wěn)態(tài)。二十四章涵蓋細(xì)胞功能原理，循

人體器官對(duì)人類的生存至關(guān)重要，但是人類對(duì)此卻知之甚少。15位作家聯(lián)手奉獻(xiàn)了這本旨在啟發(fā)讀者的《器官之書》。15位作家與醫(yī)學(xué)專家一起，分別選擇了不同的器官，以優(yōu)美迷人的文字，將生澀的醫(yī)學(xué)知識(shí)娓娓道來。娜奧米·阿爾德曼拆解了消化道和人類對(duì)美食的癡迷；A.L.肯尼迪帶領(lǐng)人們進(jìn)入了鼻子和嗅覺的世界；菲利普·克爾追溯了腦部手術(shù)的

《微生物學(xué)與免疫學(xué)》共分為四篇、十四章，包括微生物學(xué)概論、微生物學(xué)與藥學(xué)的關(guān)系、免疫學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能。本書充分考慮高職高專醫(yī)藥類學(xué)生的學(xué)情、專業(yè)需求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的相關(guān)要求，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度，詳細(xì)介紹了多種微生物生物學(xué)特性，強(qiáng)化微生物與藥學(xué)的關(guān)系，突出免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與藥學(xué)專業(yè)的聯(lián)系；本書引入大量真實(shí)案例和知識(shí)

《實(shí)用人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為三大部分；人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)概述；人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，包括20個(gè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和12個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特征及實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)。本書融入了醫(yī)療企業(yè)相關(guān)工作崗位的相應(yīng)實(shí)用知識(shí)和技能，具有一定的可操作性和實(shí)用性。本書可作為高職院校及本科院校臨床醫(yī)學(xué)、藥

《實(shí)用人體解剖生理學(xué)》為崗課賽證融合教材。全書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論、細(xì)胞、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、血液的組成與功能、脈管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化與吸收、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、能量代謝與體溫、人體胚胎概要。配套有通俗易懂、生動(dòng)直觀的教學(xué)動(dòng)畫等視頻資源，還提供有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、目標(biāo)測(cè)試與參考答案及人

本書共7章，包括醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，醫(yī)用無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。書后有附錄，內(nèi)容包括精密儀器的使用方法、常用試劑的配制和常見物質(zhì)的物理化學(xué)參數(shù)。

采用先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設(shè)計(jì)精美、

本書為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，全書共16章，主要內(nèi)容有緒論、溶液、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液和緩沖溶液、膠體溶液、配位化合物、氧化還原反應(yīng)與電極電勢(shì)，各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特征、主要理化性質(zhì)及其應(yīng)用等理論內(nèi)容和11個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。本書在編寫過程中力求體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，嚴(yán)格貫徹培養(yǎng)目

本教材共分四部分，第一部分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第1～10章），第二部分為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第11～24章），第三部分為人體寄生蟲學(xué)（第25～28章），第四部分為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本教材保留了前幾版的優(yōu)點(diǎn)與特色，覆蓋現(xiàn)行版國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考點(diǎn)；設(shè)置了鏈接、案例等模塊，并在章后附有目標(biāo)檢測(cè)。此外，本教材根據(jù)現(xiàn)行版教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)容做了整合

本書是高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)驗(yàn)教材，可與《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》和《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》等理論教材同步配套使用。全書由兩部分組成，第一部分為醫(yī)學(xué)生物學(xué)與醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，含30個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通常包括目的與要求、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料及用品、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、作業(yè)與思考等內(nèi)容，并附有生動(dòng)清晰的彩色圖片，供學(xué)生們實(shí)驗(yàn)時(shí)參考。本書第二部

本書介紹了醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，全書共四章，第一章為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)；第二章為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；第三章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；第四章為PBL教學(xué)。書末有思考題參考答案和附錄。

本書包括基礎(chǔ)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和有機(jī)化學(xué)4門課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，是依據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和教授編寫而成。每門課程既有最基本的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，也有難度較大的綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，還有常用溶液的配制、常用玻璃儀器的清洗、常規(guī)儀器設(shè)備的使用等實(shí)驗(yàn)室基本操作的訓(xùn)練，內(nèi)

本書共有14章，主要包括疾病概論、疾病病理過程和器官病理生理學(xué)等涵蓋病理生理學(xué)重點(diǎn)講述的內(nèi)容�！禕R》本書以病理生理學(xué)理論教材為基準(zhǔn)，按照教材主要內(nèi)容編寫了學(xué)習(xí)要求與主要內(nèi)容、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖和復(fù)習(xí)思考題，幫助學(xué)習(xí)者對(duì)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，同時(shí)課后練習(xí)可供學(xué)習(xí)者對(duì)本章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)效果自我檢測(cè)�！禕R》復(fù)習(xí)思考題共