新媒體環(huán)境下實(shí)踐教學(xué)與新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新，應(yīng)適應(yīng)人才培養(yǎng)逐步由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)變的需要，將學(xué)校與業(yè)界、理論與實(shí)踐、學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。圍繞著上述主題，《實(shí)踐教學(xué)與新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究》從五個(gè)方面一一“培養(yǎng)理念與整體構(gòu)想”、“教學(xué)體系與人才培養(yǎng)檢討”、“基地建設(shè)與專業(yè)實(shí)習(xí)”、“業(yè)界論人才需求”和“他山之

一支筆抵過(guò)三千毛瑟槍，曾經(jīng)是形容新聞業(yè)威力的一句名言。如今媒體人光憑一支筆已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，必須通曉十八般武藝，那么新聞傳播專業(yè)教育如何應(yīng)對(duì)不斷變化的融媒科技帶來(lái)的的挑戰(zhàn)？2017年3月18-19日，由中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)應(yīng)用新聞傳播學(xué)研究委員會(huì)主辦的新聞傳播實(shí)務(wù)教學(xué)論壇在汕頭大學(xué)舉辦。為了向日新月異的傳媒業(yè)輸送適用人才，新聞

《青少年新媒體使用偏好及影響實(shí)證研究》全面反映了當(dāng)下中國(guó)青少年在新媒體環(huán)境下的行為，以及媒體對(duì)青少年發(fā)展的影響�！肚嗌倌晷旅襟w使用偏好及影響實(shí)證研究》涉及的主題有青少年媒體行為，媒體中的情感表達(dá)，媒體中的同伴關(guān)系，媒體對(duì)青少年的學(xué)習(xí)、身體和心理的影響，媒體對(duì)青少年注意力、沖動(dòng)性和控制的探究，以及媒體環(huán)境下青少年對(duì)自我、

本書(shū)主要研究重大突發(fā)公共事件中的微博輿論傳播與引導(dǎo)，具體包括重大突發(fā)公共事件與微博輿論傳播的關(guān)系，重大突發(fā)公共事件微博輿論的表現(xiàn)與傳播規(guī)律，如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)微博輿情進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析與評(píng)估，微博輿論傳播中存在的各種問(wèn)題以及正確的引導(dǎo)方法與途徑等。書(shū)中集納了大量典型的重大突發(fā)公共事件微博輿論傳播案例，研究中理論與方法并重

《中國(guó)媒體發(fā)展研究報(bào)告》系武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心主管主辦的學(xué)術(shù)期刊。本輯中，年度報(bào)告部分聚焦媒體發(fā)展情況、廣電媒體融合、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的年度梳理；媒體管理部分聚焦于媒體融合的體制機(jī)制問(wèn)題梳理及解決方案；產(chǎn)業(yè)觀察部分聚焦于數(shù)字營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)、廣告業(yè)轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)測(cè)等；媒體創(chuàng)新部分聚焦于行為定向廣告（人與技術(shù)的互動(dòng)）、V

本書(shū)寫(xiě)作的目的主要是為了讓新聞學(xué)院的學(xué)生和已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的所有新聞工作者全面了解和學(xué)習(xí)記者的職業(yè)形象及記者采訪社交禮儀的含義及其價(jià)值；幫助記者和準(zhǔn)記者掌握必要的形象管理策略與技巧；幫助記者和準(zhǔn)記者掌握新聞采訪活動(dòng)中所應(yīng)遵循的采訪禮儀等等，倡導(dǎo)和幫助新聞?dòng)浾咧匾晜�(gè)人職業(yè)形象塑造，樹(shù)立正確的形象價(jià)值觀，進(jìn)而提升新聞?dòng)浾咦陨淼?/p>

本書(shū)圍繞“洞見(jiàn)新視聽(tīng)，共享新空間”這一主題，匯聚了來(lái)自網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)全產(chǎn)業(yè)鏈的200余位行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者、業(yè)界大家的真知灼見(jiàn)、思想交鋒和創(chuàng)新成果�；ヂ�(lián)網(wǎng)行業(yè)的生存現(xiàn)狀、未來(lái)的發(fā)展方向、網(wǎng)民的無(wú)限期許，都將在本書(shū)中一一道明。 ?洞見(jiàn)新視聽(tīng)，共享新空間 ?媒體融合發(fā)展：新型主流媒體如何從“相加”走向“

自《解析中國(guó)新聞傳播學(xué)2006》出版以來(lái)，《解析》每年出版一本，形成品牌，受到新聞傳播專業(yè)師生和研究者的關(guān)注。書(shū)名冠以出版當(dāng)年的年號(hào)，每年的《解析》都是對(duì)前一年我國(guó)新聞傳播學(xué)各方面研究現(xiàn)狀和學(xué)界業(yè)界熱點(diǎn)問(wèn)題的回顧，從作者本人一年所寫(xiě)文字中選取與當(dāng)前關(guān)系較為緊密的篇章，根據(jù)內(nèi)容劃分為章�！督馕鲋袊�(guó)新聞傳播學(xué)2017》從學(xué)

本書(shū)既對(duì)2016～2017年的傳媒投資現(xiàn)象、現(xiàn)狀進(jìn)行了全面、深入的描述和分析，也通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的描述和分析，勾勒出中國(guó)傳媒投資的全新特點(diǎn)、規(guī)律、發(fā)展方向和投資動(dòng)向，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直視當(dāng)下，預(yù)測(cè)未來(lái)，把握機(jī)遇，為中國(guó)的傳媒業(yè)投資出謀劃策，點(diǎn)石成金。同時(shí)，通過(guò)傳媒投資案例的梳理總結(jié)，舉一反三，為傳媒投資興業(yè)，提供有益的借鑒和啟

《中國(guó)媒體發(fā)展研究報(bào)告》系教育部重點(diǎn)人文社科研究基地武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心主管主辦的學(xué)術(shù)期刊，聚焦媒體與社會(huì)的發(fā)展全景，以中國(guó)問(wèn)題為中心，關(guān)注全球趨勢(shì)下的中國(guó)實(shí)踐。本書(shū)設(shè)置六個(gè)專欄：年度報(bào)告、前沿訪談、中國(guó)輿情、媒體創(chuàng)新、媒體與西部發(fā)展、深度調(diào)研，力圖全景式地深描2015年以來(lái)的中國(guó)媒體發(fā)展實(shí)踐，一方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性反思

本書(shū)從歷史與現(xiàn)實(shí)觀的視角出發(fā)，在新聞理論與現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)縱橫交錯(cuò)的新聞脈絡(luò)及其層巒疊嶂的社會(huì)動(dòng)因，進(jìn)行獨(dú)具匠心的剖析和闡發(fā)，對(duì)晦澀枯燥的新聞理論進(jìn)行了細(xì)致通俗的解讀，對(duì)中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展出路進(jìn)行了科學(xué)合理的指引。本書(shū)從中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)生與發(fā)展過(guò)程、新聞與新聞傳播理論、新聞?shì)浾撆c監(jiān)督、新聞倫理與法制建設(shè)、新媒體的發(fā)

《作為政治的傳播：中國(guó)新聞傳播解釋史》以全新的視角書(shū)寫(xiě)中國(guó)新聞傳播史的發(fā)展。一部新聞傳播的歷史就是一部政治傳播的歷史，新聞傳播從誕生的那一刻起，便與政治緊密相聯(lián)。本書(shū)論從史出，將大歷史觀的視野和精細(xì)的史實(shí)相糅合，磨礪出一部傳世新聞傳播史核心價(jià)值的作品，史料扎實(shí)，別開(kāi)生面。 本書(shū)俯覽整個(gè)中國(guó)新聞傳播的歷史長(zhǎng)河，考察上起

新媒體時(shí)代，媒體形式和媒介載體發(fā)生了根本性的變化。媒體形式由單一多媒體形態(tài)向多媒體融合形態(tài)發(fā)展，媒介載體由非數(shù)字化主導(dǎo)向數(shù)字化主導(dǎo)方向發(fā)展。傳統(tǒng)的單向電視、圖文報(bào)紙、圖像文字為主的網(wǎng)站正在過(guò)渡到互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視、電子閱讀器、手機(jī)電視等新媒體傳播形式。在這一時(shí)代背景下，傳統(tǒng)媒體如何轉(zhuǎn)型突圍成為困擾廣大媒體工作者的重要問(wèn)題�！�

本書(shū)屬于解釋型研究，從三個(gè)層面——知識(shí)分析、理性分析、文化分析——展開(kāi)對(duì)于中國(guó)主流媒體話語(yǔ)的分析。在知識(shí)分析層面，側(cè)重于從語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)分析角度闡述主流媒體話語(yǔ)的特點(diǎn)及反映和建構(gòu)社會(huì)實(shí)踐的方式；在理性分析層面，側(cè)重于媒體話語(yǔ)對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的“明鏡”式反映和“明燈”式指引的內(nèi)容分析；在文化分析層面，著力于闡釋主流媒體話語(yǔ)與社

全書(shū)分成攪局、引領(lǐng)、關(guān)系、升級(jí)、整合等五篇。篇“攪局”，媒體生存的規(guī)則，有強(qiáng)勢(shì)就有弱勢(shì)，如果沒(méi)有新的媒體改變規(guī)則，強(qiáng)勢(shì)媒體就始終占據(jù)市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位，這實(shí)際上是不可能的，因此，攪局理論是媒體生存的首要法則。第二篇“引領(lǐng)”，新興媒體總是在某些滿足受眾需求的地方做到，并以此成為引領(lǐng)需求的標(biāo)桿，媒體的引領(lǐng)體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是可看

電視新聞全媒體融合，是當(dāng)今全球化新媒體生態(tài)環(huán)境下的時(shí)代命題。本書(shū)結(jié)合我國(guó)媒體融合實(shí)際，也參考國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，就電視新聞全媒體的模式及其績(jī)效評(píng)價(jià)之社會(huì)前沿問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)探究。包括電視與廣播、報(bào)刊的所有權(quán)融合模式，廣電報(bào)媒體集團(tuán)與新興媒體的合作聯(lián)盟融合模式。結(jié)出了電視新聞?wù)嬲�一體化全媒體融合的管理和運(yùn)作框架，以及未來(lái)與新興媒體非

本書(shū)分為5個(gè)部分，總報(bào)告篇從2015年度傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳媒投資現(xiàn)狀及未來(lái)預(yù)測(cè)三個(gè)方面做總覽分析；傳統(tǒng)媒體投資篇按照傳統(tǒng)媒體的細(xì)分形態(tài)，從報(bào)刊、出版、電影、書(shū)店等方面對(duì)傳媒投資做分述；新媒體投資篇遴選前沿的網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體、網(wǎng)游、互聯(lián)網(wǎng)金融、VR等細(xì)分領(lǐng)域進(jìn)行深入研究；傳媒投資專題篇從投資專業(yè)視角重點(diǎn)分析傳媒行業(yè)中資本

恩格斯說(shuō)：“新聞事業(yè)使人浮光掠影，因?yàn)闀r(shí)間不足，就會(huì)習(xí)慣于匆忙地解決那些自己都知道還沒(méi)有完全掌握的問(wèn)題�！辈徽撏獠凯h(huán)境發(fā)生怎樣的變化，讀書(shū)對(duì)于彌補(bǔ)新聞從業(yè)人員的缺陷都是必要的。為鼓勵(lì)讀書(shū)，自2011年8月至2015年12月，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授陳力丹在《青年記者》主持“讀新聞傳播學(xué)書(shū)”欄目，形式為陳力丹導(dǎo)讀按

《典型報(bào)道研究》堅(jiān)持論從“事”（事實(shí)）出、論從“史”（歷史）出、論從“實(shí)”（實(shí)踐）出的原則，融定性研究、定量研究、比較研究、跨學(xué)科研究等為一體，從內(nèi)涵厘定、外延疏闊、邏輯演化、社會(huì)作用、衰減根源、生存理?yè)?jù)、改進(jìn)之道等諸多方面對(duì)典型報(bào)道進(jìn)行全方位、多視角的理論疏闊與學(xué)術(shù)研討。在竭力回應(yīng)媒介典型報(bào)道實(shí)踐所需的基礎(chǔ)上，《典型

本書(shū)著力于現(xiàn)代媒介對(duì)中國(guó)性別觀念的改造、生產(chǎn)與傳播的歷史研究。作者旁征博引了建構(gòu)現(xiàn)代性別觀念的諸多媒介——電影、電視、報(bào)刊以及政治宣傳畫(huà)等，全面論述了20世紀(jì)的中國(guó)如何以國(guó)族觀念、政治意識(shí)形態(tài)和資本權(quán)力等宏大敘事，來(lái)包裝和制造人們的性別觀念的歷程，清晰地呈現(xiàn)了性別與現(xiàn)代性權(quán)力的互動(dòng)關(guān)系和生產(chǎn)機(jī)制。