該書是作者國家社科基金2011年度青年項目“明清健訟社會的法文化研究”的最終結(jié)項成果，全書分為上、下兩編，既強調(diào)理論性反思，又注重歷史實證研究。其中上編立基于對中國傳統(tǒng)訴訟文化主要研究成果的學術(shù)史梳理，對其中所反映的研究路徑轉(zhuǎn)變加以揭示與反思，下編則以專題的形式，從不同的角度對圍繞明清時期的“健訟”現(xiàn)象而生發(fā)的主要問題加以深入討論。該書是一本將法律社會學探討和法律史考證較好地結(jié)合在一起的學術(shù)著作，對于推動法學、歷史學和社會學等學科的知識整合而言亦有示范價值。

本書是一部經(jīng)典的供應鏈管理著作，反映了供應鏈領域的較新理論研究成果與業(yè)界實務，并配以經(jīng)典的案例分析，涉及庫存管理、網(wǎng)絡規(guī)劃、戰(zhàn)略伙伴、風險管理以及技術(shù)標準等領域。各章自成體系．讀者可以根據(jù)需要選擇學習。本書適合作為工商管理、管理科學與工程等專業(yè)本科生與研究生的物流與供應鏈管理課程教學用書，也可以供企業(yè)供應鏈管理人員和咨詢者閱讀參考。

本書基于作者研究成果及國內(nèi)外相關文獻的綜述，以多環(huán)芳烴的來源、降解方法和強化方式為主線，討論了其微生物降解原理。其中第1章介紹了多環(huán)芳烴污染現(xiàn)狀并詳細闡述了多環(huán)芳烴的細菌、真菌藻類和動物生物降解；第2章綜述了多環(huán)芳烴的生物膜降解，重點討論了生物膜形成原理及影響生物膜降解的主要因素；第3章主要分析了土壤中老化多環(huán)芳烴的特點及其強化修復手段；第4章和第5章詳細分析了多環(huán)芳烴高效降解菌的篩選及多環(huán)芳烴降解菌的特性；第6章和第7章重點介紹了多環(huán)芳烴在濁點系統(tǒng)、膠束水溶液和環(huán)糊精體系中增溶生物降解的機理分

以市場化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化為主要內(nèi)容的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)性變遷，以國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標的國家治理政策調(diào)整，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為標志的新科技革命等等,重構(gòu)了中國基層治理的條件，需要且可能建構(gòu)“一體三類多態(tài)”的基層治理格局。“一體”，是指中國基層基本治理的統(tǒng)一化�！叭�類”，是指根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)構(gòu)差異，將中國基層社會分為城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、特殊社會區(qū)（與傳統(tǒng)城鄉(xiāng)既有聯(lián)系又有區(qū)別，城中村是其典型代表）三種樣態(tài)，分別選擇各具特色的三類治理模式，實行分類指導�！岸鄳B(tài)”，是指從新時代中國基層治理單元的多樣性、差異

傳統(tǒng)公部門無法有效完成環(huán)境風險帶來的國家任務，為了確保風險治理與決策的質(zhì)量與正當性，公部門必須仰賴私部門，才能完整踐行環(huán)境風險治理與決策。本書以鄰避風險的影響因素與風險鏈演化規(guī)律為基礎，認為環(huán)境法權(quán)是鄰避風險治理的法理基礎，從鄰避風險治理模式、治理結(jié)構(gòu)、治理制度等層面，反省了長期以來技術(shù)與行政官僚的風險權(quán)威決策體系，在突破公私藩籬的基礎上，推動科學民主化，擴大科學知識審查社群，提升決策效能。

本書還原了20世紀30年代和80年代北京家庭的嬰兒誕養(yǎng)風貌，結(jié)合2016年至2019年作者在這一區(qū)域內(nèi)的田野考察，從育兒母職、家計過程、哺育倫理三個層面，闡釋了不同社會轉(zhuǎn)型期中家庭切身體驗的禮俗之變。本書認為，中國家庭嬰兒誕生與養(yǎng)育過程發(fā)生轉(zhuǎn)變的背后是彼此交鋒中禁欲主義與快樂主義道德機制。通過跨時段的歷史研究能夠發(fā)現(xiàn)，維系家庭生活的力量并非單純的治理邏輯或市場機制，乃是道德合法性的塑造與再造過程。

本書是著名德國漢學家傅漢斯（HansUlrichVogel）就馬可·波羅是否曾親自到過元代中國這一經(jīng)久不衰的學術(shù)論爭而撰寫的最新著作。作者一一回應了對于馬可·波羅之書真實性的質(zhì)疑，針對英國漢學家吳芳思（FrancesWood）所撰《馬可·波羅到過中國嗎？》（DidMarcoPologotoChina？）等書的觀點，結(jié)合近年來學界馬可·波羅研究的新進展，尤其是他自己在元代的紙幣和貝幣、食鹽生產(chǎn)、杭州地區(qū)的稅賦收入、元代行政地理等幾個方面的研究成果，以堅實的證據(jù)得出結(jié)論：馬可·波羅確實到過中國。全書

《西伯利亞，西伯利亞》是俄羅斯著名作家瓦·拉斯普京晚年的一部特寫集，描寫作家對其故鄉(xiāng)西伯利亞這片土地的歷史與文化的思考。這本書在向讀者展示了非同尋常、瑰麗無比的西伯利亞自然風貌的同時，講述了西伯利亞的人文歷史、西伯利亞開拓者的故事、西伯利亞從近代走向現(xiàn)代的變遷，介紹了最初的西伯利亞城市、西伯利亞人的性格和對該地區(qū)的貿(mào)易及文化的發(fā)展所作的貢獻。在對西伯利亞的過去、今天與未來進行思考的同時，作家提出保護這片神奇的土地的問題。作者因本書獲得2010年度俄聯(lián)邦政府獎。

本書是目前國內(nèi)首部研究比較文學主題學的專著，遵循馬克思主義理論研究和建設工程重點教材的精神，力求理論架構(gòu)與實踐研究相結(jié)合，尊重“原史”“原典”和“原理”，綜合建構(gòu)中國語境中的比較文學主題學。全書主要由三部分組成，即理論編、史論編和實論編。 理論編即理論闡發(fā)部分，主要解決比較文學主題學學科史的各種疑難問題，分析主題學的發(fā)生學意義，探索主題學的哲學內(nèi)涵，并論述百年來中國學者在主題學學科史研究方面不容忽視的貢獻。 史論編從歷史的時間順序評論主題學在中國形成的三種主要研究領域，即文藝學范疇的主題學研究、

第一章討論終身教育、終身學習和學習型社會的內(nèi)涵、特征和落地實現(xiàn)的策略，以及相互間的關系關聯(lián)，學習型社會與教育的互動，學習型社會中的大職業(yè)教育；第二章討論終身學習時代職業(yè)教育的戰(zhàn)略方位、重心高移、北京職業(yè)教育在新時代的戰(zhàn)略布局與創(chuàng)新策略；第三章討論職業(yè)院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，職業(yè)院校創(chuàng)建學習型組織，以及學習型職業(yè)院校的授權(quán)評價；第四章討論協(xié)同視角的產(chǎn)學融合；第五章討論職業(yè)院校教師能力建設的影響因素，教師可持續(xù)發(fā)展的策略和未來展望；第六章討論技能型社會的人才培養(yǎng)；第七章討論高職教育的綜合評價體系。