本書包括微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩部分，共分為十三個項目。項目一概括了什么是經(jīng)濟學；項目二至項目八為微觀經(jīng)濟學部分，具體內(nèi)容包括價格理論、彈性理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本與收益、市場失靈；項目九至項目十三為宏觀經(jīng)濟學部分，具體內(nèi)容包括國民收入核算與決定理論、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經(jīng)濟政策、開放經(jīng)濟。

本書著重闡述傳感器與檢測技術的基本知識,常用傳感器的工作原理、基本結構、主要性能、測量電路和應用方法;檢測系統(tǒng)中的信號處理、干擾抑制技術和若干新型傳感器。要求使用者掌握傳感器的基本原理、基本特性、信號調(diào)節(jié)電路、設計原理以及它們在電量和非電量檢測系統(tǒng)中的應用。同時,本書在各章編寫中,加入典型工程應用實例,理論聯(lián)系實際,加深了學生地理解。

本書主要研究黔西北各民族在其民居建筑上的審美文化特征，探討并提出生境、民居與人的生命三者之間的動態(tài)關系，試圖建構立體式的民居環(huán)境，并使之對于當今的民居建設中具有些許的啟示和借鑒，讓棲居于新時代生態(tài)民居的人們真正的感受到一份屬于自己的歸屬感。同時，本書從民居適宜性生態(tài)建筑技術層面上研究農(nóng)村民居建筑生態(tài)化的發(fā)展問題，探討符合黔西北地區(qū)山地環(huán)境的農(nóng)村民居適宜性生態(tài)建筑模式，確定了該地區(qū)山地農(nóng)村民居在環(huán)境、資源和經(jīng)濟承載力范圍內(nèi)發(fā)展的技術路線，對豐富和完善黔西部地區(qū)農(nóng)村民，居研究理論和實踐建設起到積極作

本書主要內(nèi)容包括：理論旗幟持續(xù)高揚，頂層設計不斷優(yōu)化、新聞宣傳奏響生態(tài)文明建設主旋律、社會宣傳匯聚磅礴綠色力量，公眾參與更為廣泛、創(chuàng)新開展新媒體宣傳，暢通網(wǎng)絡宣傳渠道、倡導綠色價值觀念，加快構建生態(tài)文化體系，共五部分。

本書圍繞互聯(lián)網(wǎng)時代教育教學改革的必要性，介紹了混合式教學的基礎認知、信息技術環(huán)境下大學英語混合式教學的多元模式、大學英語混合式教學路徑重塑以及大學英語混合式教學多元化評價體系的構建。全書采用定性和定量研究相結合的方法，探究混合式教學模式下大學英語教學內(nèi)涵、現(xiàn)狀以及存在的問題，對大學英語混合式教學模式下學習活動的開展進行深入探索，從多個維度提出了優(yōu)化大學英語混合式教學體系的方法，旨在促進信息技術與大學英語教學的深度融合。

本書主要內(nèi)容包括：天柱：一個文化邊陲的內(nèi)地化軌跡及其歷史邏輯、“峝苗砥柱”：一個地方俗語詞的歷史地理內(nèi)涵、遠古神韻：從考古遺存看史前至秦漢的天柱早期文明、土著與王朝之間：中古天柱史跡及其后世影響、從衛(wèi)所到縣治：近古天柱內(nèi)地化的定局躍遷等。

本書主要包括以下幾個方面：新中國監(jiān)察公共政策深受傳統(tǒng)“監(jiān)察”思想影響；當代中國政治協(xié)商公共政策深受傳統(tǒng)“諫議”思想的影響；當代中國“基層民主自治”公共政策深受傳統(tǒng)“施仁政”思想影響；當代中國“以經(jīng)濟建設為中心”公共政策深受傳統(tǒng)“重民生”民本思想的影響；當代中國扶貧公共政策深受傳統(tǒng)“不患寡而患不均”思想影響；當代中國和平友好外交政策深受傳統(tǒng)“和合”思想影響等。

本書《沖情云上》是作者石孝軍近年的詩詞和歌曲作品的匯編集。收集了石孝軍近年的詩詞和歌曲作品。充滿了作者對生活的感悟，有著鮮明的時代印記和藝術特色。作者近年詩詞和歌曲作品。充滿對生活的感悟、體現(xiàn)對藝術追求。信手拈來，功力深厚;苦心經(jīng)營，自然天成。全書分三個部分。第-部分為妙在無言不在詩，是石孝軍近年來創(chuàng)作的近體詩部分。第二部分為"世間空有秋風詞,是石孝軍近年來創(chuàng)作的格律詞部分。第三部分為每經(jīng)門巷馬長嘶，是石孝軍近年來創(chuàng)作的歌詞以及新詩部分;其中,孝軍創(chuàng)作的部分歌詞經(jīng)過譜曲，在各大音樂主流網(wǎng)絡媒體可

暫無

本小說《煙雨桃李》以一位職高教師為主角，塑造一系列職高教師和學生的形象。通過這本書，希望更多的師生能夠理解和熱愛職業(yè)教育，潛心從教，刻苦求學,從而實現(xiàn)人人有才，人人皆可成才的教育理想。整個社會能夠走近和關愛職業(yè)教育的校園，理解職業(yè)教育坎坷的發(fā)展初期存在的矛盾與挫折,理解和熱愛其中的師生們，更希望職業(yè)教育越辦越好。小說里有困頓有追求，有浪漫有現(xiàn)實，有寬容忍讓，也有剛直果敢，有對美的褒揚，也有對丑的揭露，有火熱的愛心，卻也有冰冷的反思....