《快樂讀書吧（聽讀版）：騎鵝旅行記》講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人兒。他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始了長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了見識，結(jié)識了新朋友，也遇到了一些兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。

《快樂讀書吧（聽讀版）：愛麗絲漫游奇境》本書講述了在午睡的愛麗絲夢見一只白兔，在追趕它時，愛麗絲掉進(jìn)了一個兔子洞，由此進(jìn)入了一段奇妙旅程。在夢里，世界變得千奇百怪、妙趣橫生：喝一口水就能縮小得如同老鼠一般大，吃下一塊蛋糕又會變成巨人。她還遇到了很多奇奇怪怪的人：粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王、神氣活現(xiàn)的紅桃杰克等。夢境中，似乎只有愛麗絲是清醒的，她一直追問“我是誰”，在探險的同時不斷認(rèn)識自我，不斷成長，終于成長為一個“大”姑娘的時候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢。

《快樂讀書吧（聽讀版）：一起長大的童年》。魯迅先生曾經(jīng)說：玩具是兒童的天使。一件好的玩具就像一個翩翩而至的小天使，給孩子帶來了快樂，也點燃了孩子心智的火花。作家金波用一顆童心寫下了陪伴他成長的玩具，文字中的情感給讀者帶來共鳴。

《創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的機(jī)制與路徑》立足地方高校培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的辦學(xué)實際，結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育的國家導(dǎo)向與內(nèi)在要求，在明確應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)教育相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，探討了創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的機(jī)制與路徑�！秳�(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的機(jī)制與路徑》從四個方面對機(jī)制加以闡述：一是創(chuàng)業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的對接機(jī)制，二是創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合機(jī)制，三是創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新教育的契合機(jī)制，四是創(chuàng)業(yè)教育與實踐教學(xué)的貫通機(jī)制。

《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下稅收與企業(yè)創(chuàng)新》試圖從宏觀政策、微觀現(xiàn)象和微觀行為三個角度回答上述問題，分別剖析稅收優(yōu)惠政策、稅負(fù)粘性現(xiàn)象和稅收激進(jìn)行為對企業(yè)創(chuàng)新投入和創(chuàng)新產(chǎn)出的影響，為全面理解稅收與企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)系提供新的視角。《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下稅收與企業(yè)創(chuàng)新》的主要創(chuàng)新點表現(xiàn)在：1.細(xì)化研究對象，豐富了現(xiàn)有稅收因素與創(chuàng)新投入的研究成果，是對現(xiàn)有研究的深化和拓展。該書將研究對象進(jìn)行細(xì)化，表現(xiàn)為如下幾個方面：①將企業(yè)的創(chuàng)新分為探索式創(chuàng)新和開發(fā)式創(chuàng)新，深入研究了稅收優(yōu)惠政策對不同創(chuàng)新方式的影響。②根據(jù)稅收激進(jìn)的測度指標(biāo)將

在提倡全民閱讀的今天，本書的選題具有一定的時代性。作者從讀書有利于個人讀書，立身，立心，立命等意義升華到讀書有利于國家、有利于社會等；同時，又將讀書賦予一種詩意的生存狀態(tài)，幸福的生活方式，溫暖的生命體驗等方面，從而進(jìn)一步提倡讀書是文明傳承之途，人生成長之梯，家庭幸福之源，民族興旺之根，國家強(qiáng)盛之魂。全書分為十一個章節(jié)：書韻、讀好、風(fēng)景、讀魂、家國、四季、苦樂、知行、方法、奇趣以及傳承等

《稅收累進(jìn)性問題研究》就稅收累進(jìn)性是衡量稅收再分配效應(yīng)的核心指標(biāo)，對收入分配具有重要的調(diào)節(jié)作用展開研究。提出如何清晰的判斷中國稅收累進(jìn)性現(xiàn)狀及改革方向，中國稅收累進(jìn)性現(xiàn)實作用如何，影響公平（收入分配）和效率（經(jīng)濟(jì)增長）的傳導(dǎo)機(jī)制是什么，傳導(dǎo)機(jī)制是否通暢等問題并展開論述�？偨Y(jié)了在目前中國收入差距不斷擴(kuò)大，稅收調(diào)節(jié)收入分配作用有限的背景下研究稅收累進(jìn)性問題具有重要的理論意義和實踐意義。

汽車時代中國城市交通面臨新挑戰(zhàn)與新問題，城市交通治理要突破困境必須創(chuàng)新路徑。本書以城市交通系統(tǒng)中的矛盾為切入點，深入分析城市交通中人與人，人與車、路、環(huán)境之間的矛盾和沖突，提出城市交通治理需要強(qiáng)化制度設(shè)計、政策制定、需求管理和系統(tǒng)協(xié)同。該觀點與《交通強(qiáng)國綱要》中所倡導(dǎo)的治理理念一致。

《英語動詞短語的句法-語義接口與習(xí)得研究》以動詞短語結(jié)構(gòu)為具體研究點，傳承和創(chuàng)新當(dāng)代語言學(xué)學(xué)主流生成語法框架中的格語法理論和題元理論，借助美國當(dāng)代英語語料庫（COCA）和中國英語學(xué)習(xí)者語料庫（CLEC），將電腦統(tǒng)計與人工分析結(jié)合起來，對各類英語動詞（包括（基本類、體驗類、施益類和方位類）行為動詞、相應(yīng)狀態(tài)動詞、相應(yīng)過程動詞）的語義表達(dá)式和句法表達(dá)式在COCA中實現(xiàn)使用情況進(jìn)行定性和定量分析，發(fā)現(xiàn)語言共性和個性，并和CLEC中中國英語學(xué)習(xí)者的使用情況和規(guī)律進(jìn)行比較研究，以此進(jìn)一步分析語言的共性和個

本書主要包含三類展現(xiàn)形式，第一類是對招商模式認(rèn)知方面的解讀，第二類是對具體模式的剖析，第三類是實用型的招商工具庫。作者通過這三類形式進(jìn)行招商思維、模式、流程、工具等方面的詳細(xì)闡述，以此來滿足連鎖企業(yè)在設(shè)計招商模式時的多方面信息需要。