本書以區(qū)域經(jīng)濟研究為基底,以區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展與管理為導向,對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論、管理理論、中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和管理等問題展開論述,開篇對區(qū)域經(jīng)濟理論以及區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的理論進行了闡述。在此基礎(chǔ)上,還對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和管理進行了詳細介紹,包括區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的本質(zhì)、模式和動力,以及區(qū)域經(jīng)濟管理的內(nèi)容和原則�；�于對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和管理理論的介紹,詳細論述了中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和管理創(chuàng)新辦法,以此來為中國區(qū)域經(jīng)濟的未來發(fā)展給出建設性的指導意見。

本書從公共管理學角度出發(fā),詳細論述了城市公共管理模式與城市公共服務創(chuàng)新。本書以公共管理的理論為基礎(chǔ),深入系統(tǒng)地闡述了公共管理學的概念、原理和方法。針對當前城市服務模式進行了介紹,研究了各種不同的管理模式及其特點,并以現(xiàn)代城市發(fā)展和城市公共服務面臨的挑戰(zhàn)為中心,在實踐探索及城市公共改進方面做了詳盡的分析和研究,提出了城市公共服務創(chuàng)新的基本理論和相關(guān)建議,并指出未來的城市公共服務變革方向。

本書立足當代大學生志愿服務與精神培育這一中心問題進行研究,全書首先簡單介紹了志愿服務的基本問題,描述了志愿服務的學術(shù)研究現(xiàn)狀,也對中國的志愿服務事業(yè)進行簡單闡述。之后又從大學生志愿服務概述中分別介紹了大學生志愿服務的歷史回顧、活動與組織建設、價值觀及其育人功能。最后從大學生志愿服務的項目內(nèi)容、大學生志愿服務精神培育問題進行研究、對當代大學生志愿服務的創(chuàng)新與發(fā)展進行論述。

本書從生態(tài)學、水利學、景觀學、社會學等多學科統(tǒng)籌的角度,結(jié)合多年河道治理方面的實踐與經(jīng)驗,探索了生命共同體視角下的城市河流生態(tài)治理思路。規(guī)劃層面,應劃定嚴格的保護控制線,為河流預留足夠的生態(tài)家園。設計層面,要像愛護我們的母親一樣愛護河流,進行最少干預的生態(tài)治理,永保河流生命的健康,按照生態(tài)河道的標準,系統(tǒng)治理河道,理順城市河流的尺度與形態(tài),就像身體的骨架;然后再確定城市河流的水源與水量,就像身體的血液;在此基礎(chǔ)上,塑造安全而彈性的空間地形,就像身體的肌肉;構(gòu)建生態(tài)穩(wěn)定的水生態(tài)系統(tǒng),像皮膚一樣保護

本書以對高職院校學生教育管理研究為基底,以高職院校學生教育管理體系構(gòu)建為導向,對高職院校學生教育工作的理論與實踐、高職院校學生管理工作模式研究等問題展開論述。文稿主要對高職院校屬性與學生工作進行了概述,包括高職教育辦學體制與管理模式、高職院校教育背景下的學生工作等方面;又從高職院校學生教育管理指導和環(huán)境方面,介紹高職院校學生教育管理體系構(gòu)建的基礎(chǔ),并且試圖厘清高職院校教育管理工作與教育管理模式的關(guān)系。

"《飛機鈑金成形工藝》課程本著夯基礎(chǔ)、重技能、拓應用的原則，將課程進行模塊劃分，模塊參照真實的工作過程，以典型的飛機零件為載體，分別從飛機鈑金成形基本原理、沖裁成形、彎曲成形、拉深成形、蒙皮類零件成形、型材類零件成形等常用的鈑金零件成形加工方法著手，分別對成形過程中基本原理和相關(guān)工藝進行分析，分析成形工藝中涉及的相關(guān)計算，對鈑金加工過程中所使用的工具詳細說明。并對每種成形方法優(yōu)劣及應用場合進行分析，讀者通過學習可具備工藝中相關(guān)計算和評估的能力，能根據(jù)加工零部件的不同，正確選擇成形類型及正確的加工

本書是一部散文集。主要收錄了作者這些年來創(chuàng)作的散文一百余篇，整本書內(nèi)容積極向上、語言優(yōu)美、文筆清新浪漫，主要寫的是對大自然美景的感懷、對往昔的追憶等。本書共分五輯，前四輯按春、夏、秋、冬四個時節(jié)的題材內(nèi)容，第一輯《觸摸春天》，主要寫了春雨、春風、春燕、春天的各色花朵等美景；第二輯《夏日暢想》，主要寫的是夏雨、端午節(jié)、夏天的夜晚、馬蘭花等美景；第三輯《秋野天堂》，主要寫的是秋色、秋聲、秋菊、秋風、重陽節(jié)等；第四輯《冬夢斑斕》，主要寫的是冬雨、冬雪、年關(guān)等景致；第五輯則以《時光走過》為綜合輯，主要表

本書共五編，闡述了朗讀、朗誦、講故事、演講和主持五種口語技藝的性質(zhì)、語用特征和表達技巧，內(nèi)容包括：語音規(guī)范、語音美化、朗讀的語音與形象、古體詩詞的形式特征、講故事的內(nèi)涵與特征、紅色故事的特點、紅色故事的講述技巧、演講的分類、演講的口語表達技巧、演講的態(tài)勢語運用要領(lǐng)、小學生品德行為教育演講稿的撰寫等。

本書是趙藝逸用英文創(chuàng)作的短篇童話集，并由翻譯家趙恒翻譯為中文，包括《莉莉》《銀蝶與仙女》《女王的旋律》《雪兒》等6篇原創(chuàng)的童話故事，以孩子、動物等多個視角去描摹作者心目中的幻想世界，以充滿童趣的語言去刻畫一個個想象中的世界與各色各樣的人物，幫助人們重拾業(yè)已遠去的童真之心。

本書希望能夠全面地介紹玻璃藝術(shù)的過往，從人類文明的視角去研究玻璃藝術(shù)的歷史。研究工作依據(jù)考古資料、文獻，采用分析法、比較法，將不同民族、不同國家存世的玻璃作品與不同地域考古發(fā)現(xiàn)的實物資料進行對比、分析，從材料特征、造型、裝飾以及工藝方法幾方面做出論證，研究它們的關(guān)系并梳理出脈絡。