《林徽因精選集》是一本林徽因已經公開出版的、體現林徽因在歌頌祖國大好河山、鼓勵青少年奮發(fā)向上、憂國憂民的勵志類圖書。本書選取了林徽因作品中比較有代表性的篇章，方便讀者閱讀和學習。在選取中，更注重林徽因在建筑領域的貢獻。這些作品，旨在讓讀者以文字為橋梁，走近和了解一個真實的林徽因，看她在安靜中不慌不忙的堅強意志，學她在車馬喧囂的塵世中自如前行的怡然心態(tài)。這也是讓大家在時代中走進她，感受她的作品，感受她在作品中的心態(tài)。

《魯迅精選集》一書精選魯迅具有代表性的作品，以期還原他“骨頭是硬的，沒有絲毫的奴顏和媚骨”的形象，使其精神能深入人心，鼓舞和激勵讀者奮發(fā)進取。它們不僅是勵志的火炬，也是美文的典范，人們不僅能從中感悟到做人的道理，也能享受到寫好文章的樂趣。魯迅精神的內涵不是一篇小文章就能闡析清楚的，其中最勵志的地方有三點：一是對社會黑暗的痛恨和鞭笞；二是對人性包括對自我的剖析和批判；三是對青年的鼓舞和激勵。魯迅的所有文學創(chuàng)作，都是勵志佳作。

《胡適精選集》一書所選胡適的精品美文，語言淺顯易懂，睿智風趣，但又包含深邃的哲學思想，引人深思。內容涵蓋了他對社會問題的種種思考、對親人朋友的緬懷思念、對時代風云變幻中出現的新現象的深刻思考，展現了胡適敢于突破傳統、勇于創(chuàng)新的大家風貌。作為近代中國最負盛名的文化名人之一，胡適的影響力至今不衰。他是白話文運動的倡導者，是新文化運動的領袖之一。他的一生不卑不亢，一直堅持著民主、科學、自由、容忍，是人們眼中的“自由主義斗士”。

親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情是生命永恒的動力。本書主要選編了父母撫育、培養(yǎng)兒女，以及兒女孝敬父母的感人的文章，通過不同人物對父母撫育、培養(yǎng)自己的回憶，表達了感恩父母、謳歌贊美父母的感情；也有少量篇章從另外的角度闡述了多姿多彩的人生，啟發(fā)人們對父母培育孩子的方式有缺陷這種社會現象的思考，希望為你的人生帶來春風化雨的催生和啟迪。

這是一本經管類的圖書，屬于服務營銷的范疇。時代在變化，服務的意識也在發(fā)生改變。本書作者認為，服務不再只是做產品的簡單售后，產品從設計到生產，從銷售到售后，所有的產品鏈條都要以顧客為中心，但凡與顧客掛鉤的內容，都應該屬于服務的大體系，甚至包括產品本身。在市場交易中，顧客不僅期望買到優(yōu)質的產品，而且希望得到更優(yōu)質的服務。本書分八章，從不同的方面講述了好服務的內涵、表現、要求、作用等，啟發(fā)商家以及提供服務的工作人員應該重視服務，把服務當成是工作的出發(fā)點，這樣才能在市場競爭中立于不敗之地。

本書是一本寫給中國創(chuàng)業(yè)者的管理實務類圖書。面對大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的現狀，作者根據自己的親身經歷和深入觀察數百家企業(yè)的成長發(fā)展軌跡，在書中提出了“成長型企業(yè)鐵三角”的概念，即創(chuàng)業(yè)領頭人的企業(yè)家應該具備的精神離不開三個基本要素：創(chuàng)業(yè)謀略、團隊建設和踏實做事的工匠精神。經營企業(yè)成敗有憑，作者點評古往今來的創(chuàng)業(yè)案例，弘揚創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家精神和工匠精神，以呼吁全社會對創(chuàng)業(yè)者予以理解、包容和尊重，能給創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家?guī)�來很多有所裨益的管理學啟示。

《劉半農傳》一書的作者齊芳用平實的語言、清晰的脈絡，按照時間順序記錄了擁有一份愛國的熱忱、一場孤獨的旅程和一生灑脫的性情的語言大家劉半農的一生。有這樣的一個人，在其所涉及的眾多領域中，都能游刃有余地行走，許多旁人望塵莫及之事，他均可做到成績斐然。這個人，就是劉半農。也希望讀者在閱讀完此書后，能感受劉半農先生的成長經歷、求學歷程、北大任教等艱辛過程，能對自己的有所啟迪，能激發(fā)起自己的愛國熱情、學習激情，努力向上的情感。

《蔡元培傳》一書作者用平實的語言、清晰的脈絡，按照時間順序記錄了一代教育家蔡元培先生的一生，以及他在大學任職期間的成就和貢獻等。語言平實，邏輯清楚，適合大眾讀者閱讀。書中記錄的年少時的蔡元培，顯示出了非同一般的學習能力。在得到良師的指導之后，而能奮發(fā)圖強，廣泛涉獵，還自創(chuàng)了一種奇特的“怪八股”文風，使他在科場連連獲益。即便父親的早逝，家境的變遷，都沒能阻止他前進的腳步，而母親也對他寄予極大的期望。

《傅斯年傳》的作者用平實的語言，從傅斯年的童年開始，記錄了他在少年時期、青少年時期受到的教育和影響，更談及他請燒錢時期的一些很好表現和出國留學時的經歷，以及學成回國后的所行所思。傅斯年少年時期學習儒家文化，之后接觸新文化，成年后出國留學，接受了西方思想教育�？梢哉f，在他的頭腦中，匯聚了多種思想觀念，這也使他這個人成了一個既注重傳統，又接受優(yōu)選的人。無論傳統的還是優(yōu)選的，在接受知識和思想時，傅斯年都能從客觀角度去判斷知識和思想的正確性，這都促使了他在后來的工作中能不斷創(chuàng)造新的奇跡和價值。

《辜鴻銘傳》一書作者按照時間順序記錄了辜鴻銘的童年、青少年時期接受的儒學傳統教育、海外留學時接受的外來思想及在大學任職期間的成就和貢獻等。辜鴻銘一生東西漂泊，走南闖北：生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋。身歷列強入侵，王朝顛覆，民國動蕩，軍閥混戰(zhàn)，幾番浮沉起落，卻不減豁達從容。入張之洞幕，受皇恩為官，參與張勛復辟，后為北大教授。他生平不懼權貴，不畏列強。本稿屬于“永久的先行者”這一套，共5本。