柔道社的牛園，對(duì)遠(yuǎn)子依然難以忘懷，為了留下回憶，他前去求助心葉。而在〈迷途的小鹿和說謊的人偶〉里，初中生仔鹿對(duì)笑容可掬的班導(dǎo)師竹田千愛老師拒于千里之外。此外，還有看見遠(yuǎn)子真情的紗代、夕歌和球谷老師的認(rèn)識(shí)經(jīng)過等等，充滿了甜蜜與苦澀的篇章！描繪對(duì)故事喜愛到想吃下去的文學(xué)少女和她身邊人們的種種，《愛戀插話集》第三集登場(chǎng)！

貧困家庭出身的老莫踏實(shí)能干，吃苦耐勞，獲得高層人士的賞識(shí)和信賴、得到一筆巨額投資、贏得人生的第一桶金。經(jīng)高人指點(diǎn)和多方聚合資源，他的公司發(fā)展如魚得水，逐漸做大做強(qiáng)。在運(yùn)作公司上市的過程中、一方面他為謀求財(cái)富增值難逃貪婪與背叛的原罪，一方面也在靈魂的覺醒和自我救贖的過程中、歷經(jīng)精神的煉獄。小說通過資本市場(chǎng)上的黑幕與溫情，情感世界里的假意與真心，讓我們看到資本市場(chǎng)的驚險(xiǎn)與刺激，人性的光輝與黑暗的角逐。

暫無

30天搞定零基礎(chǔ)英語必備1000詞

在內(nèi)容上，本書共分為六個(gè)章節(jié)，第一章為中國(guó)畫藝術(shù)概論，主要就中國(guó)畫的概述、中國(guó)畫的歷史沿革、中國(guó)畫的分類及特點(diǎn)三個(gè)方面展開論述；第二章為中國(guó)畫的藝術(shù)意蘊(yùn)與美學(xué)特質(zhì)，主要圍繞中國(guó)畫的藝術(shù)觀、中國(guó)畫的美學(xué)范疇、謝赫六法、張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》四個(gè)方面展開論述；第三章為山水畫藝術(shù)的意境探究，依次介紹了山水畫的發(fā)展歷程、山水畫的技法與構(gòu)圖、山水畫的構(gòu)成要素與意境表現(xiàn)以及山水畫的作品賞析四個(gè)方面的內(nèi)容；第四章為花鳥畫藝術(shù)的美學(xué)研究，依次介紹了花鳥畫藝術(shù)及特點(diǎn)、工筆花鳥畫與寫意花鳥畫、花鳥畫的構(gòu)圖布局、花鳥畫

《高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》緊緊圍繞高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展開論述，共包括六章內(nèi)容。第一章為高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值概述，主要介紹了四個(gè)方面的內(nèi)容，依次是高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值相關(guān)概念界定、高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育相關(guān)論述、高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀、高校大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育的提升路徑；第二章為高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述，主要從創(chuàng)新、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方法與途徑，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)流程與政策分析，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題與優(yōu)化路徑展開論述；第三章為高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素分

圖書館在人類文明的傳承中發(fā)揮了極其重要的作用。新媒體環(huán)境之下，讀者閱讀需求以及在閱讀過程中所使用的工具等均有了較大轉(zhuǎn)變，相應(yīng)的，閱讀方法同樣有所改變。作為高校建設(shè)的重要組成部分，高校圖書館在學(xué)生學(xué)習(xí)和教師科研方面起著重要的作用�；�于此，本書將探討新媒體時(shí)代高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)。本書包括五章內(nèi)容，分別是導(dǎo)論、新媒體技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用、新媒體時(shí)代圖書館信息化服務(wù)實(shí)踐、新媒體環(huán)境下高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)、新媒體背景下高校圖書館服務(wù)的評(píng)價(jià)。本書視角獨(dú)特、觀點(diǎn)新穎、論述詳實(shí)，成書后可適用于各大高校相關(guān)專業(yè)

全書共分七章。第一章對(duì)高校校園文化進(jìn)行了概述；第二章是關(guān)于高校校園文化育人功能的闡釋；第三章對(duì)高校校園文化建設(shè)主體展開深入分析；第四章闡述了高校校園文化建設(shè)及創(chuàng)新探索；第五章對(duì)美育與高校美育進(jìn)行了闡釋分析；第六章主要分析了高校美育課程設(shè)計(jì)的相關(guān)問題；第七章論述了美育視角下校園文化的構(gòu)建與大學(xué)生素養(yǎng)的提升等相關(guān)問題。全書集系統(tǒng)性、科學(xué)性、新穎性于一體，知識(shí)性、趣味性強(qiáng)，語言描述準(zhǔn)確，章節(jié)劃分得體，結(jié)構(gòu)體系完整，能夠?yàn)楦咝Ｐ�園文化建設(shè)及美育教育提供合理建議和科學(xué)指導(dǎo)。

快樂城堡的電供不應(yīng)求，科學(xué)家狼飛笛建議棉棉女王在城堡里建立一千個(gè)發(fā)電廠。深知發(fā)電廠危害的精靈咪萌想要阻止狼飛笛的計(jì)劃，卻被對(duì)方關(guān)在藏書塔中。一籌莫展之際，誤入藏書塔的小灰鼠讓咪萌看到了希望。小灰鼠帶著咪萌的信，找到了吉卡一行人。當(dāng)他們來到金銀湖準(zhǔn)備入藏書塔時(shí)，塔卻不見了……