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本書(shū)在查閱歷史資料的基礎(chǔ)上，采用實(shí)地調(diào)查與走訪當(dāng)?shù)厝罕娤嘟Y(jié)合的方法，對(duì)深圳市坪山新區(qū)的古樹(shù)進(jìn)行逐株調(diào)查，記錄相關(guān)信息。全書(shū)收錄該地區(qū)古樹(shù)13種150余株，鑒定準(zhǔn)確，信息詳細(xì)，對(duì)古樹(shù)深入研究和保護(hù)就有較高參考價(jià)值。

這是一部催眠現(xiàn)場(chǎng)的高清實(shí)錄。 真實(shí)呈現(xiàn)了治愈系量子催眠師與個(gè)案所經(jīng)歷的多個(gè)浪漫離奇、驚險(xiǎn)刺激、溫暖有愛(ài)的催眠故事，以及她與個(gè)案各自從中得到的啟示與收獲。每個(gè)人在行云流水的文字、款款深情的表達(dá)中，總會(huì)看見(jiàn)自己的影子，聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心的呼喊，從而感悟當(dāng)下、照亮未來(lái)。 希望讀者在各種催眠故事中，看見(jiàn)自己的影子，感悟當(dāng)下，照進(jìn)未來(lái)，發(fā)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)的路徑。 本書(shū)的要旨是幫助讀者拓寬對(duì)生命的理解，突破對(duì)痛苦的恐懼。 告訴讀者：所有的困境都是心靈成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，所有走過(guò)的路都是發(fā)現(xiàn)自己的必經(jīng)之路。

《環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)理論考核試題集》立足于當(dāng)前環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)運(yùn)維技術(shù)考核需要，對(duì)環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)理論、各類(lèi)監(jiān)測(cè)方法以及運(yùn)維工作的技術(shù)要求進(jìn)行梳理，并對(duì)臭氧標(biāo)準(zhǔn)溯源、傳遞比對(duì)體系，環(huán)境空氣質(zhì)量顆粒物手工監(jiān)測(cè)及比對(duì)，環(huán)境空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行了提煉�！董h(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)理論考核試題集》可作為環(huán)境空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)運(yùn)維技術(shù)人員的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料和考核復(fù)習(xí)材料。

法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉說(shuō)：天才，首先是注意力。保持良好的注意力，是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件，注意力的問(wèn)題是決定一個(gè)人一生的大問(wèn)題。0～6歲的是一個(gè)人注意力的培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)年齡段的孩子基本沒(méi)有自我培養(yǎng)能力，父母、老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)決定了孩子注意力發(fā)展?fàn)顩r。目前很多家長(zhǎng)和老師很孩子注意力采取放任自流的方式，讓人擔(dān)憂(yōu)。本書(shū)講述0～6歲孩子的注意力發(fā)育特點(diǎn)、注意力訓(xùn)練方法和注意力障礙的矯正方法，是早期孩子注意力訓(xùn)練的必備書(shū)。

常言道：三歲看大，七歲看老。盡管孩子還小，但是，童年的生活和性格品質(zhì)的養(yǎng)成，會(huì)對(duì)孩子的一生都起到至關(guān)重要的影響作用。因而，不管是父母教養(yǎng)年幼的孩子，還是孩子隨著不斷地成長(zhǎng)已經(jīng)擁有強(qiáng)烈的自我意識(shí)、對(duì)于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展也有了一定的見(jiàn)解，都應(yīng)該以培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)作為首要的任務(wù)�！督艹龊⒆右�養(yǎng)成的人性?xún)?yōu)點(diǎn)》從兒童心理學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)真分析了不同年齡階段的孩子在成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中會(huì)面臨怎樣的困惑，以期卓有成效地孩子們端正心態(tài)，悅納自己，接受人生的坎坷泥濘，從而給予孩子更大的成長(zhǎng)空間。所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)

感覺(jué)統(tǒng)合問(wèn)題是關(guān)系到兒童一生的大問(wèn)題，需要父母?jìng)冎匾�。目前，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的中國(guó)兒童人數(shù)非常多。有些兒童學(xué)習(xí)不好，有的孩子肢體不協(xié)調(diào)，可能與感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)有很大關(guān)系，其主要原因是不能很好地將各器官感覺(jué)信息整合起來(lái)，從而影響其對(duì)身體內(nèi)外的知覺(jué)作出反應(yīng)。本書(shū)比較全面地講述了感覺(jué)統(tǒng)合系統(tǒng)的常識(shí)，并提供了很多適合0～6兒童訓(xùn)練的游戲，對(duì)于父母科學(xué)地對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練具有非凡的指導(dǎo)意義。

《你若迷茫，不如去闖》從年輕人的心理角度出發(fā)，以現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展為背景，告訴年輕人在面對(duì)困惑的時(shí)候、在缺少希望的時(shí)候、在不知道人生何去何從的時(shí)候，應(yīng)該如何調(diào)整好心態(tài)，激勵(lì)和振奮自己的內(nèi)心，讓自己在人生的道路上始終斗志昂揚(yáng)，勇往直前，更告訴年輕人切實(shí)的行動(dòng)比一切瑰麗的夢(mèng)想都更加重要。

本教材結(jié)構(gòu)清晰，從衣、食、住、行四方面入手，通過(guò)對(duì)古代和近現(xiàn)代衣食住行等方面所涉及的服飾、飲食、建筑和交通工具的介紹，讓同學(xué)們了解身邊事物中蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化；通過(guò)各領(lǐng)域的趣味小故事，激發(fā)同學(xué)們了解傳統(tǒng)、傳承傳統(tǒng)的興趣；通過(guò)延伸與拓展，讓同學(xué)們真切感受身邊的傳統(tǒng)文化。本教材的編寫(xiě)注重傳統(tǒng)文化與中職生日常生活實(shí)際相結(jié)合，對(duì)中職學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)精神，具有良好的教育意義。

《新SAT閱讀真題對(duì)應(yīng)詞匯》包含閱讀詞匯、歷史詞匯、抽象詞匯和態(tài)度詞匯4個(gè)部分。閱讀詞匯是主體部分，大概有2100個(gè)詞匯，來(lái)源于新SAT官方指南、可汗、PSAT和2016年-2018年真題，總計(jì)55List。這些詞匯標(biāo)注了音標(biāo)、詞性和由10年SAT閱讀一線名師親自精挑細(xì)選的最�？荚~義。歷史詞匯618個(gè)，來(lái)源于從OG到可汗，從PSAT到2018年12月份以前所有的歷史文章中比較�？嫉幕蛘弑容^熟詞僻義的單詞。書(shū)中從100套老SAT閱讀中約4800道選項(xiàng)里和新SAT45套閱讀（包含了OG、可汗、PSA