“金谷粒橋梁書”是明天出版社自主研發(fā)的圖書品牌，在市場上具有良好的口碑和影響力。這套書的目標讀者是5～8歲的兒童，橋梁書是介于圖畫書和純文字書之間的一種銜接圖書類型。它具有針對兒童不同閱讀水平的顯著指向性，每個故事在用字遣詞上都有細致周全的考慮，主題會自覺貼近孩子的生活經(jīng)驗，采取幽默有趣的童話或故事形式，幫助適應(yīng)了親子共讀的孩子漸漸脫離父母的閱讀攙扶，逐步適應(yīng)字數(shù)增多、篇幅加長、內(nèi)容增量的文字書閱讀。最后實現(xiàn)由“親子共讀”向“獨立閱讀”、由“圖畫書閱讀”向“純文字閱讀”的轉(zhuǎn)換。此外，它還分別采用

本書由中華會計網(wǎng)校組織專業(yè)的教師團隊，根據(jù)當年新修訂的考試大綱編寫而成，本書屬于今年考試結(jié)束后，為下一年考試而準備的前置產(chǎn)品。本書以題型為單位，將客觀題、主觀題逐一進行編排，一刷基礎(chǔ)，二刷易錯；三刷提分，四刷難關(guān)；五刷進階，六刷速度；七刷真題，八刷通關(guān)。通過刷題，提高考生對知識點的理解，加深對知識點的領(lǐng)悟。題目根據(jù)其重要性，劃分為“基礎(chǔ)——進階——通關(guān)”，答案解析也以題型為單位，逐一進行闡述。通過刷這550題，刷遍好題、新題，刷好每一道題，從深層次提高考生的實戰(zhàn)能力。

批判性思維是從小學到大學的全程教育主題，本書建立在準確的觀念基礎(chǔ)之上，既全面又簡明，是能兼顧中學和大學新生通識教學的批判性思維教材。它的目標是培養(yǎng)開放理性精神和探究實證能力，而訓練的重點落實在批判性閱讀、寫作和研究性學習三大技能。書中用實例和范文展示了青年一代亟需的認知和發(fā)展方法：善于提出好的問題、細致分析問題要素、探索多維信息和證據(jù)、深度質(zhì)疑和評估現(xiàn)有觀念、有效開發(fā)有新意的思想和扎實的論證，并通過專業(yè)的寫作來闡明和表達。這些是有創(chuàng)新的學術(shù)研究、基于明辨的決策，以及成功面對人生和職業(yè)的珍貴素質(zhì)，

本書幫助孩子通過不同的生活事物來反復(fù)訓練孩子認知長方形，比如門、冰箱、信封、電腦、手機、公文包等，鍛煉孩子的觀察力和認知力。

本書幫助孩子通過不同的生活事物來反復(fù)訓練孩子認知三角形，比如冰淇淋、三明治、三角板、風箏等，鍛煉孩子的觀察力和認知力。

一場宇宙災(zāi)難使地球上陸續(xù)出現(xiàn)一些基因變異少年，他們身負普通人類無法擁有的動物超能力：有的能像變色龍般隨環(huán)境隱身，有的如鯊魚一般在海底生存，有的如雄鷹般翱翔天空…… 故事圍繞著三名12歲的少年亞瑟、蘭茜和梅林展開。他們?nèi)�人各自�?jīng)歷了對變形力量的不知所措、恐懼、理解、接受，最終獲得了成長。在學校科學老師秦老師的率領(lǐng)下，他們組成“鐵三角”，開始通過地下基地尋找其他少年動物超人，保護同類不受人類的侵害、不被居心叵測的邪惡勢力利用；另外，也保護人類不被變異少年傷害。 動物變形俠系列構(gòu)建了一個十

本書是中公教育醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)考試研究院老師根據(jù)最新考試大綱和命題規(guī)律編寫而成，其本質(zhì)是服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試，定位于習題集。全書根據(jù)考試大綱劃分為多個部分，每個部分之下按照各類考試題型整理�？�、易考和典型試題，全面而精煉，試題命制的難度和風格完全依據(jù)真題而來。此外，全書題量充足、答案準確、講解到位，是考生沖刺復(fù)習和知識強化的重要練習冊，使用本書將會大大提高備考效率。

紫悅和蘋果嘉兒在郊外游玩，她們發(fā)現(xiàn)了一件怪事：周圍的樹上長滿了大繭。與此同時，紫悅的書也被蟲子蛀得破破爛爛。她們趕緊跑回圖書館，只見屋子里散落著支離破碎的書籍碎片，一只巨大的書蟲趴在書頁中吃得正香。為了追擊書蟲，紫悅、云寶、碧琪和珍奇運用魔法進入書中世界，蘋果嘉兒、柔柔和穗龍則留在小馬國盯著那些奇怪的大繭。書蟲和大繭之間有著怎樣的聯(lián)系呢？

本書為國際敦煌學研究文庫之日本卷（10），主要收錄“二戰(zhàn)”以前日本學者矢吹慶輝等關(guān)于敦煌學研究的成果。

本書為國際敦煌學研究文庫之日本卷（9），主要收錄“二戰(zhàn)”以前日本學者黑板勝美、本多惠隆、鈴木虎雄等關(guān)于敦煌學研究的成果。