本書(shū)主要講述了第一章高校體育教學(xué)的基本概況,第二章高校體育教學(xué)的發(fā)展情況分析,第三章高校體育教學(xué)模式研究等。

本書(shū)主要講述了對(duì)高校體育課堂教學(xué)技能訓(xùn)練和高校體育教學(xué)策略進(jìn)行了系統(tǒng)研究，為高校體育教育闡述了高等學(xué)校教育，體育鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)以及體育鍛煉與體能等。

本書(shū)主要內(nèi)容:一,生態(tài)旅游概述;二,生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展研究;三,生態(tài)旅游資源及生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)等。

本書(shū)主要內(nèi)容,一：新時(shí)代背景下高校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,二：新時(shí)代背景下高校教師的自我儲(chǔ)備,三：新時(shí)代背景下高校教師職業(yè)道德建設(shè)等。

當(dāng)前，元宇宙概念掀起巨大的浪潮。元宇宙概念如何脫虛向?qū)崳�落地�?yīng)用？如何策劃符合項(xiàng)目需求的元宇宙？如何在保證質(zhì)量的前提下，構(gòu)建和實(shí)施元宇宙工程？這些都是比單純地理解一個(gè)元宇宙概念要更加有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)際價(jià)值的話題。 本書(shū)恰好以此為主題，講解和探討了元宇宙的應(yīng)用落地，有基礎(chǔ)、有理論、有方法、有手段、有案例、有圖表、有復(fù)盤(pán)，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的元宇宙化提供了創(chuàng)新思維，并且也對(duì)元宇宙世界中可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析。針對(duì)這些問(wèn)題，本書(shū)同時(shí)還提出了一些理性的倡議，是一本從產(chǎn)業(yè)、工程角度介紹元宇宙，并使元宇宙概念得

本書(shū)通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外法人治理實(shí)踐背后的理論源流、制度設(shè)計(jì)、相關(guān)配套，嘗試從底層邏輯上解構(gòu)我國(guó)公共文化機(jī)構(gòu)法人治理的理論基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合國(guó)際治理理論發(fā)展演變，選擇建立在對(duì)傳統(tǒng)管理理論和新公共管理理論批判反思基礎(chǔ)上的新公共服務(wù)理論為視角，將我國(guó)公共文化服務(wù)理想和價(jià)值理念與西方治理理論建立連接，在此基礎(chǔ)上搭建本書(shū)的分析框架。研究案例的選擇以2014年原文化部首批公共文化機(jī)構(gòu)法人治理試點(diǎn)單位為主，輔之以其他幾家推進(jìn)法人治理改革較有成果的單位，從制度出發(fā)點(diǎn)、機(jī)構(gòu)運(yùn)行、政府角色、公眾參與、配套保障等環(huán)節(jié)分析我國(guó)

.本書(shū)是新海誠(chéng)導(dǎo)演作品《言葉之庭》的分鏡畫(huà)集，收錄了故事導(dǎo)覽、導(dǎo)演訪談、分鏡名詞解釋、分鏡設(shè)定等豐富的內(nèi)容，回顧了電影的名場(chǎng)景和唯美畫(huà)面，完整收錄了整部影片的分鏡腳本。似曾相識(shí)的二人，仿佛約定好了一般，每到落雨之日便從世俗的煩惱中逃脫出來(lái)，相會(huì)于這座鋼筋鐵骨都市叢林中宛若世外桃源的幽靜角落。在梅雨季節(jié)的日子里，他們的心漸漸向彼此靠攏。志愿成為手工鞋匠的秋月，決心以雪野為模特做一雙鞋。雨過(guò)天晴，艷陽(yáng)高照，庭園中久久不見(jiàn)秋月和雪野的身影，相會(huì)無(wú)期亦有期……

本書(shū)是人文社科專項(xiàng)課題(中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與高校思政課話語(yǔ)自覺(jué)研究(19JD710017)的結(jié)項(xiàng)成果。作者結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生自身實(shí)際,圍繞構(gòu)建高校思政課教學(xué)話語(yǔ)體系自覺(jué)與創(chuàng)新這一主題,探討新形勢(shì)下如何切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。本書(shū)從以下幾個(gè)維度展開(kāi)研究:第一,闡明西方哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系;第二，闡明馬克思主義哲學(xué)與馬克思主義理論中國(guó)化的關(guān)系;第三,闡明思想政治教育和學(xué)術(shù)研究的關(guān)系;第四,闡明四門(mén)主干思想政治理論課之間的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換和邏輯聯(lián)系;第五，闡明文化自信與話語(yǔ)

我在博物館偶遇靜子，與她交談甚歡，事后我倆保持著書(shū)信往來(lái)。不久，靜子收到一封署名為大江春泥的恐嚇信，驚恐之余向我求救，接著靜子的丈夫被離奇殺害。兇手到底是誰(shuí)？消失的大江春泥又是何人？在案情變得無(wú)比復(fù)雜之際，我是如何一步步推理出案件真相的？靜子最后為何自殺？…… 本書(shū)共收錄《陰獸》《D坂殺人事件》《兩分銅幣》《人間椅子》等7篇中短篇小說(shuō)，講述了一個(gè)個(gè)撲朔迷離、充滿懸念又妖異詭譎的故事。閱讀本書(shū)，跟隨江戶川亂步一起解開(kāi)眾多的謎團(tuán)。 世界經(jīng)典推理小說(shuō) 江戶川亂步作品典藏！

本書(shū)主要講述了隋唐時(shí)期的歷史事件及重要人物，其重點(diǎn)主要在隋朝后期和初唐時(shí)期。隋朝后期，隋煬帝暴政，導(dǎo)致民不聊生，百姓大規(guī)模歧義，內(nèi)憂外患，由此出現(xiàn)了眾多英雄好漢，他們共同演繹出一場(chǎng)精彩的隋唐英雄傳。作者通過(guò)幽默詼諧的語(yǔ)言向我們娓娓道來(lái)，讓我們?cè)谳p松愉快中快速了解隋唐歷史。