“五經(jīng)”是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中國儒家思想的經(jīng)典著作之一，也是中國歷史文化古籍中的傳世寶典。本書收錄了《詩經(jīng)》、《尚書》、《札記》、《易經(jīng)》、《春秋左傳》。

本書分為藝術(shù)理論、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與文化、數(shù)字媒體藝術(shù)、戲劇與電影四編，主要內(nèi)容包括：數(shù)碼象征主義三重解、生命政治：技術(shù)時(shí)代藝術(shù)的新機(jī)制、“互動(dòng)”對(duì)純粹視覺觀的顛覆、論當(dāng)代新媒體藝術(shù)的審美范式等。

本書是蒙臺(tái)梭利“兒童之家”教育經(jīng)典系列中的一冊(cè)，是蒙臺(tái)梭利以1907年在羅馬創(chuàng)辦的第一所“兒童之家”的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)而寫的第一本兒童教育專著，論述了如何對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的觀察，如何幫助孩子建立起紀(jì)律意識(shí)，描述了孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與特點(diǎn)，介紹了作者自己的教育方法體系，向父母、老師和教育工作者們傳授了最佳的教育孩子的方法。

全國解放戰(zhàn)爭，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，為推翻以國民黨蔣介石為代表的反動(dòng)政府，推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，奪取新民主主義革命的勝利而進(jìn)行的一次偉大的人民革命戰(zhàn)爭。中國人民解放軍從誕生的第一天起，便具有了一往無前的革命精神，不僅在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上高敵一籌，而且能從以高昂的士氣壓倒一切敵人，從而創(chuàng)造出無數(shù)戰(zhàn)爭史上的奇跡。這些戰(zhàn)爭奇跡的背后，是中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持正確的領(lǐng)導(dǎo)，是人民軍隊(duì)廣大官兵為了共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)身的崇高信念，是中華民族吃苦耐勞、百折不饒的優(yōu)秀品格。本書真實(shí)的記錄了解

《民族傳統(tǒng)體育概論（第二版）》為教育部“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材，也是普通高等學(xué)校民族傳統(tǒng)體育專業(yè)主干課教材。本次修訂，在第一版的基礎(chǔ)上調(diào)整了全書體系，增加了民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容與分布、民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等內(nèi)容。針對(duì)本科學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，突出教材的適用性、科學(xué)性、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)�！睹褡鍌鹘y(tǒng)體育概論（第二版）》共分7章，主要內(nèi)容包括：緒論，民族傳統(tǒng)體育的起源和發(fā)展歷程，民族傳統(tǒng)體育的特征、價(jià)值和功能，民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容與分布，民族傳統(tǒng)體育與傳統(tǒng)文化，民族傳統(tǒng)體育的保護(hù)與傳

《外國教育史教程（第三版）》全面呈現(xiàn)了外國教育史的研究成果和高校教育史學(xué)科教學(xué)的新趨勢(shì)，對(duì)外國古代教育史、近代教育史和現(xiàn)代教育史的演進(jìn)過程、教育制度、教育思想等進(jìn)行了系統(tǒng)論述，史料翔實(shí)，觀點(diǎn)鮮明，反映了本學(xué)科發(fā)展的新成果，體現(xiàn)了鮮明的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性。《外國教育史教程（第三版）》各章提供了精練的“內(nèi)容提要”和反映本學(xué)科經(jīng)典成果或新發(fā)展的“閱讀書目”，并附有與各章內(nèi)容緊密相連的“思考題”，具有鮮明的引導(dǎo)性、可讀性和適用性�！锻鈬�教育史教程（第三版）》是全國普通高等學(xué)校教育專業(yè)本科生、

叢湖平、鄭芳主編的這本《體育經(jīng)濟(jì)學(xué)(第2版高等學(xué)校教材)》是根據(jù)教育部2007年印發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)課程方案》的精神編寫的，也是對(duì)2004版教材的全面修訂。本次修訂，對(duì)內(nèi)容體系進(jìn)行了全面調(diào)整，主要從微觀層面介紹體育資源的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)問題．包括緒論、體育產(chǎn)品及其供需關(guān)系、體育消費(fèi)和消費(fèi)者行為、體育企業(yè)與生產(chǎn)、體育無形資產(chǎn)與體育贊助、體育勞動(dòng)力市場(chǎng)、體育賽事的經(jīng)濟(jì)影響、體育市場(chǎng)的壟斷與競爭、體育市場(chǎng)失靈與經(jīng)濟(jì)政策9章內(nèi)容。本書可作為體育教育專業(yè)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)與管理專

本書與《機(jī)械制圖》教材配套使用，主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)繪圖、投影基礎(chǔ)、軸測(cè)圖、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖等。本書重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，對(duì)傳統(tǒng)內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)木�簡，加�?qiáng)了工程圖的繪圖和閱讀等部分的內(nèi)容。本書可作為高等學(xué)校機(jī)械類和近機(jī)類各專業(yè)相關(guān)課程的教材。

《編譯原理第3版/清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系列教材》介紹程序設(shè)計(jì)語言編譯程序構(gòu)造的一般原理、基本設(shè)計(jì)方法和主要實(shí)現(xiàn)技術(shù)，主要內(nèi)容包括文法、自動(dòng)機(jī)和語言的基礎(chǔ)知識(shí)，詞法分析，語法分析，語法制導(dǎo)的語義計(jì)算，語義分析，中間代碼生成，運(yùn)行時(shí)存儲(chǔ)組織，代碼優(yōu)化和目標(biāo)代碼生成。 除了基本設(shè)計(jì)原理外，書中還包含兩個(gè)小型編譯程序的設(shè)計(jì)實(shí)例，可選作課程設(shè)計(jì)的素材。一個(gè)是PL/0語言編譯程序，其設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)框架貫穿于本書相關(guān)章節(jié)中；另一個(gè)是簡單面向?qū)ο笳Z言Decaf的編譯程序。本書最后還介紹了業(yè)界廣泛使用的開源編譯器GCC及

尤克里里是近年來開始流行起來的一件樂器，不僅可以像吉他一樣進(jìn)行彈唱，也可以彈奏樂曲。本教程講解如何用尤克里里彈奏樂曲的教程。從最基礎(chǔ)的拇指撥弦開始，不斷的學(xué)習(xí)各種技巧，曲目的難度也不斷增加。在不同學(xué)習(xí)階段均提供了有針對(duì)性的練習(xí)曲目。教程還提供了多首初級(jí)和高級(jí)的曲目。