本書力圖闡明的是，印度思想事實上具有強烈的理性傳統(tǒng)。休·漢密爾頓從印度哲學活動的最初階段開始，敘述哲學論辯如何發(fā)展、演進為眾多的思想流派，并分析其中的原因，突出了印度哲學的關鍵特征，描述了印度的偉大思想家們如何以各種方式解釋現實世界的本質。

本書探討了銀行業(yè)所面臨的主要問題，尤其是中央銀行在國家和全球經濟中所發(fā)揮的關鍵作用，以及世界各國對銀行業(yè)不斷加強的監(jiān)管；而且深入地思考了全球銀行業(yè)改革的建議，以及與之密切相關的銀行和主權債務危機解決方案；最后，對銀行業(yè)未來的發(fā)展前景進行了展望。

本書不僅對時裝作了全面而富有啟發(fā)的論述，勾勒出時裝的發(fā)展史，此外，時裝在道德上的爭議以及它在當今全球化背景下的發(fā)展也得到了深刻的探討。

本書對“浪漫主義”進行了界定和探討，探究了誰是浪漫主義者，以及他們在觀念、信仰和志向等方面的共同之處。全書涵蓋了文學、音樂、繪畫領域廣泛的藝術形式，以及宗教、哲學和科學等主題，考察了浪漫主義在整個歐洲的誕生和發(fā)展。

本書作者沃里克·F.文森特追隨“湖沼學之父”弗朗索瓦·A.福雷爾的腳步，從多學科的角度對當前的湖泊研究作了系統(tǒng)的闡述，內容包括：湖泊的誕生與消失、湖泊沉積物所記錄的環(huán)境信息、湖水的季節(jié)性混合運動以及湖泊與周遭環(huán)境的相互影響等，并重點介紹了湖泊作為生態(tài)系統(tǒng)所具有的活力與價值。

本書中，伍德對電影的本質做了一系列深刻的分析與探討，對于電影中真實與虛構的關系、電影的實驗性及電影產業(yè)的發(fā)展等話題都有著自己獨到的見解。

本書內容包括：德里達的照片、對德里達的誤估和低估、解讀邏各斯中心主義的遺產、轉向書寫、延異、可復現性、政治與正義、人與動物、從頭再來。

本書以時間為序，由“藝術”起始，轉向最新的科學研究，分述了史薊語言及其共同的源頭、語言的演變、語言固有的變化屬性、語法以及語音，最后以神經科學領域的最新語言學研究成果作結。

本書是一部陪伴孩子成長的教育類書籍。作者從學前、小學、中學幾個階段，論述了對孩子進行教育的經驗。從培養(yǎng)孩子學會做人，到立志成才；從養(yǎng)成良好的學習習慣到科學用腦；從學校教育到家庭教育，從他人教育到自我教育……作者用樸實的道理和大量真實的事例，總結了一個孩子成長道路上應該注意的諸多事項，提示青少年及學生家長在教育問題上應掌握正確的方法，促進孩子健康成長。

"本教材內容是根據作者多年的教學和科研經驗完成的，著眼于培養(yǎng)學生解決管理實踐活動問題的能力。本教材的主要介紹了排隊論、庫存論、馬爾可夫決策過程、可靠性數學等相關的知識。通過本教材的學習，可以了解隨機優(yōu)化問題的來源及特點；掌握排隊系統(tǒng)的指標求解與優(yōu)化方法、隨機性存貯模型的建模求解應用、復雜系統(tǒng)的運行維護方法等理論知識；把握隨機運籌學領域的研究熱點與前沿問題。 本教材注重內容取材的廣泛性和論述的嚴謹性。教材共分為五章。第一章是基礎知識，主要為讀者介紹一些隨機過程常用的基本模型和方法；第二章介紹排隊